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深入理解五四精神的內(nèi)涵和時代價值

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-04 09:09:33 | 移動端:深入理解五四精神的內(nèi)涵和時代價值

深入理解五四精神的內(nèi)涵和時代價值 本文簡介:

習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出,“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代”。

深入理解五四精神的內(nèi)涵和時代價值 本文內(nèi)容:

  習(xí)近平總書記在紀念五四運動 100 周年大會上的講話中指出,“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代”。五四運動時期的先進青年在民族危難之際,用他們的熱血與激情譜寫了一曲浩氣長存的青春贊歌;新時代中國青年在全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史際遇中,理應(yīng)緊握先輩的接力棒,發(fā)揚以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,用青春之我譜寫絢麗篇章。在新時代發(fā)揚五四精神,需要深入理解五四精神的內(nèi)涵,加強對五四精神的時代價值的研究,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

  愛國

  愛國主義是我們民族精神的核心。五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。愛國不是抽象的。對新時代青年而言,就是要厚植家國情懷,把小我的出彩匯入到實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的歷史洪流之中。要有維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的自覺,有捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的擔(dān)當(dāng)。要深刻認識中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。習(xí)近平總書記強調(diào),“當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。要對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化及社會主義先進文化有高度自信。中國特色社會主義建設(shè)實踐的巨大成就表明,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想理念、人文精神、道德觀念能夠為社會主義核心價值觀提供深厚滋養(yǎng)。

  進步

  五四運動激發(fā)了中國人民和中華民族追求真理、追求進步的偉大覺醒。新時代青年發(fā)揚五四精神要擁抱新思想。五四時期,包括馬克思主義在內(nèi)的各種進步思想在中國廣為傳播,對瓦解落后愚昧的封建專制思想形成了摧枯拉朽之勢,正是受這些進步思想的洗禮,青年們才能夠?qū)σ磺懈嗯c落后、黑暗與愚昧說“不”。新時代提出新課題,新課題催生新理論,新理論引領(lǐng)新實踐。新時代青年要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,走好新時代長征路。新時代青年發(fā)揚五四精神要擔(dān)當(dāng)新使命。五四時期的愛國青年們身處主權(quán)淪喪、民族受辱的境遇,主動承擔(dān)起反帝反封建的歷史使命。習(xí)近平總書記強調(diào),“時代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任”。新時代中國青年既是全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的見證者,更是參與者,應(yīng)責(zé)無旁貸地擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史使命。新時代是奮斗者的時代,只有奮斗才能實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想,只有奮斗才能實現(xiàn)人生出彩,只有奮斗才能與新時代同頻共振。

  民主

  五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。新中國成立后,社會主義民主在中國的大地上生根、發(fā)芽、壯大。黨的十八大以來,民主法治建設(shè)邁出重大步伐,積極發(fā)展社會主義民主政治,推進全面依法治國,黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強。實踐證明,我國社會主義民主是維護人民根本利益最廣泛、最真實、最管用的民主。新時代青年發(fā)揚五四精神,就要深刻認識我國社會主義民主的優(yōu)越性。我國的人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等,以及相應(yīng)的民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督、民主協(xié)商制度,有效保證人民享有更加廣泛、更加充實的權(quán)利和自由。我國社會主義民主能夠最大限度地凝聚共識,畫出最大同心圓,是在馬克思主義和中國實際相結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是在中華民族從站起來、富起來到強起來的奮斗實踐中逐步形成的,是符合中國國情和需要的民主。

  科學(xué)

  科學(xué)是五四精神的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出:“新時代中國青年要增強學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法,努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,努力提高人文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng),以真才實學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家!”新時代青年發(fā)揚五四精神,要培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。要努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法,培養(yǎng)正確的思維方式,掌握科學(xué)方法,更好地認識、分析、解決現(xiàn)實問題。五四運動時期,一批進步青年正是掌握了馬克思主義唯物辯證法的精髓,才為醫(yī)治近代中國的百年沉疴找到了標本兼治的良藥。從五四運動至今 100 年過去了,馬克思主義不僅沒有過時,反而愈發(fā)彰顯出強大的生命力,蘊涵于其中的戰(zhàn)略思維、辯證思維等正是解決我國當(dāng)下改革發(fā)展基本問題的科學(xué)思維方式。新時代青年發(fā)揚五四精神,要學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識。五四運動時期,科技落后成為中國被動挨打的重要原因。在五四運動 100 周年之際,新時代青年不僅要深刻認識建設(shè)科技強國的重要意義,而且要夯實科技強國的知識基礎(chǔ)。新時代青年發(fā)揚五四精神,要學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識。既要通過學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識,深刻認識中國特色社會主義理論與實踐,也要通過運用社會科學(xué)知識,對各種錯誤思潮、錯誤觀點、錯誤言論展開有理有力地回應(yīng)與批判。新時代青年發(fā)揚五四精神,要培養(yǎng)勇攀高峰、不斷進取的品質(zhì)。五四運動時期的進步青年們通過自我的不斷革新推動社會的變革與發(fā)展。茍日新,日日新,又日新。新時代的青年們只有鍛造自己不斷進取的品質(zhì)才能與時代的“新”氣質(zhì)相符,勇?lián)褡鍙?fù)興大任。

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