同志們：
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，中央決定，201*年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。4月10日，中央辦公廳印發(fā)了《<關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案>的通知》；4月21日，中央召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會，劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作了重要講話，對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出了明確部署；5月8日，國資委黨委印發(fā)了《關(guān)于在國資委直屬機(jī)關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》；5月19日，國資委主任、黨委書記張毅同志在委直屬機(jī)關(guān)處以上干部大會上對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育大會做了動員講話并上了專題教育黨課，提出了具體要求。聯(lián)合會黨委對這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動高度重視，黨委已于5月18日下發(fā)了《關(guān)于在中國物流與采購聯(lián)合會處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，統(tǒng)一購買下發(fā)了專題教育學(xué)習(xí)書籍，并就專題教育活動的具體內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作要求做出了具體安排；5月29日，聯(lián)合會黨委就開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育召開動員會議進(jìn)行了動員。根據(jù)國資委統(tǒng)一要求和聯(lián)合會黨委安排，今天由我就“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育上黨課。
我今天講這次黨課，主要是和大家一起再次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，貫徹落實(shí)中央關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的決策部署，按照國資委張毅同志的講話精神，結(jié)合聯(lián)合會系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動進(jìn)行再動員、再部署。下面，我講四個問題。
一、充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合，對“三嚴(yán)三實(shí)”多次作出重要論述。201*年全國“兩會”期間，總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，首次提出黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，并對其內(nèi)涵作了系統(tǒng)闡述。3月18日，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。10月8日，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上，總書記從全面從嚴(yán)治黨的高度要求領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，并強(qiáng)調(diào)這是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員和干部的修身之本、為政之道、成事之要。201*年1月21日總書記在視察駐昆明部隊(duì)、2月16日視察駐西安部隊(duì)時(shí)，又對領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出明確要求�？倳浽谝荒甓嗟臅r(shí)間里，針對一個問題，多次作出強(qiáng)調(diào)，反復(fù)提出要求，充分說明總書記對這個問題高度重視。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義。
要了解“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義，我想首先應(yīng)當(dāng)了解“三嚴(yán)三實(shí)”提出的時(shí)代背景。也就是說，什么樣的干部才是好干部？
毛澤東同志指出，政治路線確定以后，干部就是決定因素�？v觀我們黨的發(fā)展歷程，無論是在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代，還是在百廢待興的社會主義革命建設(shè)時(shí)期，無論是在改革開放初期，還是在全面建成小康社會的偉大征程中，黨的干部始終是推動發(fā)展的中堅(jiān)力量，黨的事業(yè)始終需要一批好干部，也離不開一批好干部。在新的歷史條件下，面對改革、發(fā)展、穩(wěn)定、反腐敗的艱巨繁重任務(wù)，各種困難、挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)、誘惑隨之而來，更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的好干部，推動黨的事業(yè)發(fā)展薪火相傳、生生不息，推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建成小康社會。
怎樣是好干部？黨章有明確規(guī)定。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，從大的方面來說，就是德才兼?zhèn)�。同時(shí)，不同歷史時(shí)期，對好干部德才的標(biāo)準(zhǔn)又有著不同的具體要求。革命戰(zhàn)爭年代，對黨忠誠、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的干部就是好干部；社會主義革命和建設(shè)時(shí)期，懂政治、懂業(yè)務(wù)、又紅又專的干部就是好干部；改革開放初期，擁護(hù)黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策，有知識、懂專業(yè)、銳意改革的干部就是好干部。進(jìn)入21世紀(jì)，胡錦濤同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信過得的干部就是好干部。黨的十八大以來，習(xí)近平就什么樣的干部才是好干部發(fā)表了一系列重要講話，201*年6月，習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上，明確提出了信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”；201*年3月，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)討論時(shí)又明確提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。201*年10月，習(xí)近平總書記在對云南工作作出的重要指示中，要求黨員干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在不同場合對好干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是對黨員干部的基本要求，也是我們加強(qiáng)新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循。
“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”與我們黨的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”要求是一脈相承的。好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”自201*年習(xí)近平總書記在全國組織部長會議上提出后，又寫入新修訂的《黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，上升到了黨內(nèi)法規(guī)程度，成為好干部追求的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和我們做好干部工作的重要遵循。
“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求對好干部的標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重，“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)是“嚴(yán)”和“實(shí)”，就是要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)和謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則。“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”是對好干部的內(nèi)在要求，作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，包括非黨領(lǐng)導(dǎo)干部，都是黨培養(yǎng)出來的，對黨忠誠是第一品質(zhì);個人干凈是領(lǐng)導(dǎo)干部從政底線，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和使命。“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，更加突出了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格、黨性修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的要求，是對好干部標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步豐富和完善。從這個角度說，我們在實(shí)現(xiàn)兩個百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的進(jìn)程中，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，具有特定的時(shí)代背景和重大的現(xiàn)實(shí)意義。具體來說，主要有以下幾個方面：
第一，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的需要。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)束不久，緊接著開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央指出，這是對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。因此，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是一脈相承的，但在方式上有創(chuàng)新、內(nèi)容上有拓展。從一脈相承看，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，集中整治“四風(fēng)”，取得了重要成果。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不是另起爐灶，而是在此基礎(chǔ)上，添把火、加把力，把從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢保持和發(fā)揚(yáng)下去。從方式方法創(chuàng)新看，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是黨的一次集中教育活動，分批次、分階段，有規(guī)定的環(huán)節(jié)。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，而是要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，是集中教育與經(jīng)常性思想政治建設(shè)相結(jié)合、思想建黨與制度建黨相結(jié)合的有益探索，也是對黨員干部經(jīng)常性教育的一大創(chuàng)新。從內(nèi)容拓展深化看，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動側(cè)重提出禁止規(guī)定，正風(fēng)肅紀(jì)以營造“不敢”氛圍。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育則是側(cè)重進(jìn)行積極引導(dǎo)、強(qiáng)化內(nèi)在約束，推動形成“不想”的自覺，努力實(shí)現(xiàn)由“不敢”向“不想”轉(zhuǎn)變。
通過嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，聯(lián)合會系統(tǒng)各單位作風(fēng)建設(shè)有了新的改善和提高，但是基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。對于不少黨員干部來說，解決“四風(fēng)”問題仍然停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未形成。目前聯(lián)合會各單位作風(fēng)建設(shè)正處在一個關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上。乘勢而上、持續(xù)用力，就能鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果、取得實(shí)效；稍有放松、稍有懈怠，就會故態(tài)復(fù)萌、前功盡棄。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要推動大家樹立打“持久戰(zhàn)”的思想，持續(xù)用力、深層著力、久久為功，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。
第二，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩的需要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，不管黨、不抓黨就有可能出現(xiàn)問題，甚至出現(xiàn)大問題，結(jié)果不只是黨的事業(yè)不能成功，還有亡黨亡國的危險(xiǎn)。守紀(jì)律講規(guī)矩問題，關(guān)系黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，關(guān)系黨的肌體健康，關(guān)系黨的創(chuàng)造力和凝聚力。我們黨有8700多萬名黨員，如果人人守紀(jì)律、個個講規(guī)矩，就會堅(jiān)不可摧、無往不勝；否則，人再多也是一盤散沙。當(dāng)前，一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象，一些地方政治生態(tài)不好的問題比較突出。比如，對黨不忠誠、不講政治、自行其是的問題，有令不行、有禁不止、陽奉陰違的問題，組織渙散、紀(jì)律松弛、我行我素的問題，團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、搞小圈子的問題，公器私用、設(shè)租尋租、以權(quán)謀私的問題，等等。從聯(lián)合會各單位情況來看，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也存在有令不行、有禁不止、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)格的現(xiàn)象和問題，有的個別領(lǐng)導(dǎo)干部為親屬子女謀取利益或利益輸送，有的利用職權(quán)獲取不該拿的報(bào)酬，有的生活作風(fēng)不夠檢點(diǎn)，不該去的地方去了，等等。聯(lián)合會通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要給廣大黨員干部進(jìn)一步擰緊“螺絲帽”、筑牢“防火墻”，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，有利于全面形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
第三，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是鍛造過硬隊(duì)伍、加強(qiáng)各項(xiàng)工作的需要。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，在于有一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。只有大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，才能提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，才能凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，才能為順利實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�，F(xiàn)在來看，聯(lián)合會各單位改革發(fā)展面臨一系列深層次矛盾和問題需要解決，抓發(fā)展、促改革、反腐敗、嚴(yán)監(jiān)督、強(qiáng)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，對廣大黨員干部隊(duì)伍提出了新的更高要求。“新常態(tài)”要求黨員干部要有“新狀態(tài)”。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要解決黨員干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，推進(jìn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”教育，為完成改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保證。
搞好這次專題教育，不僅要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，還必須準(zhǔn)確把握“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”這個鮮明主題，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。
第一，要原原本本學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為官清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高鶩遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。“三嚴(yán)三實(shí)”言簡意賅、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，指明了共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，指明了共產(chǎn)黨人的修身之本、為政之道、成事之要，其基本內(nèi)涵主要體現(xiàn)在六個方面。一是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人。孔子講“修身齊家治國平天下”，修身是排在第一位的。對黨員干部來講，修身是成長進(jìn)步之基，也是工作事業(yè)之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正雖令不從，只有正直正派正德的人，說話才有人聽，干事才有人跟。修身是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，只有不斷進(jìn)行自我反省修正，才能達(dá)到心靈凈化、品行端正、人格高尚的精神境界。對黨員干部來說，就是修身立德，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，鍛造過硬的思想品格和道德操守，做合格的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。二是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官用權(quán)。權(quán)力是一把雙刃劍，用好了就能為民、為廣大員工謀福利，用錯了就會損害人民利益，損害職工群眾利益，損害黨的形象，所以我們要按照職責(zé)規(guī)定、按照法律法規(guī)的授予正確行使權(quán)力。一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力為了人民，黨和人民把我們放到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予我們一定的權(quán)力，是一種信任，一種重托，絕對不能成為個人謀取私利的手段。要樹立正確的權(quán)力觀，解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問題，確保手中權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。三是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求嚴(yán)以律己。要做到常懷律己之心，管好自己、管好家人、管好身邊工作人員，時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，不該去的不要去，不該拿的不要拿。除了嚴(yán)以律己之外，還要管好班子、帶好隊(duì)伍。四是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到謀事要實(shí)。謀事要實(shí)重在“謀”字，這是“三實(shí)”的基礎(chǔ)，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，定思路、作決策、定辦法，要實(shí)事求是。一要吃透上情，把握精神實(shí)質(zhì)，知道上級在想什么？要求我們干什么?不能做官樣文章、表面文章，要認(rèn)真謀劃、科學(xué)規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在地把黨的路線方針政策和上級決策部署，與本單位、本部門實(shí)際結(jié)合起來，思考謀劃、推動工作，真正解決“干什么”的問題。二要摸清實(shí)情，凸顯優(yōu)勢，認(rèn)清差距，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，創(chuàng)新推動工作。五是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到創(chuàng)業(yè)要實(shí)�？照�?wù)`國、實(shí)干興邦，從國家來說如此，從我們各單位來說同樣也是這個道理。要做到真抓實(shí)干，在其位、謀其政。一要用心，把全部心思用在工作上，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，只有用心工作，才能取得成績;二要用智，多學(xué)習(xí)多思考，善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，正確處理工學(xué)矛盾，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式，不斷在讀書學(xué)習(xí)中獲取真知灼見，提升能力素質(zhì)，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。三要用力，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，定下來的事要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高，確保每項(xiàng)工作都取得實(shí)實(shí)在在的成效。六是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到做人要實(shí)。一是要對黨忠誠，忠誠于黨、忠誠于人民，任何時(shí)候?qū)M織都要襟懷坦蕩，自覺接受組織監(jiān)督；二要公道正派、誠實(shí)守信做人，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，講誠信、重品行，做一個堂堂正正、清清白白的人；三要真心實(shí)意、與人為善、虛懷若谷對待同志，不能虛情假意，對別人尊重，別人才會尊重你，真心對別人，別人才會真心對待你。為人處事度量要大、心胸要寬，要善于團(tuán)結(jié)同志，多吃苦、多吃虧、多奉獻(xiàn)，有容忍容事的氣度。
第二，要深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要義。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求。“三嚴(yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)。“嚴(yán)”字蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求，如果離開了這個“嚴(yán)”字，就會導(dǎo)致信仰迷失、組織渙散、紀(jì)律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。“三實(shí)”，體現(xiàn)了我們黨的思想路線，體現(xiàn)了黨始終堅(jiān)持的“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”這一馬克思主義基本原則。“實(shí)”字蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度，如果離開了這個“實(shí)”字，就會導(dǎo)致脫離實(shí)際、圖做虛功、貽誤事業(yè)，最終失去民心民意、失去執(zhí)政基礎(chǔ)。“三嚴(yán)三實(shí)”反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體。
第三，要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。“三嚴(yán)三實(shí)”具有鮮明的理論特色，同時(shí)具有鮮明的實(shí)踐特征，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的根本保證。把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，核心是要自覺做到身體力行。要堅(jiān)持知行合一，不斷以“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺引導(dǎo)行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為履職做人的終身課題，深學(xué)細(xì)照篤行，常懷敬畏之心、常存戒尺之念，持之以恒守好底線，端端正正走好人生每一步，不斷進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。要把“三嚴(yán)三實(shí)”充分體現(xiàn)到管黨治黨的全過程，落實(shí)到改革發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)的各方面。
總之，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央總攬全局作出的重要部署，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，表明了黨中央持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心，對于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。對聯(lián)合會系統(tǒng)進(jìn)一步凝心聚力，提振精氣神，推動落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)自身建設(shè)，完成確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，同樣具有十分重要的意義。各級黨組織和廣大黨員干部，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，統(tǒng)一到國資委黨委的要求上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，積極投身“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，努力使“三嚴(yán)三實(shí)”要求在聯(lián)合會系統(tǒng)落地生根。
二、突出問題導(dǎo)向，把查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題貫穿專題教育全過程
“三嚴(yán)三實(shí)”是針對黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問題提出來的，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育也必須針對問題來展開。要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
關(guān)于專題教育中需要著力解決的問題，中辦印發(fā)的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案和劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話從不同角度進(jìn)行了概括，歸納起來就是“三個著力解決”。一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租、官商勾結(jié)、利益輸送、頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。“三個著力解決”的問題很有針對性、典型性，在聯(lián)合會系統(tǒng)各單位黨員干部中，也不同程度地存在�？傮w上看，聯(lián)合會系統(tǒng)各單位干部隊(duì)伍是好的，絕大多數(shù)同志理想信念堅(jiān)定，作風(fēng)素質(zhì)過硬，為了改革發(fā)展事業(yè)，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。但是面對新形勢新任務(wù)，對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和“三個著力解決”，各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中仍然存在幾個方面問題。
在堅(jiān)定理想信念方面，有的對走中國特色社會主義道路信念不夠堅(jiān)定，對堅(jiān)持完善基本經(jīng)濟(jì)制度有所動搖，對搞好發(fā)展改革信心不足，缺乏道路自信、理論自信、制度自信，缺乏搞好改革發(fā)展的責(zé)任感、使命感、緊迫感；有的單位領(lǐng)導(dǎo)干部黨的宗旨意識淡薄，人生觀、價(jià)值觀偏離，不同程度存在拜金主義和享樂主義。
在從嚴(yán)治黨方面，有的單位黨組織生活隨意化、庸俗化、平淡化的現(xiàn)象突出，個別單位存在組織觀念淡薄，組織紀(jì)律渙散的現(xiàn)象；有的同志對黨建工作的重要性缺乏足夠認(rèn)識，重業(yè)務(wù)輕黨建，基層黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；有的黨組織負(fù)責(zé)人對履行“一崗雙責(zé)”的意識不強(qiáng)、能力不足、效果不好，個別同志還認(rèn)為現(xiàn)在改革發(fā)展任務(wù)這么繁重，搞教育抓黨建耽誤時(shí)間、影響業(yè)務(wù)工作。
在行權(quán)履職方面，對“新常態(tài)”指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識不足，對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整給產(chǎn)業(yè)帶來的影響估計(jì)研判不到位，欠缺對行業(yè)前瞻性、引領(lǐng)性的指導(dǎo)；在各項(xiàng)工作中還存在制度不完善、針對性有效性不強(qiáng)的問題，工作效率不高的問題依然存在；對下屬單位和部門從嚴(yán)要求、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)管理不夠，一些傾向性苗頭性問題沒有及時(shí)解決，有的黨員干部怕得罪人，不敢碰硬，不敢擔(dān)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)。
在守紀(jì)律講規(guī)矩方面，有的對上級黨委的決策部署，口頭上說“堅(jiān)決執(zhí)行”，但在行動中一遇到問題就繞著走，推諉扯皮，導(dǎo)致有的決策部署沒有及時(shí)有效落實(shí)；有的違背工作紀(jì)律、有的心中黨紀(jì)、國法淡薄，個別領(lǐng)導(dǎo)干部甚至出現(xiàn)違紀(jì)行為，對黨員干部的整體形象帶來了不好的影響。
在干事創(chuàng)業(yè)方面，面對新形勢新任務(wù)新要求，有的缺乏擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，對解決改革發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問題勇氣不足；有的調(diào)查研究不夠深入，反映行業(yè)和企業(yè)訴求、攻堅(jiān)克難還欠缺扎實(shí)推進(jìn)；有的內(nèi)部管理欠缺完善，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率有待提高；有的缺乏進(jìn)取精神，得過且過，工作推一推動一動；有的過于看重個人得失，工作投入不夠、標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)；有的對新業(yè)務(wù)新知識學(xué)習(xí)不夠，靠經(jīng)驗(yàn)開展工作，指導(dǎo)業(yè)務(wù)針對性不強(qiáng)；有的協(xié)會會員規(guī)模較少，運(yùn)作不夠規(guī)范；有的單位服務(wù)能力較低，創(chuàng)新驅(qū)動較差；個別單位機(jī)制僵化，活力不強(qiáng)，凝聚力和影響力不足；有的單位缺乏核心業(yè)務(wù)，創(chuàng)收渠道單一，等等。
在廉潔自律方面，有的單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志對落實(shí)“兩個責(zé)任”意識不強(qiáng)，抓的不夠具體；有的單位對執(zhí)行反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)章制度和中央八項(xiàng)規(guī)定要求不嚴(yán)、落實(shí)不力；有的黨員干部仍存在公款吃喝等違紀(jì)和隱性“四風(fēng)”問題，工作和生活中還存在不夠“干凈”的地方。
這些問題的產(chǎn)生，原因是多方面的，究其根源，主要是沒有解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”，沒有把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。具體來說：一是理論學(xué)習(xí)武裝不夠。一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)理論的自覺性主動性不強(qiáng)，沒有始終堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系、用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定，革命意志和奮斗精神有所減弱，宗旨意識淡薄。二是從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任落實(shí)不夠。各級黨組織對貫徹中央全面從嚴(yán)治黨的部署是堅(jiān)決的，但有的單位沒有真正做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、常管常嚴(yán)，沒有很好做到嚴(yán)格按照黨章和黨規(guī)黨紀(jì)教育監(jiān)督管理黨員，導(dǎo)致有的黨員干部黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)不高，個別單位黨組織和黨員存在組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)違法違紀(jì)問題。三是長效機(jī)制沒有真正建立。通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，各單位“四風(fēng)”問題基本得到整治，作風(fēng)有了明顯改善，但仍有一些問題尚未完全整改到位，特別是防“四風(fēng)”反彈的措施不具體不扎實(shí)，規(guī)章制度、長效機(jī)制還不夠健全，導(dǎo)致“四風(fēng)”病原還在、病根未除。
我們要通過開展這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，直面問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以專題教育的成果推動各單位改革發(fā)展再上新臺階。
三、把握總體要求，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)合會系統(tǒng)專題教育
國資委黨委召開動員會后，聯(lián)合會黨委高度重視，迅速組織學(xué)習(xí)，研究部署，制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育方案和具體工作安排。
關(guān)于開展專題教育，中辦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案、國資委直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案以及聯(lián)合會“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案都已經(jīng)提出了明確要求，進(jìn)行了全面部署。這里，我根據(jù)聯(lián)合會各單位實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要抓好“四個關(guān)鍵動作”。
第一，要高質(zhì)量講好專題教育黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，是我們黨的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)，既是教育別人，又是自我教育。今天我講了黨課，各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志也要講黨課。要通過專題黨課，向大家講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，同時(shí)對本單位的專題教育進(jìn)行動員部署。要深入思考，吃透中央精神，了解黨員干部的思想作風(fēng)狀況和群眾的所盼所想，想清楚講什么、怎么講，有真情實(shí)感，話由心出，增強(qiáng)引導(dǎo)力。要聯(lián)系實(shí)際，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動整改不到位的問題點(diǎn)出來，把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題點(diǎn)出來，講具體、接地氣，增強(qiáng)說服力。要剖析根源，從領(lǐng)導(dǎo)干部自身講，分清哪些問題根子出在理想信念不堅(jiān)定上，哪些出在宗旨意識淡薄上，哪些出在道德品質(zhì)不高上，哪些出在遵守法紀(jì)不嚴(yán)上。從班子角度講，分清哪些問題出在思想教育不夠上，哪些出在用人導(dǎo)向不正上，哪些出在日常管理不嚴(yán)上，哪些出在制度執(zhí)行不力上，剝絲抽繭、抓住實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)穿透力。通過講專題黨課，既為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開好局，也為今后經(jīng)�；虾命h課探索新路。
第二，要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。中央強(qiáng)調(diào)，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)書目，不斷強(qiáng)化黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果，這次專題教育要求在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個專題開展研討，大體上每兩個月專題研討1次。專題學(xué)習(xí)研討要著重把握好三個方面：一要緊扣問題。針對思想困惑、認(rèn)識模糊的問題，在學(xué)習(xí)研討中要找到答案、去偽存真；針對習(xí)以為常、不以為然的問題，在學(xué)習(xí)研討中要認(rèn)清危害、厘清是非；針對工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心的問題，在學(xué)習(xí)中要尋求對策、拿出措施，真正把“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)和癥結(jié)找到，把整改方向和措施找準(zhǔn)。二要交流互動。各單位班子成員要結(jié)合中心組學(xué)習(xí)，深入開展研討交流。要事先做好準(zhǔn)備，把自己擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去，交流彼此觀點(diǎn)、分享各自體會，踴躍發(fā)言、討論起來，互相啟發(fā)、形成共識。注意不要搞成報(bào)告會、論壇，要以中心組成員和班子成員研討交流為主。三要用好正反兩面鏡子。中央紀(jì)委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，為我們提供了正反兩個方面的“活教材”。我們要從優(yōu)秀干部的事跡中，找到差距、見賢思齊；從反面典型的違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)、自警自省。學(xué)習(xí)研討一定要有深度，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認(rèn)識，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
第三，要召開高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會。年底時(shí)，黨委要召開專題民主生活會。各單位也要召開專題民主生活會。處級領(lǐng)導(dǎo)干部還要召開專題組織生活會。黨委委員既要參加黨委民主生活會，也要參加所在支部的組織生活會。要對照黨章和黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況，在觸動靈魂上下功夫，把專題民主生活會和組織生活會開好。重點(diǎn)圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”，即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)；對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn)；對照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。還要認(rèn)真對照征求到的基層意見建議，深刻檢查自己在聯(lián)系服務(wù)群眾、切實(shí)為基層解決問題方面的實(shí)際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個人思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真撰寫民主生活會材料，開展廣泛深入的談心交心活動，以不怕刺耳、不怕臉紅、不怕得罪人、出以公心、與人為善、出汗排毒、使人受益為出發(fā)點(diǎn)，開展積極健康的批評與自我批評。
第四，要高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。一要列出清單、專項(xiàng)整改。把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題梳理清楚，有什么問題就解決什么問題，哪些方面職工群眾意見大就著重解決什么問題。要抓好教育實(shí)踐活動的深入整改、持續(xù)整改；抓好在改革發(fā)展中新出現(xiàn)問題的整改。二要立說立行、邊學(xué)邊改。查找問題并不難，明白道理也不難，難的是付諸行動、真改實(shí)改。要從現(xiàn)在改起、從每個人改起、從突出的問題改起。三要建立機(jī)制、督促整改。各級黨組織要建立整改跟蹤督查機(jī)制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評。整改效果怎么樣，要聽取干部群眾的意見。四要上下結(jié)合、聯(lián)動整改。有些“不嚴(yán)不實(shí)”問題，往往上下交織。上改下不改，或下改上不改，都難以改徹底。要利用這次專題教育各級同步進(jìn)行的契機(jī)，分清責(zé)任、上下聯(lián)動，以上帶下、以下促上，把整改措施落到實(shí)處。五要立規(guī)執(zhí)紀(jì)、剛性整改。要進(jìn)一步完善有關(guān)方案，建立監(jiān)管規(guī)矩；制定完善“兩個責(zé)任”、“一崗雙責(zé)”等規(guī)章制度，從嚴(yán)從實(shí)做好工作。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不認(rèn)真解決問題、沒有明顯成效的，要進(jìn)行組織調(diào)整。
各單位黨組織要認(rèn)真貫徹中央精神，緊密結(jié)合實(shí)際，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)和鞏固拓展活動成果相結(jié)合、與各單位改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“三個見實(shí)效”，即努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
四、認(rèn)真落實(shí)專題教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開展專題教育
能否把專題教育這項(xiàng)重要政治任務(wù)完成好，是對各級黨組織履行黨建主體責(zé)任的檢驗(yàn)。聯(lián)合會各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從全面從嚴(yán)治黨的高度出發(fā)，把專題教育擺上重要日程，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)有效推進(jìn)。
一要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。為組織開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，聯(lián)合會黨委建立了專題教育實(shí)施推進(jìn)機(jī)制，在聯(lián)合會黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。各單位黨組織全面負(fù)責(zé)本單位的專題教育。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既要帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，對專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，形成一級抓一級、一級帶一級，上行下效、上率下行的良好局面。
二要切實(shí)做到兩手抓兩促進(jìn)。專題教育的根本目的，是為了更好地貫徹中央精神，更好地完成改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)。各級黨組織要把開展專題教育與推進(jìn)各單位改革發(fā)展結(jié)合起來，與本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，使活動每個關(guān)鍵動作、每項(xiàng)具體措施都服務(wù)于中心工作，把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用改革發(fā)展的新成績檢驗(yàn)專題教育的成效。
三要加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查。這次專題教育，不成立督導(dǎo)組，但強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)督促檢查，確保工作層層壓緊、層層落實(shí)。聯(lián)合會黨委根據(jù)各單位實(shí)際，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)了解情況、有效傳導(dǎo)壓力，確保中央的部署和國資委黨委的要求落地見效。各單位要在聯(lián)合會黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索有效方法，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，扎實(shí)抓好關(guān)鍵動作，切實(shí)增強(qiáng)專題教育的實(shí)效性。
四要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，群眾關(guān)心、社會關(guān)注，抓好輿論宣傳工作非常重要。要通過多種方式途徑積極宣傳中央的決策部署，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想統(tǒng)一到中央精神上來；積極宣傳各單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員干部積極投身專題教育；注重典型宣傳，發(fā)揮正反兩個方面典型的示范和警示教育作用。通過各種形式的宣傳引導(dǎo)，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好氛圍。
同志們，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期，各行業(yè)改革的任務(wù)很重，壓力很大。與此同時(shí)，行業(yè)協(xié)會脫鉤改革已經(jīng)提到議事日程，中央政治局會議已經(jīng)討論通過了行業(yè)協(xié)會商會脫鉤改革方案，各有關(guān)部門正在抓緊制定有關(guān)配套政策；各事業(yè)單位也面臨管理體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，這對我們各單位來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真處理好改革發(fā)展與開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的關(guān)系，要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展緊密結(jié)合起來，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把專題教育組織好、開展好，踐行好，為各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展增添新的動力，提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障，為推進(jìn)各單位的改革發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家！
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