關(guān)于關(guān)于顧炎武的作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
胡景文年前,我出去放煙花,朋友津津樂道地跟我說他前幾天去了昆山大劇院看昆劇《顧炎武》,又說了戲如何如何精彩,如何如何好看,從他那支離破碎的敘述中,我對(duì)顧炎武這個(gè)人產(chǎn)生了濃厚的興趣:顧炎武,出生于1613年7月15日,去世于1682年2月15日,漢族,是明朝南直隸蘇州府昆山(今江蘇省昆山市)千燈鎮(zhèn)人,
關(guān)于關(guān)于顧炎武的作文的作文 本文內(nèi)容:
胡景文
年前,我出去放煙花,朋友津津樂道地跟我說他前幾天去了昆山大劇院看昆劇《顧炎武》,又說了戲如何如何精彩,如何如何好看,從他那支離破碎的敘述中,我對(duì)顧炎武這個(gè)人產(chǎn)生了濃厚的興趣:
顧炎武,出生于1613年7月15日,去世于1682年2月15日,漢族,是明朝南直隸蘇州府昆山(今江蘇省昆山市)千燈鎮(zhèn)人,本名絳,乳名藩漢,別名繼坤、圭年,字忠清、寧人,因?yàn)檠瞿轿奶煜榈膶W(xué)生王炎午的為人,故改名炎武。又因故居旁有亭林湖,學(xué)者尊為亭林先生。是明末清初杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家、史地學(xué)家和音韻學(xué)家。與黃宗羲,王夫之并稱為明末清初“三大儒”,并位居“三大儒”之首。
他一生輾轉(zhuǎn),行萬里路,讀萬卷書,創(chuàng)立了一種新的治學(xué)方法,成為清初繼往開來的一代宗師,被譽(yù)為清學(xué)的“開山始祖”。顧炎武學(xué)識(shí)淵博,對(duì)于國(guó)家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農(nóng)及經(jīng)史百家、音韻訓(xùn)詁之學(xué)都有研究。他晚年治經(jīng)重考證,開清代樸學(xué)風(fēng)氣。其學(xué)以博、學(xué)以文、行已有恥為主,合學(xué)與行、治學(xué)與經(jīng)世為一。詩(shī)集多為傷時(shí)感事之作。他的作品主要有:《日知錄》、《天下郡國(guó)利病書》、《肇域志》、《音學(xué)五書》、《韻補(bǔ)正》、《古音表》、《詩(shī)本音》、《唐韻正》、《音論》、《金石文字記》、《亭林詩(shī)文集》。真所謂著作等身啊!
顧炎武自幼勤學(xué)。他六歲啟蒙,十歲開始讀史書,文學(xué)名著。十一歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說:“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書,就以為萬事皆了了。我認(rèn)為這是不可取的!边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到:讀書做學(xué)問是件老老實(shí)實(shí)的事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。
顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督學(xué)習(xí)”的措施:首先,他限定自己每天必須讀完的卷數(shù);其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍,他讀完《資治通鑒》后,一本書就變成了兩本書;再次,它要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得和體會(huì),他的一部分讀書筆記,后來匯聚成了著名的《日知錄》一書;最后,他在每年春秋兩個(gè)季節(jié),都要溫習(xí)前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫習(xí)200頁(yè)書,溫習(xí)不完,絕不休息。
顧炎武勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、專注、堅(jiān)持不懈的特點(diǎn)啟發(fā)了我,我要向他學(xué)習(xí):上課時(shí)認(rèn)真聽講,勤做筆記,不要為了省事而減去一些字,態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)。寫字時(shí)不要毛毛躁躁,要橫平豎直、一筆一劃的仔細(xì)寫。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在以后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓,在將來的成長(zhǎng)道路上盡自己最大的努力為社會(huì)、國(guó)家作貢獻(xiàn),爭(zhēng)做“大好昆山和小康路上的追夢(mèng)人”。
關(guān)于關(guān)于顧炎武的作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,顧炎武
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