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中學(xué)教育總支書記201*年述職述廉個(gè)人總結(jié)報(bào)告

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

201*年,是我到xx中學(xué)擔(dān)任教育總支書記、校長(zhǎng)工作第4年頭。這四年,我見證了xx中學(xué)從辦學(xué)環(huán)境到師生風(fēng)貌的悄然變化,見證了奉獻(xiàn)、開拓、協(xié)作下馬中精神的悄然孕育和凝練。這些都是我們同心同德,同甘共苦,共同進(jìn)步的結(jié)果。伏案回眸,梳理往事,我用五個(gè)“實(shí)”開概括這一年來的工作生活。向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下:

一、踏實(shí)學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦

我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論經(jīng)典與新時(shí)代政策、理論精神結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。進(jìn)一步堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行事準(zhǔn)則。我利用繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出考察的機(jī)會(huì),更新辦學(xué)理念和辦學(xué)策略,讓自己跟上教育發(fā)展的最新趨勢(shì)。我把自己放在教育一線,代班進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué),更是為了讓自己貼近教師,了解一線教學(xué)的苦樂。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,我樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)定了正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀和牢固的群眾觀,增加了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁,堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念,使自己在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善、更新和進(jìn)步。

二、落實(shí)管理,借制度規(guī)范辦學(xué)

1.黨建管理

xx中學(xué)黨總支始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,以習(xí)近平現(xiàn)時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,努力建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)教體局的要求建立了黨建室,配備了專制的黨務(wù)工作人員,將學(xué)校的黨務(wù)建設(shè)作為重點(diǎn)工作加以落實(shí)。黨總部根據(jù)區(qū)教體局“五星育人、三名爭(zhēng)創(chuàng)”的整體工作思路,以五行達(dá)標(biāo)作為創(chuàng)建目標(biāo)。充分發(fā)揮“一校一品”、“三會(huì)一課”和“三亮三比兩爭(zhēng)”的功能作用,把黨員的身份亮出來,把黨員的行動(dòng)做出來,將黨建工作與學(xué)校管理相結(jié)合。

2.行政管理

學(xué)校定期召開行政會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì),研究并解決工作中的實(shí)際問題。處室之間相互支持、相互配合,按要求實(shí)施教職工聘任制、績(jī)效工資制、教代會(huì)及校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,學(xué)校不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)和制度,以家長(zhǎng)開放日、“四訪”活動(dòng)、校務(wù)公開等為抓手,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。學(xué)校還積極開展用人機(jī)制的創(chuàng)新嘗試,以公開競(jìng)聘的方式選拔校團(tuán)委書記,得到了廣大教師的一致好評(píng)。

和諧進(jìn)步的營(yíng)運(yùn)環(huán)境凝聚了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和力量,今年xx中學(xué)先后榮獲浙江省綠色學(xué)校,浙江省心理教育示范學(xué)校、浙江省健康促進(jìn)、學(xué)校等區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)14項(xiàng)。學(xué)校的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年穩(wěn)步提升。

3.學(xué)生管理

學(xué)校堅(jiān)持愛國(guó)教育為主線,強(qiáng)化行為規(guī)范為重點(diǎn),努力強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)“正言行、講文明、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄、有陽(yáng)光”的陽(yáng)光少年。通過組織學(xué)生開展寒、暑假主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效,活動(dòng)做到全覆蓋。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、文明、禮儀、紀(jì)律、安全等方面的教育,《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》編印入xx中學(xué)德育手冊(cè),在新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)加以強(qiáng)化,平常再細(xì)化,并且以主題班會(huì)、魅力班級(jí)、每月好人好事、國(guó)旗下講話等活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、搭實(shí)平臺(tái),創(chuàng)條件激勵(lì)成長(zhǎng)

xx中學(xué)努力籌劃,創(chuàng)造條件助不同發(fā)展階段的教師更上層樓。通過師徒結(jié)對(duì)、青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),護(hù)航年輕教師快速成長(zhǎng)。借助課題管理研討會(huì)、馬中大講堂推進(jìn)優(yōu)秀教師再進(jìn)一步。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)一步拓展教育視野,有計(jì)劃安排教師外出考察,更邀請(qǐng)各方面的專家名師來校傳經(jīng)講道。學(xué)校的關(guān)懷加速教師的專業(yè)成長(zhǎng),屠美霞老師被評(píng)為區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,青年教師學(xué)術(shù)沙龍被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比也捷報(bào)頻傳。xx中學(xué)中考頻創(chuàng)佳績(jī),普通高中上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)6年持續(xù)增長(zhǎng)。姚志華老師被評(píng)為浙江省師德楷模,楊慧老師獲省青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),許茂成老師的空間作品被評(píng)為省級(jí)特色空間,張有淦美術(shù)創(chuàng)作室被評(píng)為紹興市美術(shù)學(xué)科特色教室。楊慧、蔣婷婷4人次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比武一等獎(jiǎng)。今年我校在在研區(qū)級(jí)以上課題總數(shù)達(dá)到26項(xiàng)。150余名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)7項(xiàng),其中鄒鑫雨的作文《路的盡頭是!繁辉u(píng)為國(guó)家三等獎(jiǎng),舞蹈《魂鑄巴山》獲區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)表演類比賽一等獎(jiǎng)。

四、務(wù)實(shí)教改,引技術(shù)重塑課堂

201*年,我們踏出智慧課堂教學(xué)實(shí)踐的第一步,揚(yáng)起探索教學(xué)新路的風(fēng)帆。學(xué)校通過組織外出考察、開展技術(shù)講座等多種渠道吸納教學(xué)新理念、新技術(shù)。推進(jìn)教育技術(shù)向教學(xué)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。做到讓技術(shù)武裝教學(xué),讓智慧潤(rùn)澤課堂。在全體師生的努力下,具有馬中特色的智慧教育方式正逐步完善,基于校本的教學(xué)資源庫(kù)也日見規(guī)模。11月,以智慧課堂為主題的區(qū)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在我校舉辦,我校教師精彩的課堂展示獲得兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

技術(shù)的引進(jìn)帶來教學(xué)手段的巨大變化。從電子書包的使用,到個(gè)性化作業(yè)布置批改,再到學(xué)生個(gè)性錯(cuò)題庫(kù)、班級(jí)共性錯(cuò)題庫(kù)的建立,老師們逐漸學(xué)會(huì)了和數(shù)據(jù)打交道。學(xué)校重視大數(shù)據(jù)下教學(xué)狀況的反饋,以作業(yè)推送為切入口,精確把握學(xué)生作業(yè)的完成和訂正情況。讓數(shù)據(jù)精準(zhǔn)作用于下一步教學(xué)工作。

拓展性課程建設(shè)廣受歡迎,1600余名學(xué)生從中受益。“田園陽(yáng)光”課程體系下,明理課程、田園課程、陽(yáng)光課程三大核心板塊正日趨完善。步步高課程、平湖調(diào)和舞獅項(xiàng)目等特色文化遺產(chǎn)項(xiàng)目也初具規(guī)模。

學(xué)校通過常規(guī)教學(xué)、拓展性課堂和社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展舞臺(tái),激活學(xué)生身體里的藝術(shù)因子。借助藝術(shù)比賽,歌舞表演等多種形式,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,發(fā)展校園文化,活躍校園生活。201*年學(xué)校體藝工作捷報(bào)頻傳,學(xué)生累計(jì)獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng),其中車燕琦同學(xué)的作品獲省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng),課程規(guī)劃方案獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校籃球隊(duì)在三人制籃球賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng),女足在八人制足球賽中斬獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

五、誠(chéng)實(shí)自律,挺腰桿廉潔做事

過去的一年里,我自己帶班指導(dǎo)初一數(shù)學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),希望透過我的示范帶給教師們抓實(shí)教學(xué),上的一點(diǎn)啟示。帶動(dòng)更多的老師回歸教學(xué)本質(zhì)。

我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù),學(xué)校均首先申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,不計(jì)個(gè)人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻(xiàn),樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

六、存在不足及今后努力方向

隨著學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn),總覺自己所學(xué)甚少,如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,覺得自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。今后學(xué)校努力的三個(gè)方面:

①辦學(xué)特色需要進(jìn)一步凝練,學(xué)校文化需要進(jìn)一步拓展,平時(shí)開展的活動(dòng)需要進(jìn)一步以辦學(xué)特色為核心,在擴(kuò)展外延的同時(shí)來充實(shí)辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

②教改實(shí)踐有待進(jìn)一步深化,學(xué)校剛剛踏出智慧課堂教學(xué)實(shí)踐的第一步,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),但仍存在很多不順暢、不合理的地方。有待在下一步研究中繼續(xù)改進(jìn)。

③教師建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng):教研組建設(shè)初見成效,但存在各教研組不平衡的狀態(tài),缺乏優(yōu)秀教研組中集團(tuán)化推進(jìn),相互的合作需要進(jìn)一步深化。

七、結(jié)束語(yǔ)

老師們 ,我們xx中學(xué)的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的,是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。在上級(jí)一次次的迎檢、檢查和學(xué)校創(chuàng)建中離不開老師們的辛勤付出,一些額外工作離不開老師們的無私奉獻(xiàn)。我們很努力,很勤奮,但有時(shí)很委屈,很吃虧。同樣的付出或者更多的付出,但回報(bào),或者說成效不成比例。往往心想事不成。所以我們更要清醒頭腦,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好兩項(xiàng)工作:一是教師的成長(zhǎng)發(fā)展,二是學(xué)校的發(fā)展壯大。歡迎大家提出中肯意見,為實(shí)現(xiàn)馬中騰飛而努力奮斗。

本人在201*年度無個(gè)人重大事項(xiàng)發(fā)生。謝謝大家!

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