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學(xué)校2019年藝術(shù)節(jié)活動方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 08:03:51 | 移動端:學(xué)校2019年藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為獻禮建國70周年,弘揚社會主義核心價值觀,植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤,全面展現(xiàn)新時代我校學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),樹立遠大志向,培育美好心靈,努力學(xué)習、全面發(fā)展,朝氣蓬勃、勇于開拓進取的精神風貌,大力推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,提供文化實踐的平臺展示學(xué)生藝術(shù)才華,讓學(xué)生在文化實踐中傳承經(jīng)典、感受親情,提高綜合核心素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育。

二、活動主題

“悠悠蘇韻 追夢新時代”

三、活動時間

2019年3月~6月

四、活動原則

1.堅持“立德樹人”,將熱愛祖國和社會主義核心價值觀融入美育活動,提升學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。

2.堅持“面向全體”,以xx區(qū)藝術(shù)節(jié)為契機,鼓勵學(xué)生積極參加藝術(shù)社團活動,提升綜合素養(yǎng);以年級為單位,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,形成“班班有活動、人人都參加”的氛圍。

3.堅持“改革創(chuàng)新”,以豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體全面推進美育工作機制的內(nèi)涵,豐富與創(chuàng)新美育課堂教學(xué)。

五、活動要求

在2019年6月,學(xué)校按年級集中組織開展全校范圍內(nèi)的形式多樣的系列藝術(shù)、素質(zhì)教育活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)或素質(zhì)教育活動的要求,形成“班班有活動,人人都參與”的藝術(shù)素質(zhì)教育氛圍。各班在5月底完成“藝術(shù)伴我成長”主題黑板報。

六、活動對象

一至六年級全體師生。

七、活動安排

(一)會標設(shè)計活動

組長:宋佳希 組員:美術(shù)組

活動對象:一至六年級全體學(xué)生

活動時間:3月初選,4月5日美術(shù)組上報各年級優(yōu)秀作品。

活動地點:校內(nèi)。

活動內(nèi)容:為參加xx區(qū)藝術(shù)節(jié)會標設(shè)計比賽作準備,參賽作品需體現(xiàn)xx區(qū)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“國風脈脈 蘇韻悠悠”的主題要求,并展現(xiàn)小學(xué)生的青春活力和創(chuàng)新能力。

(二)喜迎建國70周年書畫大賽

組長:張寧 組員:美術(shù)組

活動對象:三至六年級全體學(xué)生

活動時間:3月初選,4月美術(shù)組上報各年級優(yōu)秀作品,5月8日下午代表學(xué)校參加xx區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書畫大賽。

活動地點:xx區(qū)少年宮xx本部

活動內(nèi)容:以宣傳建立社會主義新中國重大歷史意義,宣傳新中國成立70周年,特別是改革開放40周年以來的輝煌成就為主要內(nèi)容。展示中小學(xué)生良好的精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng),在活動中獲得教育,感受快樂。

(三)成長禮

活動對象:三年級全體師生及家長代表

活動時間:5月10日下午

活動地點:學(xué)校操場

活動內(nèi)容:十歲,是人生中一個重要的階段,是孩子成長的界碑,通過舉行“我十歲了”成長禮活動使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩,體驗親情的無私和偉大,培養(yǎng)做人的習慣。通過學(xué)生演唱《感謝》、朗誦《少年中國說》、點成長痣、大聲說出愛、領(lǐng)導(dǎo)及家長的成長寄語等形式讓學(xué)生在儀式感中體會生活的溫暖和成長的幸福。

(四)“奔跑追夢”舞蹈比賽

活動對象:舞蹈社團全體學(xué)生

活動時間:5月22日

活動地點:xx區(qū)少年宮xx

活動內(nèi)容:學(xué)校選送舞蹈社團學(xué)生作品《魚歡》——水波蕩漾,清澈透明,一群可愛的xx娃如悠揚漂浮的小船在水面盡情的流淌。他們自由自在穿梭于池水中,猶如小魚在碧綠的荷葉間,一會休憩、一會兒玩耍,游醉了池水、游醉了江南,歡出一派生機勃勃的童年生活。

(五)入隊禮

活動對象:一年級和六年級全體學(xué)生

活動時間:5月30日(暫定)

活動地點:xx大公園“五卅”運動紀念碑

活動內(nèi)容:由六級少先隊員為一年級新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,并由四年級少先隊員給一年級新隊員送上入隊寄語卡片,通過這一過程,讓兩個年級的同學(xué)共同重溫和感受成為少先隊員的榮譽感和使命感。

(六)“絲竹雅韻”傳統(tǒng)文化進校園活動

活動對象:四年級全體學(xué)生

活動時間:5月14日

活動地點:xx市xx實驗小學(xué)校報告廳。

活動內(nèi)容:通過活動讓學(xué)生感受民族音樂經(jīng)歷了數(shù)千年的浩瀚歷史,是中華民族音樂藝術(shù)智慧的集聚和民族精神的表達。中國民族音樂的內(nèi)容和形式十分豐富,是我們國家寶貴的民族文化財富。

(七)昭忠節(jié)

活動對象:五年級全體學(xué)生

活動時間:6月18日(暫定)

活動地點:學(xué)校、xx公園

活動內(nèi)容:通過參觀教育博物館,讓學(xué)生汲取中華優(yōu)秀教育思想精華和道德精髓,了解學(xué)校發(fā)展歷史,樹立文化自信與價值認同。活動以參觀,美文朗誦、講故事、包粽子等多種形式開展,讓學(xué)生能繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史,增強民族自豪感和集體榮譽感。

(八)畢業(yè)禮

活動對象:六年級全體學(xué)生

活動時間:6月28日(暫定)

活動地點:學(xué)校體育館

活動內(nèi)容:六月是六年級學(xué)生畢業(yè)的時節(jié),畢業(yè)禮對于即將走出校門的學(xué)生來說,將是兒時最值得紀念的日子和人生起步的重要里程碑。在6月下旬舉辦隆重的畢業(yè)禮,以宣讀應(yīng)屆畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書、班主任老師畢業(yè)祝福、學(xué)生行畢業(yè)禮、畢業(yè)生向母校贈禮和畢業(yè)生文藝表演等環(huán)節(jié)來營造一個積極向上又充滿藝術(shù)溫情的畢業(yè)典禮,讓每個走出校門的畢業(yè)生都以xx學(xué)子為驕傲,都成為xx校園文化的傳播者。

xx市xx實驗小學(xué)校

二〇一九年三月二十日

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