學(xué)校工作總結(jié)

山河小學(xué)201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深化素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革意識(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

一、堅(jiān)持以人為本，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作職責(zé)明確，思路清晰，分工不分家，互相團(tuán)結(jié)合作，能處處以身作則，要求教師做到的，自己帶頭做到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先起到模范帶頭作用。真正做到了想教師所想，保證了教師對(duì)工作的全身心投入。另外我還深入教學(xué)一線(xiàn)，擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一學(xué)期來(lái)聽(tīng)課達(dá)30多課時(shí)。

2、師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。我校一直將教師素質(zhì)的提高作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，尤其是師德建設(shè)。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固，狠抓了教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“師德”及“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生，有效遏制了教師的不良行為。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。其次是強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)。本學(xué)期學(xué)校科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層責(zé)任明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。

3、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力。每周各教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都比較正常，各組都能根據(jù)本組的學(xué)科特點(diǎn)，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志、教育專(zhuān)著等業(yè)務(wù)刊物，多數(shù)教師理論水平有所提高，不少教師能將吸收的理論知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高了業(yè)務(wù)水平。我校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，不放棄每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡量讓年輕教師多渠道汲取營(yíng)養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后及時(shí)將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大了培訓(xùn)面，努力使每個(gè)教師都有收獲。本學(xué)期，我校共選派11人次，分別參加了縣鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)觀摩和交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。二、堅(jiān)持德育為首，發(fā)揮活動(dòng)育人功能1、切實(shí)加強(qiáng)了少年兒童思想道德教育。

（1）我校充分挖掘升旗儀式的教育潛能，結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排國(guó)旗下講話(huà)的演講內(nèi)容，通過(guò)道理的剖析，故事的講解，多渠道、多層面、多方位的強(qiáng)化了升旗儀式的育人功能。

（2）抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，健全了少先隊(duì)組織，選拔培養(yǎng)了一批有責(zé)任心的小干部，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。

（3）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)隊(duì)干標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施活動(dòng)育人。

（1）圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，有“誠(chéng)信故事”演講比賽、“文明誠(chéng)信”主題班會(huì)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

（2）組織開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，建設(shè)和諧校園。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，使學(xué)生們懂得了做人要懷著感恩的心情，去感謝親人、老師和朋友。

（3）組織各班開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”主題班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，了解體育鍛煉的重要性，并且積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。在此基礎(chǔ)上，我校組織開(kāi)展了校園廣播操比賽，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激情。

（4）本學(xué)期組織開(kāi)展了慶“六一”暨關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，各班排練了豐富多彩的節(jié)目，通過(guò)這次演出，濃化了校園文化生活。三、堅(jiān)持精致管理，突出教學(xué)中心地位1、抓教學(xué)常規(guī)，不留管理盲區(qū)

教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查與耐心指導(dǎo)。備課：所有開(kāi)設(shè)的課程都有書(shū)面教案，大多數(shù)教師能根據(jù)課堂教學(xué)的得與失以及啟發(fā)與思考撰寫(xiě)教后反思；上課：多數(shù)教師課前準(zhǔn)備較充分，已有的教具、學(xué)具都能充分利用，年輕教師在課前都能精心設(shè)計(jì)課件，課堂教學(xué)中教師都重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率。作業(yè)：學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持周查制，從檢查情況看，多數(shù)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)一本不差。語(yǔ)數(shù)英課堂作業(yè)都能做到“精選精練”，課外作業(yè)基本上做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。課外輔導(dǎo)：補(bǔ)差工作上看，本次期末考試全校語(yǔ)、數(shù)、英不及格人數(shù)比期中少了，各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的優(yōu)秀率較上學(xué)年度都有了明顯的提高。2、抓教育科研，提升研究水平

本學(xué)期，各教研組繼續(xù)開(kāi)展“一人一課”的教學(xué)研討活動(dòng)。各組除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí)外，還認(rèn)真地開(kāi)展了上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，濃郁了教研氛圍，提高了教研水平。學(xué)校組織開(kāi)展了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)和如何提高閱讀教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。按計(jì)劃開(kāi)展了各項(xiàng)課題的研究，使教師在教學(xué)研究中，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，探索教學(xué)方法。學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)日常教科研工作的管理和指導(dǎo)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展卓有成效的教科研活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教師的教科研意識(shí)和能力。學(xué)校組織教師參加了一系列的征文活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把優(yōu)秀論文向各級(jí)刊物投稿，并取得了較明顯的成績(jī)。四、堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，突出構(gòu)建和諧校園

1、規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)制度，從未搭車(chē)收費(fèi)或巧立名目收費(fèi)，因此，從未出現(xiàn)過(guò)家長(zhǎng)投訴的情況。本學(xué)期在規(guī)范收費(fèi)學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收中，我校的工作得到一致好評(píng)。2、加強(qiáng)安全工作。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步建立健全了安全方面的各項(xiàng)制度，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確安全目標(biāo)責(zé)任，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都牢固確立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，做到了警鐘常鳴。

（2）組織開(kāi)展各種法制、安全教育活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，提高師生自我保護(hù)意識(shí)，特別是交通安全、飲食安全；在日常中通過(guò)板報(bào)（宣傳刊3期）、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、各類(lèi)集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小知法、守法；組織全體教師參加教育普法考試，切實(shí)提高全體教師依法治教、依法治校的法律素質(zhì)；全校師生進(jìn)行了防震疏散演練活動(dòng)，使全體師生樹(shù)立“寧可千日無(wú)災(zāi)，不可一日無(wú)防”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自保自救的意識(shí)。本學(xué)期我校未發(fā)生一起安全事故。

3、重視飲食衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生和飲食安全的教育，提高學(xué)生飲食安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和檢查，杜絕食品安全方面的隱患。

4、重視精神文明建設(shè)，做好文明學(xué)校創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實(shí)，認(rèn)真組織和開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)校各部門(mén)的通力協(xié)作下，我校各項(xiàng)創(chuàng)建工作有序開(kāi)展，在本學(xué)期的檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

5、抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。積極認(rèn)真做好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)工作情況予以公布，做到公平、公正、公開(kāi)。讓教師及時(shí)了解學(xué)校各項(xiàng)工作情況，讓廣大家長(zhǎng)了解學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)情況及教育動(dòng)態(tài)。把校務(wù)公開(kāi)辦成學(xué)校與教師、家長(zhǎng)們溝通的窗口，使教師和家長(zhǎng)們共同參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，為學(xué)校的各項(xiàng)工作出謀劃策，同心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生管理制度化、民主化，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

6、規(guī)范總務(wù)后勤管理。學(xué)校在大宗物品采購(gòu)方面嚴(yán)格按教育局的規(guī)定執(zhí)行，杜絕了隨意性和安全隱患。

7、克難求進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件，盡力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。五、存在問(wèn)題

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今還固守舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法；教學(xué)質(zhì)量存在不平衡現(xiàn)象。

2、教科研工作有待突破，特別是校本研訓(xùn)不夠規(guī)范、深入。3、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、資金嚴(yán)重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。

5、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。

總之，一學(xué)期來(lái)，全體教師做了大量的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作較上年度有了進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求在某些方面還有一定的差距，有待今后繼續(xù)努力和加強(qiáng)，力爭(zhēng)把我校辦成一所農(nóng)村優(yōu)秀小學(xué)。

山河小學(xué)201*-12-

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署，依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排，根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求，始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革，順利完成了今年的工作任務(wù)。

一、過(guò)去一年工作的回顧

(一)、教師教育工作

根據(jù)年初的計(jì)劃，主要做了以下工作：1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

一年來(lái)，組織實(shí)施并完成“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng)：

（1）、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)，共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，343人合格，合格率98.8%。（2）、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，362人合格，合格率93.5%。

（3）、國(guó)培計(jì)劃（201*年）項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（201*.10.-201*.12.）：

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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人，共400人；

②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人，初中教師189人，共341人；

③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人；

④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)

（1）、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人，經(jīng)考核，初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。

（2）、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)教師研修網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人，幼兒園教師145人，經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核，幼兒園教師合格率88%，14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。

（3）、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程

教師培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)中小學(xué)教師50人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

3、縣級(jí)培訓(xùn)

（1）、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人，培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。

（2）、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教

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師1083人，培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。

（3）、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次，進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。

（4）、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制，提升了培訓(xùn)的有效性，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（5）、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人，課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（6）、組織實(shí)施201*年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人，經(jīng)考核，2319人結(jié)業(yè)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（7）、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

（8）、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人，進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力；

（9）、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”

論壇，培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（10）、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專(zhuān)項(xiàng)培

訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人，進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力，

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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（11）、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目，

培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；

（二）學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌，逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo)，制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循；精心組織畢業(yè)宣誓，聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)》講座等，自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育；制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)

教學(xué)工作。目前，201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生張夢(mèng)瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩(shī)文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂(lè)教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。

根據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，提出了“五個(gè)修煉”；通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展新生軍訓(xùn)、召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng)，同時(shí)，專(zhuān)業(yè)組通過(guò)開(kāi)展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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201*年秋季學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；（三）、農(nóng)民工培訓(xùn)工作

201*年，縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力，辛勤工作，全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。（四）服務(wù)保障工作

（1）、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則，按照定期與需要，通過(guò)黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式，堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開(kāi)和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求，增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力，為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障；

（2）、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排，6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢；通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立積極、文明、向上的生活理念，切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益，為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障；

（3）、學(xué)�？倓�(wù)處以爭(zhēng)取資金及項(xiàng)目為助推器，對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí)，校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化，進(jìn)一步提高了工作效率和效能；為學(xué)校常規(guī)

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工作提供了有力的物質(zhì)保障，具體包括：

①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語(yǔ)5套，共投資約2萬(wàn)元；

②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套（件）、投資約1.2萬(wàn)元；③、制作座墊套480付（學(xué)術(shù)報(bào)告廳）、保養(yǎng)消防器材44支（套）、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套（件）、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線(xiàn)路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬(wàn)元；

④、計(jì)劃投資約4萬(wàn)元更新維護(hù)校園廣場(chǎng)路燈8件（套）、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè)；

（4）、學(xué)校黨、政積極爭(zhēng)取政策支持，啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目，目前項(xiàng)目已進(jìn)入開(kāi)工建設(shè)階段，預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用，項(xiàng)目的落實(shí)，必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平，也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

201*年，累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng)，共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次；學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。

二、201*年工作設(shè)想

201*年，我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署，在精心組織實(shí)施教師教育工作（項(xiàng)目）的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作，分步實(shí)

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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校“雙高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》（周進(jìn)教字【201*】13號(hào)），分步完成：

1、201*年12月底前，完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目，為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件；完成校園綠化、操場(chǎng)硬化任務(wù)；完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)；

2、201*年1月起：創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校”。①、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施，整合資源，提高管理水平，使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。

②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性，力爭(zhēng)早日達(dá)到《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

附件：201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

二一三年十二月十日

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附件：

周至縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（201*繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819

中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（兩期）中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁(yè)共8頁(yè)

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