201* 年全民終身學習活動周總結 為了認真貫徹

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201*年全民終身學習活動周總結

為了落實《201*年全民終身學習活動周方案》的通知，認真貫徹“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的精神，我校堅持以人為本，積極開展全民終身學習活動，努力提高全體師生的整體素質和創(chuàng)新能力，以“面向人人，服務人人”為原則，努力形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。201*年11月5日11月9日，我校開展了以“學習奉獻快樂”為主題的終身學習周活動，現(xiàn)總結匯報如下：

一、領導重視，組織有序

為引導教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發(fā)展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由校長任組長，領導小組成員還包括書記、教育主任、各教研組長，由少先隊大隊輔導員老師具體負責。領導小組與全體班主任一起擬定方案、確定宣傳標語、宣傳主題，部署活動周的工作。

二、明確要求，宣傳到位

終身學習活動周期間召開了教師、學生的動員講話，層層落實本次活動，利用校園廣播、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。

三、主題突出，形式多樣

終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，受到了全校師生的關注。

1、201*年11月5日上午，國旗下的講話舉行了終身學習活動周啟動儀式，升旗儀式校長做了生動的動員講話，校長情深意切地鼓勵學生們要愛學習，愛生活，樹立高遠理想，創(chuàng)造更好的成績。全校師生參加了啟動活動，并在學校附近懸掛相關標語。

2、11月6日安排各班出一期主題板報并開一次主題班會；利用主題班會和主題板報對本活動進行宣傳發(fā)動，特別是各班組織了以“學習”為主題的班會，各班積極動員，認真組織，積極活動，讓同學們懂得了終身學習的重要性。

3、11月7日，開展專題講座。

4、11月8日，學習活動周中我校各教研組開設校本研究課，相關教研組的教師通過集體備課集體聽課集體評課，促進了同伴合作和自我反思，促進了教師的專業(yè)成長。

5、11月9日，印發(fā)相關材料，由學生傳達家長。雖然終身學習活動周活動時間比較短，但是由于我校領導重視，并按照活動周的總體安排扎扎實實開展各項活動，最終達到了預期的效果。通過終身學習周活動，在全校營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，使終身學習理念進一步深入人心，進一步推進了學習型校園的創(chuàng)建，為構建社會主義和諧社會發(fā)揮

中心小學201*年11月3

了積極作用。

擴展閱讀：鐵橋社區(qū)201*年度全民終身學習周活動總結

鐵橋社區(qū)201*年度全民終身學習周

活動總結

為了深入貫徹落實街道領導下發(fā)的關于開展“201*年全民終身學習活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，事事學習的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

一、宣傳動員多樣化

首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“建設學習型社會，喜迎十八大召開”的宣傳標語。其次，青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。二、活動具體，有實效

全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。領導重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負總責，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內的人員結構分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。

在全民終身學習教育中，對進城務工人員等生產一線勞動者、下崗失業(yè)人員、殘疾人、老年人等弱勢群體給予特別的關愛和支持，使其能夠感受到社會對他們的關注與關心。

動員和組織了社會機構和團體為學習者提供學習機會和場所，促進了學校和社會各方面的教育培訓、學習資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享社會學習資源，學者有其所。組織了有關專家對我轄區(qū)居民進行相關知識講座，使居民懂得學習的重要性，使其養(yǎng)成終身學習的習慣。三、突出特色，抓落實

在這次“全民終身學習活動周”期間，社區(qū)共開展了多次次活動，共有100多人次參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多也是這次活動的特點。

我社區(qū)還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構建和諧社會”的主題。

社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

四、發(fā)揚終身學習風格，努力開創(chuàng)工作新局面

雖然，本期學習活動已圓滿結束，但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經(jīng)濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，在“十八大”來臨之際“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

鐵橋社區(qū)居委會201*年10月19日

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