吉林培訓(xùn)總結(jié)

競(jìng)彩培訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

為加強(qiáng)體育彩票競(jìng)猜型彩票培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)，提高相關(guān)培訓(xùn)人員的

專業(yè)水平，促進(jìn)競(jìng)猜型彩票市場(chǎng)發(fā)展，山西省競(jìng)猜型玩法培訓(xùn)師參加了201*年7月在吉林省延吉市由國(guó)家體育總局體育彩票管理中心主辦的為期三天的“全國(guó)競(jìng)猜型彩票培訓(xùn)師培訓(xùn)班的培訓(xùn)課程。

整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)分為團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng)部分、精彩培訓(xùn)師培訓(xùn)課程以及學(xué)員課題答辯部分。每日早操以及晚飯后時(shí)間，通過(guò)進(jìn)行豐富多樣的團(tuán)建活動(dòng)，使得整個(gè)北方八省精彩培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)更融洽、更具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，更好地促進(jìn)了各省市培訓(xùn)師之間的交流與溝通，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的分享與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自身能力。培訓(xùn)師培訓(xùn)的課程分為三大部分：

一、培訓(xùn)是競(jìng)彩銷量的第一生產(chǎn)力。

該部分由中體彩運(yùn)營(yíng)公司雷相針老師為各省市學(xué)員分析了

當(dāng)前競(jìng)猜型游戲培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，講解了為何當(dāng)前狀態(tài)下需要培訓(xùn)和培訓(xùn)對(duì)競(jìng)彩的貢獻(xiàn)，以及精彩培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)做到的十大修煉。讓學(xué)員深刻體會(huì)到了積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的重要性。二、專業(yè)是競(jìng)彩培訓(xùn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

本部分由中體彩運(yùn)營(yíng)公司任廣華老師講解，通過(guò)生動(dòng)的培訓(xùn)互動(dòng)，讓學(xué)員深深的體會(huì)到做專業(yè)培訓(xùn)師對(duì)競(jìng)彩培訓(xùn)的重要性。同時(shí)，任老師在本部分課程的后半程，還為學(xué)員們帶來(lái)了精彩的TTT課程（培訓(xùn)培訓(xùn)師課程），指引每位學(xué)員從形態(tài)到神態(tài)都更能符合一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)。三、規(guī)劃是競(jìng)彩培訓(xùn)的持久生命力。

中體彩運(yùn)營(yíng)公司劉芳老師為學(xué)員深刻闡述了為什么培訓(xùn)要有規(guī)劃、要如何規(guī)劃、進(jìn)行怎么樣的規(guī)劃、規(guī)劃培訓(xùn)的效果。讓學(xué)員了解到“凡事預(yù)則立”，競(jìng)彩培訓(xùn)同樣如此的道理。

通過(guò)為期三天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了培訓(xùn)講師的技巧、方法和精神，同時(shí)也通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)以及最后精彩的答辯，領(lǐng)略了培訓(xùn)講師以及各省市培訓(xùn)師的風(fēng)采，吸取了北方八省在競(jìng)彩培訓(xùn)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但增強(qiáng)了我省競(jìng)彩培訓(xùn)師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和培訓(xùn)授課技巧，同時(shí)還得到了與其他兄弟省市交流經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)寶貴工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。希望在今后的工作中能夠充分運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)并能保持與各兄弟省市培訓(xùn)時(shí)之間的密切聯(lián)系，繼續(xù)互通有無(wú)，共同擴(kuò)大中國(guó)體育彩票競(jìng)猜型游戲玩法在全國(guó)的影響，培養(yǎng)更多的競(jìng)彩愛(ài)好者，推動(dòng)體彩事業(yè)的大發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：吉林省普通高中新課程培訓(xùn)總結(jié)

這次吉林省普通高中新課程學(xué)科主題研修培訓(xùn)活動(dòng)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們聆聽(tīng)各位專家、名師精辟的講解，并與同行們相互交流新的教學(xué)理念、教學(xué)方法。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在名師一步步的引領(lǐng)下，不斷成長(zhǎng)起來(lái)�；仡欉@些天來(lái)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感慨頗多、受益匪淺。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，并與同行們相互交流。使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

觀看了專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂；使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識(shí)。1、提升師德修養(yǎng)

作為新時(shí)代的人民教師，要用自己一顆摯熱的愛(ài)心去了解學(xué)生，公平地對(duì)待他們，尊重他們，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。用自己智慧的愛(ài)去開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶，并不斷提高自身的師德修養(yǎng)，成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂(lè)的教學(xué)氛圍，成為培養(yǎng)學(xué)生們創(chuàng)造性的思維的主陣地。2、提升教學(xué)理念

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我對(duì)教學(xué)理念有更清楚更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個(gè)學(xué)生的天分,培養(yǎng)其獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,成為新一輪課程改革所力求達(dá)成的目標(biāo)。3、提升教學(xué)方法

教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書(shū)本傳授“符號(hào)”的過(guò)程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過(guò)師生之同的積極互動(dòng),將課程“動(dòng)態(tài)化”,通過(guò)體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)去開(kāi)發(fā)新的課程,能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來(lái),使教學(xué)活起來(lái),力求達(dá)到生命的一次又一次的提升�？傊�，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵(lì)我們必須以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

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