關(guān)于以欣賞為話題的作文的作文 本文簡(jiǎn)介：
以欣賞為話題的作文一欣賞“如月當(dāng)空，偶以微云點(diǎn)河漢;在人為目，且將秋水點(diǎn)瞳神�！边@句話為張岱所作，以月為引，從而與人的眼睛相輝映，將其生動(dòng)空靈淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。欣賞，乃人之本意，范仲淹曾欣賞岳陽(yáng)樓之大觀，因有“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯”的豪邁;太守曾醉于欣賞山水之樂(lè)，故有山間四時(shí)“野芳發(fā)而幽香，佳
關(guān)于以欣賞為話題的作文的作文 本文內(nèi)容：
以欣賞為話題的作文一欣賞“如月當(dāng)空，偶以微云點(diǎn)河漢;在人為目，且將秋水點(diǎn)瞳神。”這句話為張岱所作，以月為引，從而與人的眼睛相輝映，將其生動(dòng)空靈淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。欣賞，乃人之本意，范仲淹曾欣賞岳陽(yáng)樓之大觀，因有“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯”的豪邁;太守曾醉于欣賞山水之樂(lè)，故有山間四時(shí)“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”的樂(lè)亦無(wú)窮;李白曾欣賞于月色之下，才抒有“暫伴月將影，行樂(lè)須及春”的豁達(dá)。
欣賞，懂得發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物中的綺麗之美：樸素而精巧，真率而含蓄，飄逸而娟秀。
“一花一凈土，一土一如來(lái)”。人之品性，露于舉手投足之間。有這么個(gè)女孩，與我相遇，相識(shí)，相知，相伴。一路走來(lái)，雖時(shí)光漫長(zhǎng)，但我對(duì)她的欣賞之意，仍不曾消減。她待人接物，彬彬有禮，為人大度，不曾與他人因一件小事而過(guò)分爭(zhēng)執(zhí)，與她在一起時(shí)，心若止水，從容淡定，再煩瑣的事情，經(jīng)過(guò)她的一番悉心開(kāi)導(dǎo)后，終究不成問(wèn)題。
“洛河三千星，不獨(dú)照月明”。她的一魘一笑，大方率真。她喜愛(ài)讀書(shū)，尤其偵探小說(shuō)，她說(shuō)：“置身于書(shū)中時(shí)，每個(gè)人物仿佛栩栩如生�！睍�(shū)中的靈巧生動(dòng)，只有沉浸于其中的人才能懂吧。她單純善良，亦愛(ài)畫(huà)畫(huà)，家里放滿了畫(huà)本和畫(huà)筆。她的畫(huà)，可愛(ài)真靈，宛如她的品性。
“與人為善，與己為善”。我欣賞她真誠(chéng)樸實(shí)的性格，待長(zhǎng)輩尊敬，待朋友真心，待學(xué)業(yè)認(rèn)真。只要力所能及的事，她不曾再三推辭。這些皆是我應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。這種欣賞之意，怕是時(shí)光變遷，也不將消逝。
“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。作為彼此的知心人，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起跑步，我們皆在人生前進(jìn)的道路上奮斗著，互相欣賞，互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取著每一點(diǎn)進(jìn)步。也許，這才是真正的欣賞，從品性到氣質(zhì)間，她皆為我的榜樣。
欣賞世間之萬(wàn)物，皆是本性。人性，是最耐于欣賞，也是最需雕琢的�！叭瞬蛔敛怀善鳌�。在欣賞他人的同時(shí)，亦懂得欣賞自己。要正面面對(duì)不足，增益其所不能。對(duì)于山水的欣賞，亦如欣賞人的品性。蘇軾是看透人世間悲歡離合，陰晴月缺后，才有了“此事古難全”的感悟。因此，每個(gè)人不僅要善于發(fā)現(xiàn)“枳花明驛墻”的明麗可愛(ài)，又要學(xué)會(huì)欣賞“柳暗花明又一村”的驚喜。
欣賞，亦懂得欣賞善性。
以欣賞為話題的作文二作者：趙敏
我欣賞春日的風(fēng)，夏夜的星，秋天的月，冬時(shí)的雪。欣賞四季風(fēng)光美景，明月清風(fēng)，山光水色，碧海晴空。觀其萬(wàn)物，萬(wàn)種心境。
但，比起美景，更令人欣賞的是古今的英雄。我閱讀著他們的生命，并交結(jié)于他們其中。
我欣賞范仲淹，欣賞他的抱負(fù)與志向。年級(jí)尚輕時(shí)，他便立志報(bào)國(guó)，不做名醫(yī)便做宰相。無(wú)論哪種，都是濟(jì)世救人，為民著想。劃粥割齏是他的付出，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是他的抱負(fù)。他業(yè)績(jī)卓著，卻不居功自傲；身受奸人陷害屢次被貶，他不悲；身居重任深得君寵，他不驕。他一生報(bào)忠祖國(guó)，為民慮，為君憂。
我欣賞李白，欣賞他不畏強(qiáng)權(quán)，不攀附權(quán)貴。正如他所說(shuō)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊尭吡κ繛樽约好撗ィ寳钯F妃為自己端硯臺(tái)。這不是他恃才放曠，而是他不屑于奸臣權(quán)貴同流。因犯上之罪被貶，仕途不順，他愁苦郁悶，卻作出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣奮發(fā)激昂的千古名詩(shī)。他的自信，他的張揚(yáng)，使我折服。
更有辛棄疾者，飛騎奔馳沙場(chǎng)，長(zhǎng)劍指一方。而就是這仗劍走天涯的將軍，上馬斬將下馬書(shū)生，青史中獨(dú)一無(wú)二�！白砝锾魺艨磩Γ瑝�(mèng)回吹角連營(yíng)�！睅资甑难┎�，有心殺賊卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤，統(tǒng)統(tǒng)都化為了詩(shī)詞。即便是身衰力竭，他也心系戰(zhàn)場(chǎng)，心懷百姓，用自己的文字表述著自己的衷腸。我欣賞他，也欣賞他的才情。
各路英雄豪杰，已不勝枚舉。近代英雄也不是泛泛之輩。張海迪，身殘志堅(jiān)，更被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。決定從事文學(xué)創(chuàng)作后，她以頑強(qiáng)的毅力克服著病痛，精益求精地進(jìn)行著創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。我欣賞她，更欣賞她的堅(jiān)毅。
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)花叢，微風(fēng)輕拂，露珠滾動(dòng)，散落花間，激起片片光暈，墜落在芬芳的泥土中。我靜立院中，欣賞這幅風(fēng)景，一切都是那樣的祥和與平靜。
以欣賞為話題的作文三作者：郭慧毅
人人都有一顆靈動(dòng)，美麗的眼睛，有什么用處呢？就是來(lái)欣賞這世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。
欣賞自然美景，感受生命奇妙。
我們可以欣賞到萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒曲折，巍然矗立；也可以欣賞到西湖的水清，水靜，給人以安逸恬靜之感，是如此的妙不可言，樹(shù)的綠蔭茂密，花的盛情開(kāi)放，盡顯生命的多彩，給人以生機(jī)，給人以力量，給人以振奮！
欣賞是美德的影子。
古今中外，那么多名人哪一個(gè)不值得我們欣賞？周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，欣賞到他是一個(gè)高潔傲岸，不隨波逐流的人；北宋蘇軾，被貶官之后，也不忘為君主擔(dān)憂，為百姓擔(dān)憂，仍希望能夠被朝廷重用，渴望建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家，他的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷怎不值得我們學(xué)習(xí)？
生活的點(diǎn)滴中，有些行為也會(huì)讓人禁不住欣賞：幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難；在公交車上為老奶奶讓座；見(jiàn)了老師長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
欣賞是思想的寫(xiě)照。
《水滸傳》是一篇歌頌北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)個(gè)個(gè)人物的事例，體現(xiàn)了“官逼民反”的主題�！朵撹F是怎樣煉成的》通過(guò)對(duì)主人公保爾一系列事件的描寫(xiě)，塑造了一位有鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。
欣賞亦是一種激勵(lì)。
每天嘴角上揚(yáng)，為自己加油打氣，快樂(lè)充實(shí)，過(guò)完每一天！我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天。在路上，我們總會(huì)遇到各色的困難，但要記得，逆境造就人才。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的景還有很多，而這離不開(kāi)欣賞。
欣賞無(wú)時(shí)不有，無(wú)刻不在。欣賞，稱贊了別人，也激勵(lì)了自己。
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