關(guān)于為自己鼓勁 作文5篇的作文 本文簡介：
為自己鼓勁八（3）班曾文美人的一生有挫折有失敗。如果遇到一點兒困難就重頭喪氣，最終將一事無成。但只要有勇氣，我們就能戰(zhàn)勝切困難。（建議改成：我們必須為自己鼓勁，才可以戰(zhàn)勝困難。開頭要做到點題）今日，輪到我為班級體爭光彩，可為什么我是那令人害怕的2000米的長跑啊？怎么辦，怎么辦，輸了怎么辦？不能輸，
關(guān)于為自己鼓勁 作文5篇的作文 本文內(nèi)容：
為自己鼓勁 八（3）班 曾文美
人的一生有挫折有失敗。如果遇到一點兒困難就重頭喪氣，最終將一事無成。但只要有勇氣，我們就能戰(zhàn)勝切困難。（建議改成：我們必須為自己鼓勁，才可以戰(zhàn)勝困難。開頭要做到點題）
今日，輪到我為班級體爭光彩，可為什么我是那令人害怕的2000米的長跑啊？怎么辦，怎么辦，輸了怎么辦？不能輸，要努力，努力在努力......
在兩個小精靈的急吵下，“曾文美出列，做出準備。...（文章中不要出現(xiàn)真名）”該我上場了，“加油��！加油吧...”那一刻世界靜止了。（可以適當?shù)倪M行一些環(huán)境描寫，做到情與景的交融）
站在白線上，做出開跑的動作。（這里也可以穿插一些自己的心理活動）在體育老師的槍聲下，我們跑出。
呼！100米完了，還有1900米，“加油加油。”（我不斷的為自己加油鼓勁，做到中間扣題，點題）
“怎么回事，怎么才一半就沒力氣了。不能輸，打起精神來快...”
“呼...呼”耳出傳來其他運動員的大呼氣聲，快，再快點。
“不”怎么被超了，加快步子，超過他。終于，在一次的成為“領(lǐng)頭羊”。
“加油，加油，加...”觀眾們的加油聲進入了高潮。紅線它終于離我點剩那么一點點了。
紅線斷了，我成功了，克服了我這巨大的心里陰影。
耳邊傳來觀眾們的歡呼聲。站在領(lǐng)獎臺上，從校長手中接過金牌。
經(jīng)過這次運動會我明白了:自己對自己有信心和勇氣，（做到結(jié)尾點題）就可以戰(zhàn)勝困難。我堅信我一定能行，加油。
文章的選材過于普通，扣題不緊，對于自己對自己鼓勁的過程，欠缺詳細的描寫！立意過于膚淺了一些，選擇跑步的素材不是特別好，過于普通了一些。
為自己鼓勁
八（3）班 杜夢蝶
輕飛曼舞的蝴蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，在樹葉間一聲聲地長鳴，這讓我對生活也越來越厭倦了，但心頭總有一種聲音在為我鼓勁:“我不能放棄�！被蛟S這就是為自己鼓勁吧！（開頭運用對比，引出話題，且扣題，有進步，后面這句話可以建議刪除，屬于不必要的解釋。）
“蟬”在夏天很常見，我有去觀察過它，是它，讓我對生活有了新看法。
我找到了一只，放在手里仔細觀察了一番，纖毫畢見的脈絡，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動。于是，我決定把它放在我家院子里的一棵柳樹上，后來，我每天都去看它。
盛夏的天，真像小孩子的臉，說遍就變。剛才還是火辣辣的太陽照的人睜不開眼，可隨著幾聲悶雷，天卻像是被誰給捅漏了似的，飄潑大雨下個不停。此時的我，已經(jīng)忘記了“蟬”的存在，雨漸漸小了，我這才想起來，“蟬”還在柳樹上呢，我急忙向樹跑去，先站到樹下的圓桌上，兩手抓著樹枝，兩腳用力蹬著樹干，手向上一縮，便輕松的上了樹，我坐在樹上到處找，原來它這個小家伙藏在了樹皮底下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死，翅膀反而還更舒展了，顯得很活躍。
“弱小的生命因頑強而偉大�！毙稳莸牟徽悄切┤跣《槐蝗酥匾暤娜藛�？但在那些不為人知的背后，誰又知道那些強大的人又經(jīng)歷了什么呢？
也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般燦爛；也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌。也許，只能是這樣，攀緣卻達不到峰巔；也許，只能是這樣，奔流卻掀不起波浪。
但是，我想起“蟬”，我就會為自己鼓勁。每次跑操，我就會堅持不下去，烈日當空，體力的消耗，讓我有些虛脫了，但我的臉上仍掛著燦爛的笑容，因為我又想起了“蟬”，我為自己鼓勁。（這段文字需要詳寫，可以具體寫一下自己所遇到的困難，然后如何通過對“蟬”的感悟，從而改變之前的頹廢，形成一個對比，把文字的立意深挖下去。）
每當我想放棄，我就會想想它，為自己鼓勁，正值花樣年華的我們，不應在成長路上放棄自己，要為自己鼓勁，相信“我一定行！”
為自己鼓勁 八（3）班 劉乾洲
望著墻上的獎狀，再回想自上了初中以后，成績一落千丈的自己。心想是否該為自己鼓勁？
每次考完試（月考.期中或著期末），回到家中，無意間瞥見臥室墻上的那幾張象征榮譽的獎狀時，總會想：呵，多諷刺，為何上面全是小學時獲得的獎狀，卻沒有一張是初中所獲。那時，我意識到該為自己鼓次勁了！
每一次考試結(jié)束時都是這么想著�？擅看慰荚嚦煽兛偛皇翘硐耄Y(jié)果就是自己會進入一段低谷期，一旦這一時期過去，我又回到平常那樣，像是考試成績不理想這件事沒有對我有多大的刺激似的。
為自己鼓勁，說起來輕巧，但實際做起來卻沒那么容易，尤其是在持之以恒方面，這些話語如同虛設(shè)。（注重心理的細節(jié)描寫，如何不易可以寫一寫）
一次次考試，一次次失望，一次次“為自己鼓勁”，又一次次反復循環(huán)。原本意志堅定的我被“折磨”的意志渙散，直到……
“看見了沒，這次年級第一變了，不是那個蟬聯(lián)三次考試第一的同學了！”一群學生聚在紅榜前討論道。
“快看，之前的第七也變成了第八�！币皇烊梭@嘆著說。
“第七變第八？”怎么感覺好熟悉？我忽然飛也似的跑到紅榜前，赫然看見第八名的位置躺著我的名字！周圍同學在議論著。但我卻覺得他們的話諷刺意味很濃，字字扎心，句句誅心。
我像是遭受了什么巨大的打擊似的走進班里，這時我的心無比冷靜。
為什么會變成這樣？回想自己平時的那種種行為，我再次為自己鼓勁。（具體對自己鼓勁的方式，比如你是如何對自己鼓勁的，比如及時糾錯，完善糾錯本，改變一些以前的學習習慣和方法等，都可以寫一寫，這樣會更加具體）
在開始的幾天里，我斗志滿滿，但后面的幾天難免會有之前的事發(fā)生，但我每當出現(xiàn)那種情況時，那諷刺的語句以及臥室墻上的獎狀便在我腦�；问�。它們激勵著我前進。
隨著幾個星期的奮斗，我的自信不斷增長，這使我更有有把握的面對即將到來的第三次考試（本學期）相信我定能取得好成績。（為自己鼓勁后的轉(zhuǎn)變最好能寫出來，與前面形成一個對比，不是一種期待，結(jié)果和改變很重要）
曾幾何時，你曾為自己鼓勁？
為自己鼓勁
八（3）班 邱婧婧
十三歲的花季，有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行，有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空，翱翔于廣袤無垠的天空，前者自然舒適的多，卻不適合十三歲這個年齡，我們應該向后者挑戰(zhàn)，為自己鼓勁。
一步一步，雖然充斥著汗水，但我不會去抱怨。因為我知道，不經(jīng)歷饑渴，怎能體會到清泉的甘甜；不經(jīng)歷困惑，怎能體會到成功的快樂。雖然前方有困難、有阻礙，但我堅信，只要努力，就一定能爬上成功的山頂�；蛟S人生就是這樣，處處都有荊棘，而處處皆能在你的努力下變成一望無際的大草原，坦然前行著。（文章內(nèi)容抒情的成分比較多，最好能寫一寫具體的事例）
我抬頭仰望天空，橫柯上蔽，在晝猶昏。我站起身，想著過著三點一線生活的我，不禁暗暗為自己鼓勁加油，因為我相信，勝利的遠方一定就在不就得前面。
或許成功的大山前總是有再大的困難以及逆境在等著你。但可望而不可即的山頂顯得格外誘人。山勢太陡，我前進的速度很慢，勞累的我喘著粗氣，但我仍挺起胸膛，向前遠眺，不遠了，就要到山頂了，堅持，不久后，偉岸的高山將展現(xiàn)在我面前。瑰麗的陽光傾灑在我身上。
生命就像一場旅行，在乎的不是風景，而是看風景的心情，收拾好行囊，抖擻好精神，享受著陽光的照耀，隨著世界大聲的喊“加油，你一定可以的！”
為自己鼓勁 八（3）班 左新蕊
海鷗為自己鼓勁，是為了飛向更高的天空；蜜蜂為自己鼓勁，為了汲取更多的甜蜜；而我為自己鼓勁 ，為了進一步走向成功。
--題記
（題記運用排比開頭，增強語言的氣勢，并引出話題且點題，棒�。�
你曾何時頹喪，是否為自己鼓勁？
喪氣日夕佳
我是一個蠻喪的人，有時喪到不相信這個世界，直到有天我看見了那篇“心靈雞湯”才發(fā)現(xiàn)就算我感覺這個世界是假的，但我自己卻是真的。文章講述了在一個的村子里，有兩位村民打賭看誰走的更遠 。于是，第二天兩人朝不同的方向走去，第一位村民走了十三天休息時心想他肯定沒我走得遠，于是他在那呆了兩天，便沿路返回第二位村民從未停下，從未想回去盡管在遇到毒蛇時沒有水時，沒有食物時，他鼓勁自己一定可以一定行。后來，村里的村民都以為他已經(jīng)死了......兩年后一只壯大的隊伍向村里使來領(lǐng)頭人就是第二位村民他已經(jīng)成為了一名少將，在他被毒蛇咬時，有一位大將軍把他救活，將軍看他魁梧便把他訓練成少將他走到第一位村民家前激動的說道”薩德，我是來感謝你的！薩德羞愧不已后悔著......然而現(xiàn)在的我，活得很燦爛。
生氣非吉他，而唯心
天陰沉沉的，云朵壓的很低很低，讓人喘不過來氣，朦朧的日光透過云層照的大地，如北漠黃沙莽莽一般，而在那個陰暗的角落里放著一把斷了弦的吉他 她哭訴說到又斷了……唉，我弄斷了五次線，我極其失望我差一點就把他吉他狠狠的摔在地……
呼，深呼吸，別生氣。我冷靜下來，猛然間發(fā)現(xiàn)我為什么要生氣？我對自己說說你可以的。我慢慢的走過去把吉他放在我的腿上 ，小心翼翼地扭著扭著.....時間如小松鼠一樣，奔奔跳跳的就過去了，啊，終于調(diào)好了，心里的石頭一次落下了......手持一把木吉他，流放出出淡淡的欣喜 .......
一條你選擇的路不能回頭，但是也要跪著走完......
努力,是為了不辜負曾經(jīng)那些五光十色的夢想;拼搏,是為了以更快的速度接近我們心中的目標;奔跑,是為了提醒自己前方的路還很漫長;鼓勁,是為了撫摸受傷的心靈不再脆弱。
文章采用小標題的形式，文章結(jié)構(gòu)新穎獨特！
關(guān)于為自己鼓勁 作文5篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，鼓勁
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