學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)
五年三班學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)
每年的陽(yáng)春三月，校園里總會(huì)飄蕩著一派春意濃濃的氣息，師生們個(gè)個(gè)洋溢著快樂的笑容，校門內(nèi)外更是一派勃勃生機(jī)。因?yàn)�，這個(gè)月里，做好事、學(xué)雷鋒的好人好事比比皆是。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，五年三班同學(xué)格外積極踴躍，樂于勞動(dòng)、善于幫助他人，做更多的好事成為一種氛圍，于是學(xué)雷鋒活動(dòng)的成效才更顯著。
一、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。
大隊(duì)部多次在廣播上充分動(dòng)員：或者介紹雷鋒同志的事跡，或者表彰身邊小朋友們的好人好事，以期借助輿論宣傳的力量，深化同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的理解和踐行，積極樹立好榜樣、好典型充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做個(gè)小雷鋒的積極性。實(shí)踐表明，這種做法在五年三班同學(xué)中產(chǎn)生了積極的影響。
二、要做就做行動(dòng)的巨人。
五年三班每位同學(xué)都以雷鋒叔叔為榜樣，以踐行雷鋒精神為自豪，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年，相互比賽看誰做的好事多。校外不斷傳來頻頻捷報(bào)：五年三班的同學(xué)，由隊(duì)干部、到普通的少先隊(duì)員，或幫助了小朋友找到自己的家；或幫助鄰居爺爺奶奶打掃走廊；或幫助身邊同學(xué)講解習(xí)題，共同進(jìn)步；這一切，都由中隊(duì)長(zhǎng)一件件詳實(shí)地記載在五年三班的好人好事日志簿上，記下了全班少先隊(duì)員許許多多的事跡。
三、開展主題班會(huì)，充分展示自己對(duì)雷鋒叔叔精神的詮釋。按照學(xué)校的要求和大隊(duì)部的安排，本班全體隊(duì)員積極籌備并熱情參與了“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)，在主持人的認(rèn)真籌備謀劃和精心設(shè)計(jì)安排下，突出班會(huì)主題，或采用獨(dú)唱、小合唱的形式；或采用快板表演形式；或朗誦詩(shī)歌；或講故事、演小品等。用形式多樣、活潑生動(dòng)的表演，淋漓盡致地再現(xiàn)了發(fā)生在自己身邊的雷鋒式的好人好事，并以同學(xué)們都喜聞樂見的文藝節(jié)目，展示了五年三班全體師生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中應(yīng)有的集體風(fēng)采。周一班會(huì)上，全班師生參演了大家精心準(zhǔn)備的節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲，參與檢查的值周生同學(xué)和小學(xué)部等領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)駐足觀看。最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真評(píng)選，五年三班“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年”主題班隊(duì)會(huì)取得了令人滿意的成績(jī)，得到了大家的一致贊揚(yáng)，起到了宣傳并弘揚(yáng)雷鋒精神的榜樣作用。
雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但是整個(gè)活動(dòng)保留在同學(xué)心目中的，不僅僅是牢牢扎根著的雷鋒精神，還將是用實(shí)際行動(dòng)做更多的好事，以弘揚(yáng)雷鋒精神的行為效應(yīng)�？偠灾尷卒h精神在五年三班全體師生中永駐！讓五年三班的集體中，永遠(yuǎn)都存在雷鋒式的好少年，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)合格的四好少年班集體。
擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
201*年火燒寨中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)
今年是雷鋒同志逝世51周年，3月5日是全國(guó)第45個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí)，根據(jù)縣教體局通知精神，我校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、組織實(shí)施
1.學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)中來。組長(zhǎng)：任維超
副組長(zhǎng)：王明倉(cāng)秦海龍成員各班班主任
2.制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。在3月份初，根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”活動(dòng)實(shí)施方案。安排了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)安排。二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.3月4日3月27日“雷鋒精神學(xué)習(xí)和行動(dòng)周”。
(1)學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
(2)組織學(xué)生觀看電影《雷鋒》，并寫心得體會(huì)。
(3)要求各班開展以“今天我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒”為主題的班會(huì)。(4)各班組織人員出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。板報(bào)要求主題分明，內(nèi)容切合本班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事。(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。
(6)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。
(7)動(dòng)員全體學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整理。重點(diǎn)對(duì)于綜合樓后面、水池旁、垃圾坑周邊等衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，不怕臟、不怕累，鍥而不舍，努力營(yíng)造清潔、美好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
(8)發(fā)動(dòng)全校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(19401961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。(9)在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，使全體教師，尤其是青年教師，通過重溫雷鋒同志的感人事跡，明白學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。促進(jìn)教師形成了一個(gè)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的團(tuán)隊(duì)。
2.3月28日3月31日，各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，要求撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，并上交校政教處。(2)政教處對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”3個(gè)，“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”6人，利用升旗時(shí)間進(jìn)行了表彰。
通過這次活動(dòng)，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!
火燒寨中學(xué)201*年3月
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