國防教育主題班會設(shè)計方案

學(xué)習(xí)國防知識爭做愛國少年

槐蔭中學(xué)九年級五班國防教育主題班會設(shè)計方案

【班會主題】

學(xué)習(xí)國防知識爭做愛國少年【活動目的】

知識目的：通過此次班會,使學(xué)生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

行為目的：通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

情感目的：通過此次班會，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會從小熱愛祖國，立志獻身國防�！净顒訙蕚洹�

1.教師制作主題班會多媒體課件。

2.利用課余時間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國防教育讀本》。

3.根據(jù)《槐蔭區(qū)國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。

4.組織班委會制定濟南槐蔭中學(xué)九年級五班“學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年”宣言書。5.查找收集與本主題班會相關(guān)的視頻、歌曲、故事。6.培訓(xùn)主持人�！净顒拥攸c】新教學(xué)樓三樓北多媒體【參加人員】

班主任陳志鵬老師、九年級五班全體學(xué)生【活動過程】

環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國防

1.教師播放201*年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截�。�。

2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關(guān)。我們每個公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅定決心和能力，同時也展現(xiàn)了我國強大的國防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼�理解的“國防”�?.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對“國防”的理解。（發(fā)言略）

4.教師總結(jié)：國防，是為保衛(wèi)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現(xiàn)代國防包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。

教師通過總結(jié)引入班會主題學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。環(huán)節(jié)二：全民國防，教育為先

1.教師：哪位同學(xué)知道“全民國防教育日”是在哪一天？（學(xué)生：9月18日）

2.教師：有誰知道為什么把全民國防教育日定在9月18日這天？（學(xué)生：九一八事變）

3.請同學(xué)上臺來講故事，介紹“九一八”事變。。

4.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛(wèi)祖國僅僅是解放軍的任務(wù)嗎？初中學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國防法，接受國防教育呢？5.學(xué)生自由發(fā)言。（略）

6.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國防知識是每一位公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，對于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國防知識對我們青少年學(xué)生的成長和發(fā)展有著十分重要的作用。環(huán)節(jié)三：知識競賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)

國防知識競賽使用ppt課件呈現(xiàn)題目。題目分為必答題和搶答題，必答題答對得10分，答錯不扣分；搶答題答對加30分，答錯扣10分。按照班內(nèi)6個小組，分為5個競賽小組和1個評審小組。

1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。2.評審小組主持競賽并負責計分。附：知識競賽題目必答題：

1.在軍用衛(wèi)星當中，數(shù)量最多、應(yīng)用最廣的是偵察衛(wèi)星。2.軍用通信衛(wèi)星包括戰(zhàn)略通信衛(wèi)星和戰(zhàn)術(shù)通信衛(wèi)星。

3.軍用導(dǎo)航衛(wèi)星是通過發(fā)射無線電信號，為地面海洋和空中軍事用戶導(dǎo)航、定位的人造地球衛(wèi)星

4.軍用測地衛(wèi)星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場分布，地球表面上諸點的精確地理坐標和相對位置，它是大地測量的一種重要而有效的手段。5.軍用反衛(wèi)星衛(wèi)星是一種以干擾和破壞衛(wèi)星為目的的作戰(zhàn)手段。6.“三防”是對核武器、化學(xué)武器、生物武器防護的簡稱。7.核武器的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波。

8.化學(xué)武器，在戰(zhàn)爭中是以各種有毒物質(zhì)的毒害作用來殺傷人、畜和植物的。它的殺傷范圍大，持續(xù)時間長，傷害形式、中毒途徑和毒害作用不可估量。

9.防空襲預(yù)報（預(yù)備警報）鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。10.防空襲警報（緊急警報）鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個周期每周期為三分鐘。11.南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。12.1946年9月，我軍開始使用中國人民解放軍的稱號。13.陸軍是在陸上作戰(zhàn)的軍種，是中國人民解放軍的主要軍種。

14.中國人民解放軍由陸軍、海軍、空軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊（第二炮兵）組成。

15.《中華人民共和國軍事設(shè)施保護法》于1990年2月23日中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第12次會議通過。搶答題：

1.怎樣預(yù)防核武器？

要預(yù)防核武器，首先要利用各種工事或地形防護，減輕或避免傷害；其次要正確做好防護動作和施用藥物。當發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時，應(yīng)立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。核爆炸過后，應(yīng)迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠離沾染區(qū)，越快越好。條件許可的，可施用藥物進行消毒。2.在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們一旦聽到防空警報，該怎么做呢？

如果在學(xué)校聽到防空警報，首先保持冷靜，并勸同學(xué)不要驚慌，應(yīng)否聽從校長和老師指揮，立刻停止上課，收拾書包，跟隨老師到指定地點隱蔽。

如果在家里聽到防空警報，全家立刻停止一切工作，分頭關(guān)閉門窗，放下窗簾，關(guān)閉爐火，水管，電器所有大小開關(guān)，帶備個人防護器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅實的大樓內(nèi)隱蔽。

如果在街上聽到防空警報，要就地聽從防空人員指揮，就近隱蔽。若在空曠的地方，則利用附近的地形物隱蔽，但要遠離高壓電線，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，聽到解除警報才能回家。

3.我們?yōu)槭裁匆獏⒓榆娛掠?xùn)練呢？

在世界上，無論是社會主義國家，還是資本主義國家，凡是預(yù)備役制度比較健全的國家，都非常重視青少年學(xué)生的軍事訓(xùn)練，把它看作是培養(yǎng)預(yù)備役士兵和預(yù)備役軍官的一個重要途徑。我國的兵役法規(guī)定廣大青少年參加軍訓(xùn)是履行兵役義務(wù)的一種形式。也是我國加強國防后備力量和社會主義經(jīng)濟建設(shè)的需要。我國現(xiàn)在正在努力發(fā)展經(jīng)濟，但在搞好經(jīng)濟的同時，必須保衛(wèi)祖國和平。必須有強大的國防力量作保障。所以我們要加強國防的后備力量。小學(xué)生參加軍事訓(xùn)練可以加深國防教育的認識，也是普及軍事。3.評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。環(huán)節(jié)四：回眸歷史，熱愛軍隊1.由班級代表講授人民軍隊故事。

2.學(xué)生聽故事，談感受。自由發(fā)言。（發(fā)言略）

3.教師總結(jié)：中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設(shè)和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。

環(huán)節(jié)五：讀響宣言，愛國強國

1.由班長趙曉慶、團支部書記武慧玲代表班委會及全班同學(xué)宣讀宣言，全班同學(xué)齊呼口號：學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。2.全班高唱《歌唱祖國》。

3.班主任總結(jié)，主題班會到此結(jié)束。

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