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院辦室 學習醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”總結

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院辦室 學習醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”總結

學習醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”總結

院辦室

近期,在院領導的帶領下,我們學習了《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》,通過認真學習,我們深刻領悟到了作為醫(yī)務人員肩負的責任,體會如下:

辦公室是醫(yī)院對外交流的窗口,是醫(yī)院的“眼睛”,對建立和諧的醫(yī)院關系發(fā)揮著重要的作用,“九不準”規(guī)定,為我們辦公室今后醫(yī)療工作的開展指明了道路,努力要做到讓病人滿意、群眾滿意、社會滿意。因此,今后我們一定會遵守“九不準”的規(guī)定,做合格的醫(yī)務人員。

1加強理論學習,從根本上提高素質。要結合院辦室工作實際,不斷加強學習,從根本上不斷提高自身綜合素質,理論水平和業(yè)務能力。

2做好自身建設。牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為合格的醫(yī)務人員。

3提高思想修養(yǎng)。嚴格要求自己,始終按照“九不準”的要求,始終保持言行與自己身份相符,努力提高自己的業(yè)務素質,不斷把“善”文化發(fā)揚光大,盡量避免在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯誤。

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學習醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”心得體會

201*年1月17日我們學習了《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設九不準》,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

一、存在的不足之處

1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的衛(wèi)生監(jiān)督員的標準要求自己。

二、不足之處的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、"三個代表"重要思想、胡錦濤同志關于"八榮八恥"等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識。

2、原則意識不強?偸清e誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得起學校。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖衛(wèi)生監(jiān)督所的后腿就行,不思進取,不精益求精。

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三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、"胡錦濤同志重要講話精神"及關于"在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣"、構建和諧社會和"八榮八恥"的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,踐行"三個代表"重要思想,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業(yè)務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的衛(wèi)生監(jiān)督員。

4、振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符,努力提高自己的業(yè)務素質,做一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督員。

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