關(guān)于媽媽的用心良苦的作文 本文簡(jiǎn)介：

提起媽媽我是心服口服，我就把媽媽如何管我的事告訴你們一下。從我記事起媽媽就教我如何做人，到了上學(xué)又教我如何尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做誠(chéng)實(shí)的孩子。在學(xué)習(xí)方面，她管的更嚴(yán)，讓我上課注意聽講，她說(shuō)老師說(shuō)的每一句話都有用。不允許我抄作業(yè)答案，讓我自己獨(dú)立完成。記得有一次我在學(xué)校里寫作業(yè)時(shí)，我也照著答案抄了，回家

關(guān)于媽媽的用心良苦的作文 本文內(nèi)容：

提起媽媽我是心服口服，我就把媽媽如何管我的事告訴你們一下。

從我記事起媽媽就教我如何做人，到了上學(xué)又教我如何尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做誠(chéng)實(shí)的孩子。在學(xué)習(xí)方面，她管的更嚴(yán)，讓我上課注意聽講，她說(shuō)老師說(shuō)的每一句話都有用。不允許我抄作業(yè)答案，讓我自己獨(dú)立完成。記得有一次我在學(xué)校里寫作業(yè)時(shí)，我也照著答案抄了，回家后媽媽檢查作業(yè)時(shí)，被媽媽的火眼金睛一眼就看出來(lái)了，一語(yǔ)道破:“于浩天，這作業(yè)是你抄的�！薄鞍�?”我心里想媽媽是怎么知道的?我嘴里硬說(shuō):“我沒抄啊�！薄昂冒�!”媽媽指著我抄的答案，說(shuō):“你把這個(gè)問(wèn)題答一遍。”我支支吾吾答不上來(lái)，我媽媽更生氣，把我的作業(yè)答案通通擦掉，就連我自己做的也一起擦掉了，我不服氣地說(shuō):“我自己做的為什么也擦掉呀？別人能抄，我為什么不能?”媽媽說(shuō):“我的兒子要誠(chéng)實(shí)，不會(huì)的問(wèn)題，可以看答案，也可以看書，也可以問(wèn)老師，但是一定要弄會(huì)弄懂。你抄作業(yè)，不會(huì)的，仍然不會(huì)，不懂的，仍然不懂，作業(yè)做了等于沒做，你自己做的，我擦了，讓你重新做，這是對(duì)你的懲罰�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，覺得媽媽說(shuō)的有道理，乖乖的又把作業(yè)做了一遍。

平時(shí)在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽總坐在我的旁邊指手畫腳，我這個(gè)人天性的好動(dòng)，做作業(yè)總要開小差，手里總愛擺弄東西，總是把字寫得東倒西歪，媽媽看見了就會(huì)嘮叨個(gè)沒完，從寫字的姿勢(shì)，到答題方法再到解題思路一遍又一遍，在我耳邊嘮叨，可是要是有不會(huì)做的地方，讓媽媽指點(diǎn)一下，休想!她只用一句話就把我打發(fā)了，自己好好動(dòng)腦，重新審題，理解題意。

五年級(jí)上半年結(jié)束了我的成績(jī)都很好，我漸漸開始理解媽媽的良苦用心，她督促我寫作業(yè)，不準(zhǔn)抄，不準(zhǔn)開小差，讓我養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒有媽媽的苦心，也沒有我今天的成績(jī)，謝謝老媽的愛“嚴(yán)厲的愛”！

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