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浙江大學(xué)201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動月活動總結(jié)之

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浙江大學(xué)201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動月活動總結(jié)之

浙江大學(xué)201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動月活動總結(jié)之“綻放的生命到祖國最需要的地方去”就業(yè)榜樣系列報道

為更好地指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,提高當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任意識和主人翁意識,我院積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校及學(xué)院的指導(dǎo)和大力支持下,于201*年11月15日開始組織開展“綻放的生命到祖國最需要的地方去”就業(yè)榜樣宣傳系列活動,鼓勵學(xué)生到重點行業(yè)、重點單位及西部等國家最需要的地方就業(yè),成效顯著。

通過我院06、07級本科生為期一個半月的尋訪,已完成11位西部就業(yè)學(xué)生的采訪,撰寫高質(zhì)量人物通訊稿11篇,采訪心得若干篇,圖文并茂,真摯感人。

為擴大人物通訊的受益面,我院積極組織榜樣學(xué)習(xí)系列活動,已利用黨支部組織生活會、預(yù)備黨員培訓(xùn)討論會及團支部生活會等形式,開展對西部就業(yè)學(xué)生的事跡學(xué)習(xí)、心得分享等活動,與會學(xué)生紛紛表示在學(xué)長訪談錄的學(xué)習(xí)分享過程中受益匪淺。

此后,我院將繼續(xù)輻射榜樣的引導(dǎo)作用,利用求是潮、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)生論壇等媒介宣傳西部就業(yè)學(xué)生事跡,也將組織形式多樣的專題討論會,從而進一步宣傳西部就業(yè)精神,提高就業(yè)指導(dǎo)工作的實效。

浙江大學(xué)管理學(xué)院

201*年1月附錄:就業(yè)榜樣系列報道

一、西部,選擇一種態(tài)度訪左奇跡二、心懷感恩,回報家鄉(xiāng)訪雷青青三、盡量做自己能做的訪劉文峰四、沒有荒涼的戈壁訪王濤

五、青春的我們,蓬勃的西部訪李武幫六、巍峨蜀道,漫漫人生訪張家棟七、西部,另一片絢爛天空訪蔣淵鋒

八、建設(shè)西部,在平淡中默默燃燒青春訪郭天煒九、踐行黨員先鋒責(zé)任,支持西部教育事業(yè)訪張文斌十、如天賜般的收獲訪楊天賜

十一、在這里,唯一想做的就是無條件的付出-訪孫幼波

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竺可楨學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)月活動總結(jié)

特色活動一:竺可楨學(xué)院校友會職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會

“竺可楨學(xué)院校友會職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會”是由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),并由竺可楨學(xué)院院友會牽頭,精心組織的針對應(yīng)屆本科畢業(yè)生的特色座談會活動。活動旨在增進校友友誼,傳承學(xué)院精神,激勵同學(xué)就業(yè)熱情,完善同學(xué)就業(yè)知識,指導(dǎo)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。

本屆校友會座談會擬由上海校友會牽頭組織,活動地點初定為上海。活動組織形式主要是同學(xué)自主報名,由校友會秘書處進行考核篩選,并組成應(yīng)屆生交流團隊赴上海與接待校友進行座談交流。11月1日竺可楨學(xué)院院友會秘書長矯及選拔的同學(xué)李靜瑤等共七人參加了在上海舉行的院友座談會,有20多位上海校友參加迎接了我院學(xué)生代表。與會期間,我院學(xué)生代表與上海院友就求職、事業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃等方面展開了親切交談并收獲良多!绑每蓸E學(xué)院校友會職業(yè)生涯指導(dǎo)座談會”的交流形式豐富多樣,即能開闊同學(xué)們的視野,又能豐富同學(xué)們的就業(yè)知識,是我院就業(yè)活動指導(dǎo)月中的特色亮點活動。

特色活動二:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃競賽

竺可楨學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”是浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,在全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動的框架之下,展開的以勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以選拔優(yōu)秀人才、提升職業(yè)能力為宗旨,以職業(yè)規(guī)劃比賽為載體,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,積極引導(dǎo)竺可楨學(xué)院在校大學(xué)生樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,充分提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力的競賽。

“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”是為響應(yīng)溫家寶總理把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位的號召,切實貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中強化高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的工作要求,普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力,展現(xiàn)竺可楨學(xué)院作為榮譽學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,全面培養(yǎng)竺可楨學(xué)院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力而舉辦的面向全體學(xué)生的競賽活動。

參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題,對自我和外部環(huán)境進行全面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計劃。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。參賽作品應(yīng)涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估與備選方案等內(nèi)容,適當(dāng)運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù),對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。我院為成功開展本次活動而成立了竺可楨學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”指導(dǎo)委員會和評審小組,對同學(xué)上交的稿件進行歸類審核,從中選出優(yōu)秀稿件上交浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心進行進一步篩選。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院“職業(yè)生涯規(guī)劃競賽”取得了優(yōu)異成績,其中陳泠希同學(xué)經(jīng)過層層選拔,代表我校進入了浙江省預(yù)選賽,為校院爭光。鑒于我院在本次職業(yè)規(guī)劃競賽中的優(yōu)異表現(xiàn),浙江大學(xué)黨委學(xué)工部授予我院“第二屆浙江大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃競賽”優(yōu)秀組織獎。

特色活動三:就業(yè)指導(dǎo)系列報告會

與你相約在大洋彼岸記竺可楨學(xué)院出國信息交流會

結(jié)合我院學(xué)生出國比例高的特點,為幫助即將畢業(yè)的同學(xué)跨過就業(yè)迷惘期,進一步調(diào)整心態(tài),順利就業(yè),我院準備舉辦一系列以就業(yè)指導(dǎo)為主題的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報告會。吸取竺可楨學(xué)院的品牌講座活動“竺山論劍”成功舉辦的經(jīng)驗,推出“竺山論劍就業(yè)系列專題講座”。

第一場報告會邀請了對大學(xué)生就業(yè)市場和未來職業(yè)定位有深入研究的資深就業(yè)指導(dǎo)師前來講座。就業(yè)指導(dǎo)師針對所有選擇就業(yè)的畢業(yè)生,主要就大學(xué)生就業(yè)前景,求職簡歷的投遞及求職面試禮儀等就業(yè)相關(guān)知識進行介紹與分析,解答同學(xué)們在就業(yè)方面的疑惑。

為了讓竺院同學(xué)了解到更多的出國信息,幫助有出國發(fā)展意向的同學(xué),12月18日,竺可楨學(xué)院成功地舉辦了竺可楨學(xué)院出國信息交流會。本次交流會邀請了來自04級和05級混合班的3位畢業(yè)生跟大家分享自己的出國經(jīng)歷,向大家介紹出國留學(xué)的相關(guān)信息。

來自05級混合班,現(xiàn)就讀于香港嶺南大學(xué)的竺院畢業(yè)生金蔓首先給大家?guī)硐愀哿魧W(xué)的介紹。她從留學(xué)的申請說起,詳細地給大家介紹留學(xué)香港要考慮的細節(jié)。來自04級混合班,現(xiàn)就讀于牛津大學(xué)的孫靖宇向同學(xué)們提出了7個人生問題并開始了與大家親切的交流。最后,來自05級混合班,現(xiàn)就讀于美國佐治亞理工學(xué)院的丁一則用幽默的語言結(jié)合自己的實際經(jīng)歷系統(tǒng)地向同學(xué)們展示了申請出國留學(xué)的流程并提醒大家一些要注意的問題。同學(xué)們在輕松的氣氛中學(xué)會了如何行之有效地申請到理想的大學(xué)留學(xué)。

竺院同學(xué)們通過這個出國信息交流會收獲了很多申請留學(xué)的信息。精彩的交流會不僅豐富了同學(xué)們的相關(guān)知識,也展現(xiàn)了竺可楨學(xué)院精神的一脈相承與生生不息,作為我院就業(yè)指導(dǎo)月的特色活動項目,出國信息交流會不僅展現(xiàn)了住院學(xué)子的風(fēng)采,也使得同學(xué)們的海外求學(xué)之路更加平坦寬闊。

特色活動四:笑傲職場精彩人生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場咨詢

竺可楨學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場咨詢是竺可楨學(xué)院針對畢業(yè)生開展的傳統(tǒng)活動。在藍田學(xué)園門口舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場咨詢,利用霍蘭德職業(yè)量表,為同學(xué)規(guī)劃未來職業(yè)生涯提供借鑒。同時利用此機會了解畢業(yè)班同學(xué)的生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)及未來人生規(guī)劃,加強引導(dǎo)。

未來的職業(yè)選擇是我們每個人都要考慮的問題,F(xiàn)代社會在人與職業(yè)之間存在著雙向選擇,只有實現(xiàn)人、職合理匹配,才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,提高各職業(yè)工種的效率和質(zhì)量。而校園中的我們,怎樣選擇適合自己興趣、性格、能力的職業(yè),使自己的才智和天性得以充分的發(fā)揮呢?這想必是每個人都關(guān)心和困惑的問題。不少同學(xué)在專業(yè)選擇時經(jīng)歷著迷茫,在規(guī)劃職業(yè)生涯時充滿了困惑,同時心理倦怠、壓力過大等問題又影響著同學(xué)們的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),也可能妨礙同學(xué)們在一些問題上的選擇與取舍。

為此,竺可楨學(xué)院于11月21日舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)場咨詢”,力邀浙江大學(xué)心理專家現(xiàn)場為你的職業(yè)傾向把脈。以美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測評理論為基礎(chǔ),從興趣、能力、人格入手,幫助你了解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)傾向,發(fā)現(xiàn)潛在的能量。專家現(xiàn)場分析你的職業(yè)心理,趕跑負面情緒,使大家對自己的職業(yè)明朗化,放飛職業(yè)夢想,尋得職業(yè)方向。

特色活動五:家校共建,拓展就業(yè)平臺

為了促進浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院和學(xué)生家長之間對學(xué)生教育培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育的參謀作用,進一步增強學(xué)校、家庭、社會共建力度,促進家長之間聯(lián)誼,竺可楨學(xué)院成立了浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會(簡稱竺院家聯(lián)會)。

學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作也充分發(fā)揮家長聯(lián)誼會的作用,邀請各行業(yè)家長與竺可楨學(xué)院文理工大三平臺需要就業(yè)的同學(xué)交流、溝通。為學(xué)生的就業(yè)和人生之路提供寶貴的意見。家校交流會為同學(xué)就業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗,對同學(xué)今后的就業(yè)和人生道路的選擇產(chǎn)生了重要的影響。

竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會的成立,將加強與學(xué)院的溝通,促進學(xué)院、家庭、社會一體化教育的形成與建設(shè)。方便家長參與學(xué)院民主管理,支持學(xué)院的教育、教學(xué)改革,督促學(xué)院全面貫徹教育方針;配合學(xué)院共同研討教育、教學(xué)的相關(guān)問題,全面推進素質(zhì)教育,切實提高教育質(zhì)量;協(xié)助學(xué)院拓展學(xué)生培養(yǎng)的空間,為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造條件,協(xié)助浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院開展實踐教學(xué)、實踐鍛煉等工作。家長的積極捐贈捐贈,將用于學(xué)院發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)、教師科研和師生獎勵等方面。相信,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長的共同努力下,竺可楨學(xué)院家長聯(lián)誼會將在學(xué)生培養(yǎng)方面發(fā)揮積極的作用,為竺院學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)提供廣闊平臺與有力支持,為實現(xiàn)竺可楨學(xué)院卓越人才的培養(yǎng)目標(biāo)做出重要貢獻。

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