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和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)第二階段總結(jié)及群眾路線前期準(zhǔn)備工作總結(jié)

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和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)第二階段總結(jié)及群眾路線前期準(zhǔn)備工作總結(jié)

和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)第二階段

活動(dòng)總結(jié)

自三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校在和田縣三項(xiàng)辦以及教育局三項(xiàng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我;旧蠄A滿完成了第一階段的各項(xiàng)工作,并且按照和田縣三項(xiàng)辦的要求,于201*年1月3日召開(kāi)了和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。在“政策先導(dǎo)教育引導(dǎo)”階段我們主要做了以下工作。

三項(xiàng)活動(dòng)方面:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確。

由于我校人事關(guān)系,同時(shí)本著將三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展到位,我校及時(shí)調(diào)整了三項(xiàng)活動(dòng)第二階段工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以年級(jí)組為單位,將學(xué)校班級(jí)分成了六個(gè)小組,組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)、支部委員擔(dān)任,副組長(zhǎng)由各年級(jí)組組長(zhǎng)擔(dān)任,組員是每個(gè)年級(jí)組的教師。實(shí)行責(zé)任上肩,層層抓落實(shí),確保三項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

二、制定方案

我校將第一階段查擺出來(lái)的問(wèn)題、存在的原因、解決方式,作為制定方案的根本依據(jù)。

我校在第一階段活動(dòng)中,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表征求到71條意見(jiàn)。其中突出問(wèn)題34條,一般問(wèn)題37條。對(duì)存在的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開(kāi)會(huì)議,分析了存在問(wèn)題的根源。在第一階段即將結(jié)束,第二階段即將開(kāi)始這一承上啟下之際,我校針對(duì)突出問(wèn)題和一般問(wèn)題,從思想政治、宗教管理、社會(huì)穩(wěn)定以及作風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面進(jìn)行分析,并制定了解決方案。

為了使存在的問(wèn)題能夠得到切實(shí)解決,我校將問(wèn)題分成共性問(wèn)題和各性問(wèn)題,根據(jù)不同對(duì)象采用不同方法,特別是提高思想政治修養(yǎng)方面,主要是采用的是深入學(xué)習(xí)法。我校在第二階段計(jì)劃學(xué)習(xí)32次(寒暑假除外),學(xué)習(xí)篇目達(dá)34篇(臨時(shí)性的學(xué)習(xí)不包括),學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是黨的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、國(guó)家法律法規(guī)以及有關(guān)文件精神。

我校按照教育局的安排,1月20日至22日進(jìn)行為期三天的集中政治學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神、自治區(qū)黨委八屆六次全委會(huì)議精神、地縣委擴(kuò)大會(huì)議精神、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教教育讀本》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等個(gè)個(gè)篇目。教師認(rèn)真撰寫了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。

寒假期間組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,深入學(xué)生家中,了解學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài),同時(shí)利用周五返校日,班主任組織返校學(xué)生了解學(xué)生一周內(nèi)的思想活動(dòng),對(duì)沒(méi)有按時(shí)參加返校的學(xué)生,要求班主任家訪或電話聯(lián)系,詳細(xì)了解學(xué)生的寒假生活,為抓好學(xué)生思想教育打下基礎(chǔ)。在返校日中還組織返校學(xué)生進(jìn)行安全教育。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面

按照和田縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作正在加緊進(jìn)行。為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好此項(xiàng)工作,201*年1月21日,結(jié)合實(shí)際我校成了和田縣第二中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任和辦公場(chǎng)所。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí),還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),抓住學(xué)生的眼球,逐漸提高學(xué)生明辨是非的能力,讓學(xué)生帶動(dòng)和影響家長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”。另外,以家長(zhǎng)會(huì)和教師家訪為契機(jī),采取集中教育和面對(duì)面宣講的方法,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育,使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)清“三股勢(shì)力”極端思想和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)及危害,增強(qiáng)明辨是非、抵御滲透的能力,凈化學(xué)校教書(shū)育人的環(huán)境,為和田的穩(wěn)定與發(fā)展應(yīng)有貢獻(xiàn)。

和田縣第二中學(xué)黨支部

201*年2月10日

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和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)第二階段

活動(dòng)總結(jié)

自三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校在和田縣三項(xiàng)辦以及教育局三項(xiàng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我;旧蠄A滿完成了第一階段的各項(xiàng)工作,并且按照和田縣三項(xiàng)辦的要求,于201*年1月3日召開(kāi)了和田縣第二中學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。在“政策先導(dǎo)教育引導(dǎo)”階段我們主要做了以下工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確。

由于我校人事關(guān)系,同時(shí)本著將三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展到位,我校及時(shí)調(diào)整了三項(xiàng)活動(dòng)第二階段工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以年級(jí)組為單位,將學(xué)校班級(jí)分成了六個(gè)小組,組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)、支部委員擔(dān)任,副組長(zhǎng)由各年級(jí)組組長(zhǎng)擔(dān)任,組員是每個(gè)年級(jí)組的教師。實(shí)行責(zé)任上肩,層層抓落實(shí),確保三項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

二、制定方案

我校將第一階段查擺出來(lái)的問(wèn)題、存在的原因、解決方式,作為制定方案的根本依據(jù)。

我校在第一階段活動(dòng)中,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表征求到71條意見(jiàn)。其中突出問(wèn)題34條,一般問(wèn)題37條。對(duì)存在的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開(kāi)會(huì)議,分析了存在問(wèn)題的根源。在第一階段即將結(jié)束,第二階段即將開(kāi)始這一承上啟下之際,我校針對(duì)突出問(wèn)題和一般問(wèn)題,從思想政治、宗教管理、社會(huì)穩(wěn)定以及作風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面進(jìn)行分析,并制定了解決方案。為了使存在的問(wèn)題能夠得到切實(shí)解決,我校將問(wèn)題分成共性問(wèn)題和各性問(wèn)題,根據(jù)不同對(duì)象采用不同方法,特別是提高思想政治修養(yǎng)方面,主要是采用的是深入學(xué)習(xí)法。我校在第二階段計(jì)劃學(xué)習(xí)32次(寒暑假除外),學(xué)習(xí)篇目達(dá)34篇(臨時(shí)性的學(xué)習(xí)不包括),學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是黨的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、國(guó)家法律法規(guī)以及有關(guān)文件精

神。

我校按照教育局的安排,1月20日至22日進(jìn)行為期三天的集中政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后,將對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試。

三、今后的工作思路

(一)思想方面:我校有2/3的領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想不積極,特別實(shí)在參加政治學(xué)習(xí)時(shí)的主動(dòng)性不高,怨言多,在學(xué)習(xí)時(shí)走形式,對(duì)黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)等方面的知識(shí)了解甚少,在運(yùn)用是不能得心用手,沒(méi)有發(fā)揮為人師表的作用。

方式與效果:加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善政治學(xué)習(xí)制度,通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師認(rèn)識(shí)到參加政治學(xué)習(xí)不僅能提高自我政治修養(yǎng),還能提高政治鑒別力。

(二)宗教管理:我校所處的社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜,周圍共有5個(gè)清真寺,宗教氛圍十分濃厚,而且學(xué)生家長(zhǎng)98%都在大巴扎做生意,沒(méi)有文化,極易受宗教極端思想的侵蝕,可見(jiàn)宗教管理工作的意義重大。

方式與效果:首先是加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷更新管理方法,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在宗教管理方面的帶頭作用;其次是充分調(diào)動(dòng)教職工的在宗教管理工作中的積極性,參與到宗教管理中來(lái),在全體教職工們的努力下,切實(shí)制止宗教極端思想對(duì)教育陣地的危害。

(三)工作作風(fēng):受社會(huì)大環(huán)境的影響,教師們的人生觀和世界觀發(fā)生嚴(yán)重變化,小市民思想越來(lái)越嚴(yán)重,1/2的教師工作熱情不高,抱著得過(guò)且過(guò)過(guò)一天混一天的思想,導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)法提高。

方式與效果:首先加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和執(zhí)政能力。其次嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加大治庸、治懶、治散力度。第三是提升服務(wù)效能,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)群眾工作,特別是對(duì)教職工的關(guān)懷,同時(shí)確

保領(lǐng)導(dǎo)班子從政,教師廉潔從教。

(四)社會(huì)穩(wěn)定:社會(huì)的穩(wěn)定關(guān)系著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展就無(wú)從談起,由于大部分認(rèn)為只要自己遵紀(jì)守法就行了,社會(huì)上的不良現(xiàn)象和自己沒(méi)有關(guān)系,就是因?yàn)檫@種思想,才致使宗教極端思想和暴力恐怖勢(shì)力得以升溫。

方式與效果:通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員教職工們的思想覺(jué)悟,做到管好自己的人、看好自己的門,辦好自己的事,讓廣大職工和市民認(rèn)識(shí)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定之間的關(guān)系,共同參與到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定這一行動(dòng)中來(lái),讓不法分子無(wú)處可藏。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí),還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),抓住學(xué)生的眼球,逐漸提高學(xué)生明辨是非的能力,讓學(xué)生帶動(dòng)和影響家長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”。另外,以家長(zhǎng)會(huì)和教師家訪為契機(jī),采取集中教育和面對(duì)面宣講的方法,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育,使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)清“三股勢(shì)力”極端思想和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)及危害,增強(qiáng)明辨是非、抵御滲透的能力,凈化學(xué)校教書(shū)育人的環(huán)境,為和田的穩(wěn)定與發(fā)展應(yīng)有貢獻(xiàn)。

和田縣第二中學(xué)201*年1月13日

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