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第一人稱(chēng)的教師先進(jìn)事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-14 07:27:43 | 移動(dòng)端:第一人稱(chēng)的教師先進(jìn)事跡材料

二十二歲那年,懷揣著走向講臺(tái)的理想,我如愿以?xún)數(shù)爻蔀橐幻鈽s的人民教師。轉(zhuǎn)眼間我已工作十二年,十二年的時(shí)光讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)初的信念,我要把自己的一生精力與熱情獻(xiàn)給美麗的教育事業(yè)。

有人將我們比作蠟燭,用我們的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明;有人將我們比作春蠶,用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;有人將我們比作園丁,用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

古今中外的大教育家都說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的真理:“無(wú)德無(wú)以培德”,只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。“為人師表,身教重于言傳”。首先,我努力規(guī)范自己的言行,用自己淵博的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心;用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為;用自己高尚的師德,用真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。努力做好“學(xué)高為師,德高為范,學(xué)為人師,行為示范”。十二年來(lái)一共帶了五屆學(xué)生,我一直以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著他們:作為班主任的我,與學(xué)生共同學(xué)習(xí);共同勞動(dòng);共同承擔(dān)班集體的榮譽(yù)、成績(jī)與失敗;共同享受成功的喜悅;共同實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人心中的夢(mèng)想;共同為了這個(gè)夢(mèng)想而努力!所帶班級(jí)月月被學(xué)校評(píng)為“管理規(guī)范班”稱(chēng)號(hào);學(xué)期末班主任考核每次都是一等獎(jiǎng);我有幸多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”、泰山區(qū)“班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人”。所帶201*級(jí)學(xué)前教育一班被評(píng)為“泰安市先進(jìn)共青團(tuán)支部”;201*級(jí)學(xué)前教育二班連續(xù)兩次被評(píng)為“泰安市先進(jìn)班集體”

三寸粉筆寫(xiě)信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明。發(fā)展是對(duì)教育的追求,是對(duì)人生的錘煉。有一首詩(shī)最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最亮麗,那就是師魂;貞洰(dāng)年初為人母的我,當(dāng)孩子還需要我天天陪伴時(shí),我卻早早的結(jié)束產(chǎn)假,來(lái)到學(xué)校上課。每當(dāng)我看到孩子的眼神,不忍心離開(kāi)他的時(shí)候,腦海中卻會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)無(wú)數(shù)學(xué)生的笑臉。“寶貝,媽媽對(duì)不起你!因?yàn)閶寢尣粌H有你,還有許多的學(xué)生在等著媽媽?zhuān)?rdquo;每次我都會(huì)在孩子的哭鬧中甩門(mén)而去,心里真不是滋味!但當(dāng)我一踏進(jìn)校園,看到可愛(ài)可親的同學(xué)們時(shí),我忘卻了家中的所有事情,陶醉在教育教學(xué)的春風(fēng)里,因?yàn)槲颐媲暗拿恳粋(gè)學(xué)生,不也都是我親愛(ài)的孩子嗎?

作為一名教師在學(xué)生面前是一面鮮紅的旗幟。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就是學(xué)生前進(jìn)的方向。我們一定要以身作則,做好學(xué)生的表率。真正的做到“教書(shū)育人,為人師表

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