數(shù)控分院學生第三黨支部實踐活動總結(jié)

數(shù)控分院學生第三黨支部實踐活動總結(jié)

5月26日晚七點，我們數(shù)控分院學生第三黨支部黨校提高班同學開展社會實踐活動，組織數(shù)控分院大一各班級（除要考試和要實訓的班級外）一起觀看愛國主義影片《南昌起義》。

這部影片堅持歷史唯物主義，再現(xiàn)了大革命失敗至工農(nóng)武裝誕生這段時間的歷史概貌，反映了當時錯綜復雜的黨派斗爭，揭示了南昌起義的重要意義。它氣勢宏大地勾勒了起義前的歷史環(huán)境，以編年史形式，表現(xiàn)了1927年6月到8月1日前的重大事件，反映了革命瀕于失敗的危急形勢，肯定了起義的必然性和必要性。幫助同學們進一步了解了黨的奮斗歷程，了解黨內(nèi)的先進事跡，同時也更加堅定了自己的理想信念，激發(fā)出青春的熱情。

而短短兩小時的影片，卻深深的震撼了觀看的所有同學們，生于現(xiàn)在這個和平年代，這種血雨腥風的日子或許真的一去不復返了。然而，他們的豐功偉績卻永遠值得我們?nèi)ヲ湴�，他們的革命信念與精神卻永遠值得我們?nèi)ツぐ�，去學習，去繼承。合作與智謀，堅強與奉獻，無論我們的道路走向何方，走得多遠，都要時刻銘記在心。這是我們黨幾代人精神的積淀，是我們永遠需要學習和繼承的黨的精神瑰寶。

“今晚感受很深，這是一個很有意義的紅色活動，我們既可以在緊張的學習氣氛中得到舒緩，也可以跟大家聚在一起學習黨的紅色精神，讓自己的思想覺悟得到一定的提高�！痹谧�的一位同學道。

通過這次實踐活動，同學們都受益匪淺，仿佛心靈受到了震撼，來自于黨偉大的革命信仰和民族精神。用實際行動，從身邊做起，繼承并發(fā)揚我們黨永遠的珍寶，使之燦爛而永恒。

數(shù)控分院學生第三黨支部

201*年5月26日

擴展閱讀：機電學院學生黨支部開展“我為迎評做貢獻”主題教育實踐活動總結(jié)

堅持“以德為行，以學為上”教育思想，發(fā)揮黨員先進性，

努力為迎評工作做貢獻

機電學院第三學生黨支部開展“我為迎評做貢獻”主題教育實踐活動總結(jié)

一年來，在學院黨總支的正確領(lǐng)導下，機電學院第三學生黨支部緊緊圍繞學校本科教學評估工作，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘及黨員的先鋒模范作用，圍繞“我為迎評作貢獻”的主題開展了系列內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的活動，取得了良好的效果。支部各方面的建設(shè)不斷加強，充分展現(xiàn)了學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為迎評促建工作做出了積極的貢獻�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）、統(tǒng)一思想、明確目標、廣泛動員

（1）為做好迎評促建工作，按照學院的工作部署，學生第三黨支部多次召開支部會議，廣大黨員統(tǒng)一思想，支部結(jié)合實際情況制定了迎評促建工作的方案，充分動員各方面的力量投入本科迎評工作。

（2）、協(xié)助舉辦“我為迎評做貢獻”專題素質(zhì)培訓班。在本學期開學初，支部協(xié)助學院黨總支舉辦了為期三天的學生黨員、干部“以德為行、以學為上”我為迎評做貢獻主題培訓班。學院各級學生組織干部共230人提前回校參加了本次培訓。培訓班緊緊圍繞踐行“以德為行，以學為上”教育理念，做好迎評促建工作的主題，

第1頁共6頁采取了集中授課、活動方案策劃、分組討論、團隊訓練活動等項目相結(jié)合的方式進行。培訓工作取得了良好的效果，通過培訓增強了學生干部的學習意識和責任意識，提高了干部的工作能力，也為迎評促建工作作了熱身，進行了廣泛的思想動員。

（3）向全校學生發(fā)出迎評倡議。

201*年10月29日，學生第三黨支部率先向全校大學生發(fā)出《領(lǐng)會十七大精神實質(zhì)，堅持“以德為行、以學為上”教育理念，做十七大精神的學習、宣傳和實踐者》的倡議書。倡議書中對廣大同學提出了具體的倡議：一是希望同學們充分發(fā)揮愛校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以飽滿的熱情、主人翁的姿態(tài)積極投身到評估中，人人爭當評估得分手，不做評估局外人。二是希望全體學生干部、學生黨員帶領(lǐng)全院同學認真學習評估相關(guān)知識，進一步提高思想認識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想。三是希望學生干部、學生黨員按要求規(guī)范自己的行為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）、責任到人，措施到位，效果明顯（1）、與黨員簽定責任書。

為充分調(diào)動學生黨員的積極性，明確學生黨員干部的工作責任，使迎評工作到人到位，學院與每位學生黨員簽定了責任書，對評估各個環(huán)節(jié)的相關(guān)工作進行細化。同時還與各班的班長簽定了班級迎評促建工作承諾書，對每個班級和個人提出了要求。

（2）、實行黨員掛鉤班級和宿舍制度。

第2頁共6頁為了讓迎評工作深入到基層和個人，學生第三黨支部將每位學生黨員掛鉤到每個班級和宿舍。要求學生黨員和預備黨員深入班級和宿舍，切實為同學們解決思想、學習、生活中的問題。掛鉤黨員們與所在班級一起，組織策劃活動，加強班級管理，有效地配合學院做好“三風”文明建設(shè)工作。在掛鉤黨員的幫助下，班級建設(shè)得到有效加強，更好地為廣大同學服務(wù)。

（3）、組建黨員學風督察隊。

良好的學風有賴于同學的自覺，也離不開有效的管理和措施。一年來，在學生第三黨支部的倡議下，學院組建了以學生黨員為主要力量的學生“三風”文明督察隊。每天都可以看到學生黨員在課堂、宿舍檢查督促的身影。對于違規(guī)的班級和同學，學生黨員及時做好相關(guān)教育工作。這項目工作的開展實現(xiàn)了黨員帶頭，學生自我教育、自我管理的工作目標。

（4）、開展系列專業(yè)競賽活動，營造良好學風。

一年來，學生第三黨支部圍繞評估體系，積極協(xié)助學院舉辦系列專業(yè)競賽活動，如工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計競賽、學生數(shù)控技能競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計競賽、工業(yè)設(shè)計專業(yè)作品展、“飛思卡爾”汽車智能競賽、“我專業(yè)我規(guī)劃”競賽等。系列活動的開展，極大地激發(fā)了廣大同學專業(yè)學習的積極性，同時也營造了良好的學習氛圍。

（5）協(xié)助學院做好評估志愿服務(wù)工作。

第3頁共6頁一年來，廣大學生黨員在搞好自身學習，做好自身工作的同時，也積極服務(wù)于學院的各項迎評工作。如，做好值班制度，協(xié)助老師做好相關(guān)工作，又如協(xié)助學院做好相關(guān)評估資料的整理工作。學生黨員發(fā)揚不怕苦、不怕累，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，高效完成了學院交辦的各項任務(wù)，受到學院黨政領(lǐng)導的高度肯定。

（6）、做好學生工作調(diào)研和維穩(wěn)工作。

穩(wěn)定是壓倒一切的大事。迎評期間，學生黨員發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極配合學院摸查影響穩(wěn)定的因素，及時報告解決。評估前恰逢法國“家樂福”事件，學生黨員更是積極做好維穩(wěn)工作。

二、工作成效

經(jīng)過一年多的努力，學院各項迎評工作井然有序地開展，學生黨支部也在各方面取得了顯著的效果。具體體現(xiàn)在：

（1）學生黨支部加強了自身建設(shè)，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分的展現(xiàn)。

（2）學院的學風建設(shè)得到進一步的加強，學生的專業(yè)技能得到了加強。在評估期間的專業(yè)技能測試中，學院學生的測試為優(yōu)秀，這在全校各專業(yè)中是少見的。

（3）黨員鍛煉了自身的能力，進一步增強了黨員意識和責任意識。

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機電學院學生第三黨支部二00八年六月十日

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