魏旗小學(xué)六年級文體活動計劃201*年秋季學(xué)期

魏旗小學(xué)六年級（2）科技活動課教學(xué)計劃

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

任課教師：支啟輝

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)

201*年9月

魏旗小學(xué)六年級（2）科技活動課教學(xué)計劃

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

一、基本情況分析：

六年級（2）班共有學(xué)生30人，全部學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)積極努力。大部分學(xué)生對科技活動課具有濃厚的興趣，科技活動課上，同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口，在科技課上學(xué)得有趣的知識�？萍颊n的開設(shè)，能拓寬學(xué)生的知識面，能開闊視野，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性�？苹钫n的開設(shè)，不僅能提高學(xué)生對科技活動課的興趣，同時開發(fā)學(xué)生的智力，也提高了能力。在本學(xué)期科技活動課教學(xué)中，應(yīng)特別注重提高學(xué)生的動手能力，幫助他們重新樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過本學(xué)期的努力，學(xué)生的各方面的能力都應(yīng)有所提高。

二、活動內(nèi)容：

活動在實施與發(fā)展教育中同學(xué)科應(yīng)該相輔相成，科技活動課內(nèi)容有四項：1、實驗探索2、科技制作3、科技應(yīng)用4專題研究。三、活動目標(biāo)：

《課程方案》對小學(xué)階段的教育提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)，這個培養(yǎng)目標(biāo)包括兩方面內(nèi)容：一方面是為體現(xiàn)小學(xué)階段性質(zhì)和任務(wù)而設(shè)計的國家要求，也就是國家關(guān)于知識和能力的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；另一方面是為體現(xiàn)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的個性發(fā)展要求。至于發(fā)展小學(xué)生個性的要求，《課程方案》明確提出主要由活動課來擔(dān)當(dāng)，其教學(xué)目標(biāo)就是“增強興趣，拓寬知識，增長才干，發(fā)展特長”。四、本學(xué)期準(zhǔn)備采取的開設(shè)形式

１、在本學(xué)期科技活動教學(xué)中，活動課準(zhǔn)備開展實踐活動，這是拓寬學(xué)生視野的又一種好形式。通過各種各樣的實踐活動，不僅豐富了學(xué)生的知識，而且能使學(xué)生知道科技知識在實際生活中有廣闊的應(yīng)用，更重要的是通過社會實踐這一大課堂的錘煉，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生動手制作，勇于創(chuàng)新，解決實際問題的能力。

２、科技知識講座。在本學(xué)期我準(zhǔn)備開展科技知識講座，這是有利于抽象邏輯思維的發(fā)展，也是有利健康品德形成的好形式。這種以科技知識講座為內(nèi)容的活動課取材于兩方面：一方面是取材于學(xué)科知識的擴(kuò)張，發(fā)展學(xué)生能力。這類教學(xué)內(nèi)容可分為三種類型：①智力型，；②實用型，；③動手型，。通過這些講座，能對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行樸素的辯證唯物主義教育，從而幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。3、在本冊教學(xué)中，體現(xiàn)了學(xué)生為主體的原則，教師的主要任務(wù)是給予指導(dǎo)和幫助，給學(xué)生教多的自己設(shè)計、組織、開展主持活動的機(jī)會，發(fā)揮學(xué)生的自主性，使他們在活動中學(xué)有所得。

4.科技墻報。這是繼實踐之后，學(xué)生自己找問題自己解決問題的活動課的好形式。這種活動的開展，不但能豐富學(xué)生的科技知識，而且會提高學(xué)生動手能力、組織能力以及美的欣賞能力，本學(xué)期準(zhǔn)備在學(xué)生中廣泛開展。

五、課時安排

本學(xué)期六年級的科技課每班每星期安排一節(jié)，全學(xué)期

共16節(jié)課。

周次12345678活動教學(xué)內(nèi)容講究衛(wèi)生、愛惜糧食自畫像我的同學(xué)很棒、畫畫我的同學(xué)。同學(xué)之間、諒解他人的社會認(rèn)知能力和情感傾向中秋節(jié)及國慶節(jié)我們都有一雙“黃金眼”、同樣是學(xué)習(xí)《我不耍賴皮》認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解警示、禁止、指示這三類交通標(biāo)志的特點及區(qū)別。課時數(shù)11111111執(zhí)行情況91011121314151617181920

我會當(dāng)小交警家庭樹：初步理解什么是家庭，懂得尊敬長輩的一些禮節(jié)。父母的疼愛：以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改肛S富多彩的興趣活動：表演自己最拿手的節(jié)目。豐富多彩的興趣活動：表演自己最拿手的節(jié)目。捕捉閃光點，樹立自信心《走進(jìn)名人》：激發(fā)學(xué)生了解名人的興趣分組活動，交流整理（教室）、推廣經(jīng)驗，供全班借鑒《走近名人》學(xué)習(xí)發(fā)表會：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成果交流。111111111111期末復(fù)習(xí)期末檢測白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)教師：支啟輝

201*年9月

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魏旗小學(xué)五年級（1）科技文體活動教學(xué)計劃

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

任課教師：支啟輝

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)201*年9月

魏旗小學(xué)五年級（1）科技文體活動教學(xué)計劃

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

一、教材分析

本冊教材主要包括實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究、創(chuàng)新發(fā)明等方面內(nèi)容。它們從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法，了解科技知識在工農(nóng)業(yè)及生活中的應(yīng)用。在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性，有利于學(xué)生綜合各學(xué)科知識，解決實踐問題。二、教學(xué)目標(biāo)1、思想品德目標(biāo)：

在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。2、知識目標(biāo)：

了解實驗過程和種植基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)科學(xué)探究的基本技能，掌握制作科技作品的方法。3、能力目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的科技知識和勞動技能，在動手動腦的實踐活動中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時智力得到進(jìn)一步發(fā)展。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，熱愛科學(xué)的情操。通過學(xué)習(xí)，他們發(fā)自內(nèi)心認(rèn)識到科學(xué)在我們生活中所起的重要作用，同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性。三、教學(xué)措施

1、從科技活動課的實際出發(fā)，使學(xué)生理論和實際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

2、理論知識的傳授要突出重點，注重知識，能力和情感之間的聯(lián)系。3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察，思考，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。4、利用評選”巧手之星”的活動，提高他們的操作技能。四、學(xué)生情況分析

五年級班共有學(xué)生30人，大部分學(xué)生都是農(nóng)村孩子，動手能力和思維能力各有千秋.�？萍蓟顒诱n給來自不同村莊的學(xué)生開創(chuàng)了一片探求科學(xué)、學(xué)習(xí)技術(shù)與社會實踐的新天地，提供了一個團(tuán)結(jié)合作、相互交流的平臺。在各種有趣的活動中，可以充分發(fā)揮各自的特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力，共同體驗成功的快樂和失敗的經(jīng)歷，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。五、教學(xué)進(jìn)度計劃表周次12活動教學(xué)內(nèi)容講究衛(wèi)生、愛惜糧食課時1執(zhí)行情況父母的疼愛：以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?4567891011121314151617181920家庭樹：初步理解什么是家庭，懂得尊敬長輩的一些禮節(jié)。1111111111:111111紙盒燒水中秋節(jié)及國慶節(jié)自制風(fēng)箏色彩探秘制作噴水火箭天氣預(yù)報動物如何適應(yīng)環(huán)境神奇的轉(zhuǎn)基因生物尋找創(chuàng)新項目《水果拼盤》：了解各類水果營養(yǎng)成份搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料《看誰接得上詞語接力比賽歇后語應(yīng)對（橫線上的內(nèi)容為答案）走進(jìn)生活：培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好期末復(fù)習(xí)期末檢測寒假開始白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)教師：支啟輝

201*年9月201*年上學(xué)期五年級科技活動教學(xué)計劃

一．指導(dǎo)思想

以鄧小平教育要“三個面向”和江澤民“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針，以提高民族素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力實施新課改。學(xué)習(xí)“杜郎口”經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革實踐，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓所有的學(xué)生學(xué)到有價值的富有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)，讓所有的學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)的思考問題，并能積極的參與數(shù)學(xué)活動，進(jìn)行自主探索。

二．教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神

勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

三．學(xué)情分析

一、本學(xué)期五年級共50人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想較浮躁，大多數(shù)同學(xué)科技活動，幾個別學(xué)生態(tài)度不端正。二、掌握基本知識情況

1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機(jī)會。四．教材分析

本冊科技活動課共15課，內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工制作；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本學(xué)期共有17周，安排了15課時，每周一節(jié)正課。

五．教學(xué)措施

通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。

4、改革評價制度

改變過去單一的理論測試的評價制度。本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務(wù)勞動）②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。

5、結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。

6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣�實踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。

總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。附教學(xué)進(jìn)度

六．課時計劃

周次教學(xué)內(nèi)容課時1清潔廚房1課時2認(rèn)識和使用電冰箱1課時3認(rèn)識和使用液化氣爐具2課時4面條的烹調(diào)1課時5做湯1課時6自制賀卡2課時7禮品裝飾1課時8今天我生日1課時9節(jié)約用水1課時10認(rèn)識和使用扳手1課時11認(rèn)識常見的木工工具1課時12加固課桌椅1課時13曬被褥1課時14編中國結(jié)1課時15復(fù)習(xí)1課時

執(zhí)教人：吳勝波

201*-3-1

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