班主任例會(huì)記錄

班主任工作會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間：201*年9月8日中午12點(diǎn)10分與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任主持：教導(dǎo)主任會(huì)議過程：一、主持人

利用中午休息時(shí)間召開本學(xué)期第一次班主任會(huì)議二、校長(zhǎng)講話

1、對(duì)上學(xué)期政教工作的肯定

沒有一次半夜起來處理學(xué)生事件，最安心的一個(gè)學(xué)期。2、對(duì)本學(xué)期政教工作的要求。

時(shí)間短，工作須完成，特別要關(guān)注學(xué)生的方方面面問題。三、教導(dǎo)主任講話

1、轉(zhuǎn)達(dá)教育局關(guān)于“預(yù)防春季傳染病”的精神，提出學(xué)校具體工作要求。2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性

（1）、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量（2）、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分B、加大對(duì)各教師、各班主任工作的支持

C、在職稱評(píng)聘中加大班主任工作考核的加分比例3、注重提高班主任自身素質(zhì)（1）提高心理調(diào)節(jié)能力（2）加強(qiáng)身體鍛煉

（3）多參加正式，非正式群體活動(dòng)

（4）加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)A、注意交通安全B、科學(xué)的管理學(xué)生

臘寨小學(xué)

201*年9月8日班主任工作例會(huì)記錄

時(shí)間：201*年11月3日地點(diǎn)：會(huì)議室

參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議議程：

一、張龍校長(zhǎng)：

1、落實(shí)班主任例會(huì)相關(guān)安排工作：時(shí)間安排：每周一晚7：008：00。

例會(huì)目的：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高班級(jí)管理的質(zhì)量和能力。開會(huì)形式：相互學(xué)習(xí)，溝通班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)及德育教育方法。2、近期學(xué)生處對(duì)班級(jí)管理的要求：

（1）建議每個(gè)班級(jí)落實(shí)周記制度。從學(xué)生的周記中了解其心理動(dòng)態(tài)。（2）八到崗制度的實(shí)施。通過這一制度的約束，加強(qiáng)老師與學(xué)生的溝通力度，拉近師生的距離。

（3）班會(huì)：主題明確，內(nèi)容深入人心，有教育意義。

（4）新教師多參與日常班級(jí)管理，加強(qiáng)與老班主任的交流，學(xué)習(xí)他們帶班經(jīng)驗(yàn)。

二、費(fèi)文禮主任：

1、總結(jié)開學(xué)以來班主任工作的成績(jī)，特別是清潔衛(wèi)生和就餐紀(jì)律方面班主任強(qiáng)調(diào)的很好，效果明顯。

2、核實(shí)新生和流失情況工作。3、向新教師提要求和期望。

4、明確請(qǐng)假制度要求，并提出實(shí)施辦法。四、費(fèi)文昌老師：

1、班主任工作首先要做好常規(guī)工作：（1）了解學(xué)生思想狀況。（2）日常監(jiān)管。

2、注意思想引導(dǎo)，讓學(xué)生注重形象、行為的塑造。

（1）讓學(xué)生明確自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向，培養(yǎng)興趣，確定目標(biāo)。（2）愛校愛集體的思想引導(dǎo)。

（3）習(xí)慣養(yǎng)成的引導(dǎo)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)生活；學(xué)會(huì)工作作風(fēng)的培養(yǎng)。五、教師討論部分：1、吳老師：

（1）組建班委：先臨時(shí)，后確定。競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)能力。（2）任務(wù)下放，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

（3）談話：站在學(xué)生立場(chǎng)分析問題，拉近師生距離。2、張老師：用愛心與學(xué)生交往。3、費(fèi)老師：與學(xué)生交朋友。4、陳老師：

（1）目標(biāo)管理法；

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互感染。

臘寨小學(xué)

201*年11月3日

班主任例會(huì)記錄

時(shí)間：201*-3-7地點(diǎn)：多媒體教室主持人：張校長(zhǎng)

主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育。

1、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，作人民滿意的教師一、肯定成績(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定建設(shè)承德教育強(qiáng)縣

二、承認(rèn)差距，正視問題，充分認(rèn)識(shí)開展三創(chuàng)主題活動(dòng)的重要性。

三、開展活動(dòng)所要解決的問題；

四、理清思路，明確目標(biāo)，扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。五、統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保工作順利進(jìn)行。

臘寨小學(xué)

201*-3-7

班主任德育工作例會(huì)記錄

時(shí)間：201*.6.10

地點(diǎn)：臘寨小學(xué)六年級(jí)班教室

與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任會(huì)議內(nèi)容：

工作的回顧：

一、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高；二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

三、增強(qiáng)了安全意識(shí)，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作今年的工作重點(diǎn)：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請(qǐng)大家討論，并與績(jī)效工資掛鉤。二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化加強(qiáng)四個(gè)方面的管理：

1、動(dòng)態(tài)管理。隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。例如，（1）教師的衛(wèi)生情況；（2）學(xué)生精神面貌;（3）學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律；（4）學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；（5）學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評(píng)比；（6）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績(jī)。

2、臺(tái)賬管理.（1）班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對(duì)班務(wù)日志的批閱不及時(shí)，更有極少數(shù)的班主任老師半個(gè)學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進(jìn)去，問題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時(shí)間管理。抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。（1）正確出來違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。（3）良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。（4）良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。（5）高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。（6）三個(gè)層面學(xué)會(huì)（尖子生、中層生和后進(jìn)生）的管理。

三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等五，開好高質(zhì)量的主題班會(huì)

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。

七，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。五比活動(dòng)，（1）比守紀(jì)（2）比文明（禮貌、誠(chéng)信、衛(wèi)生）（3）比安全（交通、上下樓梯等）（4）比愛心（孝敬父母、熱愛集體）（5）比學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步）

八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。九、班主任的四個(gè)意識(shí)

責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)

班主任工作例會(huì)記錄

時(shí)間13.05.04地點(diǎn)：會(huì)議室參加人班主任學(xué)習(xí)內(nèi)容中國(guó)強(qiáng)大了!北京奧運(yùn)會(huì)的盛宴在一幅美麗的畫卷中徐徐展開，給人們帶來驚喜和享受的同時(shí)，也向世界很好的說明了中國(guó)：一個(gè)有著悠久歷史和古老傳統(tǒng)的文明古國(guó)，一個(gè)正在走向民族復(fù)興和國(guó)際化的現(xiàn)代大國(guó)！整場(chǎng)開幕式就是中華五千年文化的縮影，全部?jī)?nèi)容圍繞著一幅“中國(guó)古代畫卷”展開，主題分為“燦爛文明”和“輝煌時(shí)代”兩個(gè)重要篇章，上篇用充滿中國(guó)特色的方式，向全世界介紹了古老中國(guó)的四大發(fā)明、飛天、絲綢之路、音樂、漢字、戲曲、書法、太極等歷史文化；下篇?jiǎng)t表現(xiàn)了56個(gè)中華民族和諧共存的現(xiàn)在，并用宇航員、地球儀，號(hào)召全世界人民，共同走向沒有矛盾和歧視的未來。人們都被這場(chǎng)盛大的場(chǎng)面和豐富的內(nèi)容深深地震撼了，整個(gè)開幕式表演就像是一堂生動(dòng)的歷史課，從古老的朝代到現(xiàn)代大國(guó)，它描繪了豐富多彩的中國(guó)歷史。可以說，這絕對(duì)算得上是奧運(yùn)史上，迄今為止最為精彩、也是最激動(dòng)人心的開幕式，鮮艷的色彩，強(qiáng)烈的對(duì)比，唯美的影像，以及結(jié)合實(shí)物與特效的前衛(wèi)的嘗試，都是北京奧運(yùn)會(huì)的亮點(diǎn)所在。它在充分展現(xiàn)中華民族的燦爛文化的同時(shí)，也讓世界真正領(lǐng)略到了中國(guó)人民的偉大智慧。中國(guó)金牌51塊銀牌21塊同牌28塊說明了什么?---中國(guó)強(qiáng)大了!學(xué)習(xí)體會(huì)

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班主任例會(huì)記錄

時(shí)間參加人員主持人地點(diǎn)記錄人會(huì)議內(nèi)容

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