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誠毅學院機械工程系學生第一黨支部主題實踐活動總結

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誠毅學院機械工程系學生第一黨支部主題實踐活動總結

創(chuàng)黨員先鋒模范崗,凝心聚力求發(fā)展

----誠毅學院機械工程系學生第一黨支部示范黨支部創(chuàng)建活動總結

美大學誠毅學院機械工程系學生第一黨支部成立于年月,F(xiàn)有正式黨員3名,預備黨員9名,入黨積極分子58名。

去年十月份以來,本支部積極響應校黨委的號召,結合本支部特點,開展形式新穎、吸引力強、感染力強的主題活動,進一步增強黨員隊伍活力,強化黨員黨性觀念和黨員意識,創(chuàng)新黨員教育管理方式方法,進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。本支部結合本院發(fā)展建設的中心任務和重點工作,深入探討,開展相應的活動,讓黨員的行動感化周邊的同學,力求達到精神影響深入人心。

一,創(chuàng)建思想

按照校、院黨委、系黨總支領導小組部署,我支部以學院應用型人才培養(yǎng)作為提升基層黨的建設的價值驅(qū)動和總體目標,以“創(chuàng)黨員先鋒模范崗,凝心聚力求發(fā)展”為主題,密切結合學院發(fā)展建設的中心任務和重點工作,學習黨的十七大精神,貫徹落實“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求,模范踐行基層黨組織“五個好、五帶頭”的基本要求。

二,創(chuàng)建過程,及其成效

1,方案的初步制定,召開動員大會。

成效:有一份比較完整的工作方案,使支部成員都參與到行列中,為接下來的活動做足了充分整備和有效的進行。

2開展創(chuàng)建工作,定期召開會議。

三,推出特色,增強黨建工作新活力

擴展閱讀:201*機械工程系學生第一黨支部工作總結

機械工程系學生第一黨支部總結

201*年度是我支部黨建工作開展以來的第二年,兩年來,我們機械工程系學生第一黨支部在院黨委和系黨總支的關心和正確領導下,充分發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,實踐“三個代表”重要思想,實踐科學發(fā)展觀。全體學生黨員團結一致,思想進步,政治立場堅定,堅持原則到位,學習成績優(yōu)秀,生活作風正派,工作務實、高效,步調(diào)一致。支部制度健全,組織民主生活形式新穎,多樣,圓滿完成了院黨委和系黨總支交予的各項任務,各方面都洋溢著生機和活力,現(xiàn)將我們兩年來的主要工作和成績匯報如下:

一、支部組成簡要概況:

本支部現(xiàn)有學生黨員48名,其中正式黨員23名,負責學生支部的政治輔導員老師3名(楊琳老師、劉俊莉老師、劉新老師),預備黨員25名。我支部學生黨員的隊伍不斷發(fā)展壯大,戰(zhàn)斗力逐步增強。

二、支部工作總結:

(一)思想政治工作到位,輻射度大、層層落實,責任到人兩年來,我學生黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗,全面貫徹“三個代表”重要思想,認真學習貫徹落實院黨委一系列有關會議精神,特別是黨的十七大之后,本支部把學習十七大精神作為思想政治工作的頭等大事來抓,進一步強化學生黨員的黨性觀念,強化學生黨員的愛國意識,讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治里理論學習的先鋒和模范,使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。如:支部每學期都會在支部生活上集中性地組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,精讀黨的十七大報告,討論時事政治;各班黨員組成學習小組,帶領本班學生在班會時間進行理論學習,各學習組定期寫出學習體會及心得并分階段上交思想動態(tài)匯報。

這些措施不僅有利于院領導、老師掌握學生黨員和全院學生的思想動態(tài),更有利于全院學生統(tǒng)一思想,層層落實,并出色地完成院黨委、系黨總支布的各項任務。

(二)民主生活生動活潑,組織紀律嚴肅,教育及時,齊頭并進本支部民主生活會按時定期召開,形式多種多樣,生動活潑,便于學生黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮;各種形式的會議紀錄完備;本支部嚴肅黨紀,對于違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主,充分利用“團結批評團結”的公式,教育及時,真正起到“懲前毖后”的作用,使相對落后的黨員及時改正缺點,使其各方面向優(yōu)秀分子看齊,從而齊頭并進。

(三)學生黨員的教育管理工作

黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性最終要通過每個黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)出來。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德育教育和黨建工作的效果。我支部強調(diào)教育方法的多樣性,學生黨員教育活動扎實有效,帶動了學生隊伍整體素質(zhì)的提高,促進了優(yōu)良校風學風的進一步形成。對于不同層次的學生大院,支部開展教育的針對性不同,如:預備黨員以理想信念教育為主,進一步解決入黨動機問題;非學生干部黨員以宗旨教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育為主,進一步解決密切聯(lián)系群眾、為群眾服務的問題;中學階段發(fā)展的黨員以正面鼓勵和嚴格要求為主,進一步解決如何保持先進性、發(fā)揮好先鋒模范作用的問題;優(yōu)秀學生黨員以幫助他們排憂解難為主,進一步增強黨員對黨組織的歸屬感。

在服務工作上,支部將工作的觸角深入到新生中,開展了“黨員進新生寢室”、“預備黨員為新生講黨課”等活動,使08級新生在剛進校就對黨組織有了一定的認識。支部還設計相關調(diào)查問卷,深入調(diào)查了解新生的思想狀況、學習及生活情況,扎扎實實地做好了服務新生的工作。在積極分子的培養(yǎng)以及黨員發(fā)展過程中,學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養(yǎng)工作,及時整理入黨積極分子、培養(yǎng)對象的各項材料。

在堅持抓好學習科學發(fā)展觀學習教育活動中,黨員隊伍的鍛煉有了一定提高。學習過程中,支部把握正確的導向,創(chuàng)新活動形式和載體,通過征文、網(wǎng)上討論、獻策等形式開展學習實踐活動,通過黨支部活動形式加強宣傳輿論引導,進行同學深入理解科學發(fā)展觀的歷史現(xiàn)實意義及對未來發(fā)展的指導意義。通過學習實踐活動,緊緊圍繞學生共同關心的突出問題展開學習實踐討論,如學風考風建設問題、誠信問題等,使學習實踐活動取得實實在在的效果。以科學發(fā)展觀為契機,進一步增強了支部與黨員的交流互動,提高了工作效率。全體黨員在各項工作中真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,特別在各自的學習崗位真正起到了黨員的先鋒模范作用。

(四)學生黨員的發(fā)展工作

黨員發(fā)展方面,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,有計劃、有步驟的開展黨員發(fā)展工作及預備黨員轉(zhuǎn)正工作始終堅持“六個成熟”的原則,從思想品質(zhì)、學習成績、社會實踐、群眾基礎以及獲獎榮譽等方面對發(fā)展對象進行綜合考察。

1.重點對象的培養(yǎng)和教育(1)指派聯(lián)系人支部通常采取聯(lián)系人橫縱兩條線的工作思路。即年級一條線,由本年級的黨員負責本年級的培養(yǎng)工作。又縱向分組以老帶新,以正式和預備黨員帶重點培養(yǎng)對象。

(2)對重點培養(yǎng)對象的思想教育。吸收他們聽黨課(包括一些專題性的時事政治講座)、參加黨的活動。例如,參加學校組織的形勢政策教育課和十七大報告的黨課輔導等。

(3)給重點對象派任務。如新學期的早操工作和新生班的班級輔導員,新生早操軍訓小教官。

(4)建立培養(yǎng)教育制度。要求重點對象經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,黨支部定期對他們的表現(xiàn)進行考察,肯定成績,指出不足和努力方向,并及時總結交流經(jīng)驗。通過幾個途徑全面開展工作,使得對重點對象的培養(yǎng)教育工作做到了制度化、規(guī)范化。

(五)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作

支部對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,充分從本支部的實際情況出發(fā),采取切實可行的方法,使入黨積極分子樂于接受,收到良好的效果。通常采取的方法有以下幾種:

1.指定培養(yǎng)聯(lián)系人。支部選派1至2名思想水平比較高,有一定黨內(nèi)社會經(jīng)驗,對其比較了解的正式黨員擔任其培養(yǎng)聯(lián)系人,了解其對黨的認識、入黨動機、思想覺悟、政治品質(zhì)、工作表現(xiàn)等情況,負責對其進行經(jīng)常性的幫助教育,經(jīng)常向黨小組、黨支部匯報培養(yǎng)、教育和考察的情況。

2.有計劃地組織學習。在對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育期間,支部有計劃地、系統(tǒng)地組織他們學習黨的基本理論、基本路線、基本知識等規(guī)定的教育內(nèi)容。如:建立“學理論、學黨章”小組,定期組織學習;組織系列講座,定期進行講授;舉辦短期培訓班,集中進行灌輸;有計劃地組織自學,定期進行討論交流。

3.參加黨內(nèi)有關活動。在培養(yǎng)教育期間,支部組織部分重點培養(yǎng)對象參加接收新黨員的支部大會以及黨內(nèi)其他有關活動,使他們直接了解和熟悉黨內(nèi)生活,接受黨的生活的熏陶,對比發(fā)現(xiàn)自身不足,更好完善自己。

4.交任務、壓擔子。支部根據(jù)每個入黨積極分子的具體情況和特點,分配給他們一定的社會工作或交給他們一項較艱巨的任務,讓他們在實踐中鍛煉提高,并在他們完成分配的社會工作和交給的艱巨任務中對其進行考察。(六)工作推陳出新、著眼誠毅、放眼社會

我支部在團委學生工作中、系學生工作中、各班級工作中充分發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘核心作用。從加強內(nèi)部管理、豐富工作內(nèi)容等方面為做好黨支部工作進行大膽嘗試。

1、定期安排學生黨員中的優(yōu)秀分子到新生班級擔任理論學習的“輔導員”,從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。

2、本支部大力支持學生參加社會實踐,201*-201*學年組織開展支部立項《提升學生黨員綜合素質(zhì),樹立良好模范形象》被評為校黨支部工作“立項活動”優(yōu)秀成果項目,為院系贏得榮譽。

3、堅持畢業(yè)班黨員就業(yè)的師生懇談制度

一年來,在06級畢業(yè)班即將步入社會工作之際,支部經(jīng)常性開展畢業(yè)生黨員交流接待制度,不固定時間,由支部三位老師負責。一年之中,有記錄的懇談交流約有20次,從畢業(yè)班學生黨員的學習、工作、生活、考研等方面進行心與心的交流,有效地拉近了師生之間的距離,了解了學生思想、學習、生活狀況,引導樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,幫助畢業(yè)班黨員制訂適合自己的成才規(guī)劃。4、另外支部建立有班級聯(lián)系制度,在每學期初支部要組織班級聯(lián)系人到班級特別是新生班級,貫徹和宣傳學院及支部的工作、活動,特別是介紹發(fā)展黨員的一般工作;兼任學生干部的黨員進行分工,到新生各班級進行輔導理論學習,其形式多樣化,豐富了理論學習課堂;回顧兩年來的工作,我們除看到取得的成績外,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和存在的一些問題:一、支部理論學習方式、方法有待進一步探索,急需創(chuàng)新學習途徑;二、由于畢業(yè)生黨員離校,支部學生干部穩(wěn)定性不夠,應在今后注意后備學生干部的培養(yǎng)工作。

以上是本支部各方面的工作總結。當然我們的制度還不太完善,各項工作中還存在著一些不足等問題。相信本支部在學院黨委的正確領導下,下一步會做得更好!展望201*年,我們要在已有基礎上去粗取精、揚長避短,并不斷開拓創(chuàng)新,尋求一條真正適合我院學生黨建和育人的道路。在今后的工作中,我們將更多地與其他優(yōu)秀黨支部交流學習,討論現(xiàn)在各方面所做的利與弊,發(fā)揚好的做法,調(diào)整不太適合的做法,希望能夠在保證全體黨員能夠保持其先鋒模范帶頭作用的同時,多組織能夠切合大學生實際情況的受大學生黨員歡迎的各種各樣的組織生活,使組織生活教育性、知識性共存。

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