關(guān)于小男孩的微笑的作文 本文簡介:
郭浩冉展一抹笑容,暖一世薄涼,攏一季花香,淡一縷情愁,捧一路幸福,微笑于明媚紅塵!}記(題記點示主題,句式語言俱美。)微笑是我們生活中不可缺少的元素。(記敘)它如一抹陽光,緩緩暖心;如一股清泉,輕輕潤心;如一杯佳釀,久久醉心;如一盞香茶,慢慢染心;亦如一首曼妙的詩篇,渺渺于紅塵,給多彩的世界點綴
關(guān)于小男孩的微笑的作文 本文內(nèi)容:
郭浩冉
展一抹笑容,暖一世薄涼,攏一季花香,淡一縷情愁,捧一路幸福,微笑于明媚紅塵。
——題記
(題記點示主題,句式語言俱美。)
微笑是我們生活中不可缺少的元素。(記敘)它如一抹陽光,緩緩暖心;如一股清泉,輕輕潤心;如一杯佳釀,久久醉心;如一盞香茶,慢慢染心;亦如一首曼妙的詩篇,渺渺于紅塵,給多彩的世界點綴幾抹嫣然,給滄桑的歲月平添幾許明媚。(運用比喻、排比的修辭手法,寫出了微笑的美妙。)淺淺的微笑,真是又優(yōu)又雅,在人生路上,唯美了一程又一程的山水,嫵媚了一季又一季的風景。ㄊ闱榈墓P調(diào)寫微笑的作用。)
(此段非常優(yōu)美,但卻與“小男孩的微笑”關(guān)系不大。可以去掉。)
那是一個冬日的早晨,平日人頭攢動的攤鋪前如今卻冷冷清清,看著那些蹲在小攤前的小販正因天氣寒冷而不住地打著哆嗦,我心頭一陣傷感。(描述,敘中間景,景情結(jié)合。)
眼睛隨意轉(zhuǎn)動著,目光最后定格在一個不起眼角落的一個同樣不起眼的小攤上。(寫小攤不起眼為后文埋下伏筆。)小攤上擺著的那一顆顆紅艷艷的蘋果與這清冷的街道顯得極不相稱。攤前一個只穿著單衣的小男孩正與攤主說著什么。(“小攤上”“小攤前”寫得次序井然。)不多時,小男孩將稱好的蘋果提下來,然后彎下身子,將上衣小心翼翼地拽起來,拿出錢,仔細地數(shù)著錢。在此時,攤主以迅雷不及掩耳之勢,從袋子里拿出一個大蘋果放到攤上,而小男孩并未發(fā)現(xiàn)異常,付了錢就走了。(懸念,引人入勝。攤主的動作也是“不起眼”。)
親眼目睹了整件事的我,不禁有幾分同情那個小男孩。(過渡,承上啟下。)
不多時,小男孩氣喘吁吁地跑來。(神態(tài)、動作描寫,生動形象。)“莫非是發(fā)現(xiàn)了袋子少了蘋果?”我心里不禁有些歡喜。(心理描寫,寫出了對小男孩的關(guān)心及對攤主的鄙棄。)
“叔叔,剛才您給我多找了一塊錢!毙∧泻⒁荒樥\懇地說著。話音未落,那一塊錢早以遞到了攤主手里,隨即,朝攤主笑了一聲,消失在了街頭。(細節(jié)描寫,體現(xiàn)小男孩的純真無邪。與“攤主的奸滑”形成了一個對比!跋г诹私诸^”余味無窮,耐人尋味。)
這一笑,平凡而又偉大。ǹ倢戇@一笑。與題記照應(yīng)。但寫得生硬,不如刪去。)
總評:郭浩冉此文,再一次表現(xiàn)出其良好的語文素養(yǎng),積淀深厚。但就全文看,問題還是不少。
如,開頭一段寫微笑,雖然語言很美,但卻不是“小男孩的微笑”,不僅偏離主題,而且華而不實。這樣的語言放在目睹了“小男孩的笑”之后,較自然。
再如,在見證了小男孩的純潔之后,不妨加上一點心理描寫。為何會出現(xiàn)這樣的問題?以郭浩冉的水平似乎不應(yīng)該,這是沒養(yǎng)成修改習慣造成的結(jié)果。希望浩冉以后寫完文章至少讀上兩三次,多想想,多改改。浩冉,加油!
關(guān)于小男孩的微笑的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,小男孩,微笑
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