“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)

貴州師范大學(xué)201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

個人總結(jié)

□聽楓

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳“三個代表”的重要思想和十七大精神，貫徹落實團中央、團省委關(guān)于組織開展暑期大學(xué)生社會實踐活動的有關(guān)精神，鼓勵大學(xué)生走出校園，深入基層，了解農(nóng)村，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐赴修文縣六屯鄉(xiāng)服務(wù)隊以“到基層去，到祖國人民最需要的地方去”為主題，到六屯鄉(xiāng)進行社會實踐活動。我有幸成為其中的一員，201*年7月19日至201*年7月26日，為期十天的社會實踐服務(wù)活動讓我經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、齊心協(xié)力，充分準(zhǔn)備

為確�；顒禹樌�、高效開展，我院在精心部署的情況下，組織三下鄉(xiāng)隊員收集有關(guān)生產(chǎn)科普知識、氣象知識、上海世博會、地質(zhì)災(zāi)害、烤煙常見病預(yù)防、夏季常見病及預(yù)防等方面的資料，并制作海報，還進行落水洞調(diào)研得相關(guān)培訓(xùn)，制作落水洞警示牌等。這些準(zhǔn)備工作，都是在所有隊員共同完成的，在準(zhǔn)備階段，我們團結(jié)、互助、關(guān)愛，不斷建立感情，為后期工作奠定了良好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，為了這次活動安全、順利開展，我院領(lǐng)導(dǎo)召集大家動員大會，一再強調(diào)安全問題，這充分表明老師對我們的關(guān)心。二、不斷學(xué)習(xí)、不斷進步

“三下鄉(xiāng)”的過程，對我來說，就是一個實踐的過程、學(xué)習(xí)的過程、提高的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我的能力都有了很到提升，都在實踐中學(xué)到了不少知識。1、文化宣傳、服務(wù)于民

7月21日8：00至13：00，我們利用六屯鄉(xiāng)趕集的機會，在六屯鄉(xiāng)人民政府前懸掛了涉及農(nóng)業(yè)、氣象、沼氣、環(huán)保等相關(guān)知識的海報，并設(shè)立了咨詢臺。分發(fā)土地施肥方法、病蟲害防治、牙周病預(yù)防、婦幼健康知識等宣傳手冊以及獸藥使用條例和農(nóng)村務(wù)工培訓(xùn)手冊等，共計4000余份資料發(fā)放到了老鄉(xiāng)手中。同

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時，我們也對當(dāng)?shù)匕傩者M行了詳實有效的講解及宣傳。

此次宣傳工作以分發(fā)宣傳資料、提供咨詢、詳細(xì)講解等形式開展，得到了鄉(xiāng)親們的積極響應(yīng)。在與老鄉(xiāng)們的交談中，也讓我們學(xué)到了許多在校園里不曾接觸的知識，起到了學(xué)知識、受教育、長才干的作用。

當(dāng)然我們在六屯鄉(xiāng)播撒一點點微薄的知識，收獲那一份份會心的微笑，這是收獲的喜悅，這是活動的意義，我們也明白，在今后的工作、生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)！

2、落水洞調(diào)研，體會多多

六屯鄉(xiāng)地處修文縣東北部，總面積88平方公里。本鄉(xiāng)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，海拔在9801350之間，年平均氣溫13.616.2攝氏度之間，年降水量11001200毫米，集中在6至8月，本鄉(xiāng)地質(zhì)以石灰?guī)r為主。這樣的自然環(huán)境條件決定了該村的水熱資源豐富，加上石灰?guī)r的易侵蝕，該村的喀斯特地貌發(fā)育完善，地表和地下喀斯特地貌廣泛分布，而我們調(diào)研的內(nèi)容落水洞，在該村的分布也很典型，其中又以星中村的落水洞居多，具有代表性，所以我們選擇在星中村進行落水洞調(diào)研。

7月22日，我做后勤，所以沒和隊員一起進行調(diào)研，11名隊員從六屯鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地出發(fā)，經(jīng)約一小時的路程，來到目的地星中村，開始了落水洞的調(diào)研。在星中村，隊員發(fā)現(xiàn)了7個大小不一的落水洞，并認(rèn)真測量每一個落水洞的口徑，記錄好每一落水洞的周圍環(huán)境，并將我們制作好的警示牌插好，以免村民不小心掉進洞內(nèi)，同時也起到保護落水洞的效果。

在村民的介紹下，隊員們準(zhǔn)備去看所謂的天坑的，可是因為部分女同學(xué)身體不適，不能繼續(xù)前行了，去的時候也忘帶干糧，而且當(dāng)時回來的路還要走兩三個小時，在孤立無助的情況下，隊友們只得到大路上找車，最終，他們遇到了一個好心司機，無償把他們載回學(xué)校。能遇到這樣一位好心人，真的無比感動。我們一直說要學(xué)會感恩，這難道不是對我們最好的教育嗎？這次落水洞調(diào)研，在感動于感恩之余，我們也將理論聯(lián)系實際，結(jié)合我們自己的專業(yè)特色，把平時自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實踐中。3、走訪調(diào)查，感受新農(nóng)村建設(shè)

7月23日，我們到高峰村進行走訪調(diào)查，了解高峰村的新農(nóng)村建設(shè)情況�！吧�產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，這既是中央對

新農(nóng)村建設(shè)的要求，也是其總體目標(biāo)。這20個字包含的內(nèi)容極為豐富，涉及農(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化、社會管理等方方面面。

高峰村的新農(nóng)村建設(shè)在中央的統(tǒng)一部署下，農(nóng)村建設(shè)喜見成果，每戶

都有一個后院，建有廚房、浴室、衛(wèi)生間、沼氣池，設(shè)計基本合理、美觀。讓我們不禁感嘆改革開放三十年給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化，農(nóng)民的生活水平有了顯著提高，經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展突飛猛進，現(xiàn)在的農(nóng)民正耕耘在奔小康的大道。然而，這是我們看到的基礎(chǔ)設(shè)施方面的成果，經(jīng)過我們深入調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如留守兒童、空巢老人，新農(nóng)村建設(shè)不夠徹底等，這也是我國農(nóng)村建設(shè)中常見的問題。我覺得我們的新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)從以下幾方面著手建設(shè)：（1）關(guān)愛留守兒童構(gòu)建和諧新村

留守兒童已成為我們社會的一個熱點詞匯。目前，隨著全球經(jīng)濟一體化進程

的加快和我國市場經(jīng)濟體制改革的深入，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正發(fā)生著深刻的變革。在社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，大量農(nóng)民工進城務(wù)工，將孩子托于親戚朋友，這便產(chǎn)生了農(nóng)村留守兒童我國社會轉(zhuǎn)型期特殊的社會群體。農(nóng)民工為城市建設(shè)添磚加瓦，做著最苦最累的事，但是他們的子女因為遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛在成長的過程中卻面臨著各種難以解決的問題。

通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)，留守兒童主要具有以下特點：一、沒有人監(jiān)管，加之家務(wù)活任務(wù)重，學(xué)習(xí)成績不理想；二、性格內(nèi)向，不自信，有時表現(xiàn)為自閉；三、缺少集體榮譽感，習(xí)慣性違反校紀(jì)校規(guī)。

家庭教育通常對孩子的性格形成、品格培養(yǎng)以及理想抱負(fù)都有著及其重要的影響，然而，由于家庭教育的缺失，使得孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生怨恨、冷漠的情緒，對性格的形成產(chǎn)生極為不利的影響，甚至有報復(fù)社會的不良心態(tài)。

留守兒童教育問題，是一個越來越突出的社會問題，是構(gòu)建和諧農(nóng)村的重要組成部分。解決這個問題，需要我們長遠(yuǎn)的努力，我們期望政府以及社會各界引起充分重視，給我們的孩子更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。

（2）關(guān)心空巢老人共建幸福農(nóng)村

隨著中國現(xiàn)代化進程和人口老齡化的發(fā)展,空巢老人現(xiàn)象日益凸現(xiàn)�？粘布彝ナ切鲁霈F(xiàn)的社會現(xiàn)象和社會問題,已經(jīng)引起了學(xué)術(shù)界的重視。相對于城市里的空巢家庭,農(nóng)村空巢家庭的老人可利用的養(yǎng)老資源更少,養(yǎng)老保障問題更為嚴(yán)重,

也更容易被忽視。建立和完善以農(nóng)民養(yǎng)老保障和醫(yī)療保障為重點的農(nóng)村社會保障體系,能夠促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,同時也是“以改善民生為重點的社會建設(shè)”的重要方面。

在高峰村，我們了解到有很多家庭外出打工，留下很多沒有勞動力的老人在家，他們雖然匯錢回家給老人，可是老人們的生活充滿孤獨與寂寞，沒有家人的關(guān)愛。所以政府定時組織人員對空巢老人送去關(guān)愛也是很必要的。（3）加強新農(nóng)村建設(shè)的完善和改進工作

高峰村的新農(nóng)村建設(shè)在基礎(chǔ)設(shè)施方面已喜見成效，可是在后期的完善與改進上海有待加強。如沼氣池建設(shè)好后，在使用培訓(xùn)和使用管理方面做得不好，好多家庭已停用或不懂使用而未用；在醫(yī)保問題上也是一樣，村民都辦了醫(yī)保，可是因為醫(yī)保報銷點遠(yuǎn)或醫(yī)院會抬高藥價而沒有真正使用上醫(yī)保。這些都是在新農(nóng)村建設(shè)后期應(yīng)該加強和改進的地方。三、后勤工作，同樣快樂

在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的8天時間中，我有3次做飯的經(jīng)歷。雖然我以前在家也經(jīng)常做飯，可是那只是兩三個人的，這次面對做18個人的飯，還是用傳統(tǒng)的蒸飯方法，的確有點兒難，不過通過第一次的嘗試，后面的兩次就得心應(yīng)手了。我還教會了其他不會蒸飯的同學(xué)，真的很開心。

其實做飯也像我們平時的工作學(xué)習(xí)一樣，也是需要計劃、安排和程序的，首先要想好應(yīng)該買什么菜才會有營養(yǎng)，還要想好怎樣搭配，由于資金和菜的品種限制，我們還要學(xué)會經(jīng)濟、實惠，這些都是在買菜錢要考慮好的；在做飯中，我們還要學(xué)會時間的合理利用，在燒水煮飯的時候，我們就要把菜洗好、切好，這樣，在飯燒好后就可以炒菜了；同學(xué)們吃完飯后，我們要刷碗，消毒，打掃衛(wèi)生，這些看似小事，可是在做的過程中，也是不斷學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)然，在后勤工作中，我也學(xué)會了紅燒茄子、糖醋土豆絲等菜，原來在廚房也是不斷學(xué)習(xí)的過程。四、及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題

每一天晚上，我們18位隊員都會聚在一起，對一天的工作進行總結(jié)，在25日晚上，我們還對7天以來的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進行總結(jié)，在總結(jié)會上，我們總會發(fā)現(xiàn)很多問題，如在宣傳工作當(dāng)天，我們發(fā)現(xiàn)我的前期準(zhǔn)備工作沒有針對性等，這對我們第二天或是以后的工作都有很大的借鑒和指導(dǎo)意義的。在不斷總結(jié)中，我們也分享各自的成果、喜悅，爆料一天中最搞笑的人或事。在不斷總

結(jié)中，隊員的感情也得到升華，我們越來越感覺到，我們是一家人，誰也離不開誰的一家人，是同甘共苦的一家人。

“開心”、“洋芋耙”、“土豆絲”、“學(xué)習(xí)”、“三鹿奶粉”、“感動”、“思考”、“珍惜”等關(guān)鍵詞，永遠(yuǎn)保存在我的記憶里，那是我們總結(jié)會的精華，那是我們快樂的回憶。還有六屯鄉(xiāng)的藍(lán)天白云，青山碧水，綠樹芳草，那整齊的豆棚瓜架，炊煙裊裊的村莊，崎嶇蜿蜒的山間小路，不可磨滅的景象，那農(nóng)民朋友的淳樸、熱情，那一份不言而喻的感動，都一一映襯在我美好的記憶里，這個一家人的“三下鄉(xiāng)”之旅，終生難忘，記憶猶新。我想說，我愛你，我的“三下鄉(xiāng)”之家！

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三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

在七月十八號這一天，當(dāng)東方的一縷陽光照射在大地上，我們扛著行李在中國銀行門口等車，想著接下來十多天的下鄉(xiāng)生活，心里其實早已經(jīng)激動不已。這次我們隊要去的目的地是河源市和平鎮(zhèn)實驗中學(xué)，之前沒聽說過的地方，但知道那里的人都是說客家話的。我一直覺得客家人都是親切近人的，而那邊的特色飯菜聽說很好吃。我們“思源”隊雖說是班隊，除了大部分都是我們軟件工程一班的同學(xué)，還有軟二的，10級軟件班的，還有計算機班的等等。之前都不認(rèn)識的都有，但是經(jīng)過之前的小聚，都已經(jīng)差不多認(rèn)識了。

在期盼之下，車終于等來了。經(jīng)過4個多小時的車，我們終于來到了目的地。讓我們感到非常驚喜的是還沒有下車，就看到了學(xué)校的墻壁上放了“熱烈歡迎廣東外語外貿(mào)大學(xué)思科信息學(xué)院“思源”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊來我校進行支教活動！”的橫條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到學(xué)校的樣子，沒有想象中的舊。而且有一棟感覺是新蓋的宿舍樓。下車后，有一位校方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們住進了那棟宿舍樓。之前聽有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的舍友說，有些下鄉(xiāng)的地方只能睡地板。但是我們這個宿舍樓倒是跟我初中的蠻像的，一下子就帶給我無窮的親切感。

我們安頓好東西之后，首要問題當(dāng)然是吃飯的問題，后勤組立馬從附近的飯店給我們買回了盒飯，不得不說后勤組效率確實快。到了晚上的時候，學(xué)校的一位老師帶領(lǐng)我們義教組班主任和老師先去認(rèn)教室，再多了解一下學(xué)校的環(huán)境，雖然說這個學(xué)校是這一帶最好的學(xué)校，但是還是蠻小的，不用10分鐘的時間就可以走完整個學(xué)校了。出于我意料的是，這里的教室環(huán)境很好，很寬倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒體。

晚上睡覺的時候，由于大家都坐了一天的車，搞完衛(wèi)生，弄好床鋪，洗漱后就睡得像個豬一樣了。

在七月十九號這一天，這是開學(xué)的第一天，我們?nèi)�下鄉(xiāng)的工作正式開始。雨后的一天一點都不熱，我們四位班主任早早的來到了教室等待著分配到自己班的學(xué)生，做著準(zhǔn)備工作。而其他隊員也在準(zhǔn)備著開學(xué)第一天開學(xué)典禮。同學(xué)來齊之后當(dāng)然就是先認(rèn)識認(rèn)識他們，其實我們也都還是學(xué)生，當(dāng)然是希望我們能和他們打成一片，不要讓他們有遙遠(yuǎn)的感覺。

其實看到他們，我心里有一個很大的疑惑就是他們每個同學(xué)皮膚都非常好。想當(dāng)初我初中的時候，滿臉都是青春痘，簡直就苦不堪言看到他們沒有青春痘的青春的臉，我想起了我的初中，那個時候有幾個叛逆的學(xué)生，老是不喜歡聽老師的話，老師說什么，他們偏不干什么。只能希望他們都是乖孩子。

開學(xué)典禮開始了，校方領(lǐng)導(dǎo)，我們院的09級輔導(dǎo)員董婷老師，還有隊長陳明宇，副隊長周雪平和章任斯發(fā)言。會中，吳金華校長發(fā)表了重要講話，首先他對下鄉(xiāng)隊伍的到來表示熱烈的歡迎，并保證校方會盡量滿足下鄉(xiāng)隊伍各方面的需求。同時，他對本校學(xué)生寄予了殷切的希望，他要求學(xué)生“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，強調(diào)三下鄉(xiāng)的隊員們主要是教導(dǎo)好初一的學(xué)生，尤其是學(xué)生們的英語，希望他們英語底子薄的問題能夠得到改善。聽到這里，我心里有點暗暗的擔(dān)心，因為我是這次二班的班主任和英語老師，當(dāng)然要負(fù)責(zé)好他們的英語學(xué)習(xí)問題，但是本身卻對自己的英語水平有缺自信。

隨后，董婷老師對三下鄉(xiāng)的所有隊員提出了三點要求：第一，用所學(xué)的知識回饋給學(xué)生；第二，用所見所聞向?qū)W生們傳授經(jīng)驗；第三，用所感所想去指導(dǎo)學(xué)生。這些要求進一步明確了隊員們今后的工作任務(wù)，闡明了下鄉(xiāng)的目的和意義所在。而這些都是我所想要得到的結(jié)果，希望我能盡我最大的努力做到吧。

隊長陳明宇基于吳金華校長的講話，進一步向同學(xué)們提出了學(xué)習(xí)上的要求，不要“notwillingtospeakEnglish”，要直視挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)，遇到學(xué)習(xí)上的問題積極請教老師。之后他向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們承諾“我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次下鄉(xiāng)活動�！边@就是我們的黑人隊長，說話擲地有聲，絕對的鼓舞了我們的學(xué)生們，也讓他們對這次的活動產(chǎn)生了濃烈的興趣。最后是隊員們的大合唱，我們隊的隊歌是五月天的倔強。唱起來很是激勵人心。最后博得了同學(xué)們的熱情的掌聲。

典禮過后，帶領(lǐng)同學(xué)們回到了自己的課室。第一件事當(dāng)然是開班會，我這個第一次當(dāng)老師，還當(dāng)班主任的人這個時候竟然怯場了，講了短短的需要講的內(nèi)容之后，竟然卡住，不知如何跟他們交流下去。這明顯是我的性格的缺陷。我雖然深深知道這個缺陷給我?guī)�來的壞處，卻又拿它無可奈何。幸虧有雪平姐，她看到了這個情況后，便幫忙救場。而后也陸續(xù)有我們組的教員們進來教室自我介紹，和同學(xué)們交流。

第一天的下午同學(xué)們就有體育課，很明顯，孩子們都喜歡玩玩鬧鬧，而且有我們體育老師教授她之前所學(xué)的跆拳道和武術(shù)，沒有接觸過這兩種體育項目的的同學(xué)們都覺得非常有趣，也產(chǎn)生了興趣。一個下午，他們都學(xué)得非常地興致勃勃。

晚上，我們回到宿舍，隊長組織我們開了一個短會，主要討論這十多天的伙食問題和總結(jié)今天的工作問題。校方這邊并沒有提供餐具和地方讓我們自己動手煮餐的機會，所以只能外出買飯盒。后勤組的隊員們在外面已經(jīng)找到合適的餐館提供這個服務(wù)，所以愛吃的我們并不用擔(dān)心這個問題了。

開完會，忙完要忙的東西，接下來當(dāng)然就是備課了，我絞盡腦汁得想要我的英語課可以上得生動和有趣。甚至都可以理解到以前的老師的苦心了，果然肩負(fù)一份任務(wù)就要承擔(dān)一份責(zé)任。

七月二十號，這是教學(xué)的第二天，都沒有當(dāng)過老師的我們經(jīng)過第一天的交流和教學(xué)經(jīng)驗，我們好像已經(jīng)都適應(yīng)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，并且逐漸習(xí)慣了老師了這一角色。隊員浩然還跟我說我越來越像老師了。在我所教的二班里面，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有非常得積極向上，感覺都不愿意動腦袋想問題，不是老師要求，他們都很少自己動手。而且學(xué)習(xí)的氣氛并沒有其他班這樣活躍。這個成為了我要擔(dān)心的問題。在我所教的二班中，有一部分女生挺文靜的，和她們交流時，她們會害羞，一些男生則比較頑皮，上課時并不會認(rèn)真的回答老師問題，卻喜歡擾亂課堂的秩序。考慮到種種問題，在這一天的課程快要結(jié)束時，我們希望他們下課后留下與我們進行交流。而交流時，讓我們覺得驚喜的是學(xué)習(xí)上、生活上的很多事情他們都樂于和我們分享，而且對我們的個人生活和求學(xué)經(jīng)歷都十分好奇。在與他們的交談中，我了解到了很多當(dāng)?shù)氐那闆r，這些都有利于我們今后的課堂教學(xué)和日常交流。

由于我教的是英語，而理解到他們都比較晚學(xué)英語，都是從初一才開始學(xué)，這個時段我覺得讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣是非常地重要的。

而且早讀也存在著問題，在下鄉(xiāng)之前，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備了早讀材料給同學(xué)們。但是我們自以為適合他們早讀的材料，從他們早讀的情況中發(fā)現(xiàn)，語法他們只學(xué)了幾種基本的一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在進行時，就連一般將來時都是稍有涉獵過而已。而我們準(zhǔn)備的材料大都有比較級，現(xiàn)在完成時等他們沒有接觸過的句子。這樣的狀況讓他們覺得困難，從而會對早讀疲倦。所以，每讀一篇，我們就要準(zhǔn)備好翻譯，新單詞的解析，語法的解析等等。

在這些課程中，我印象最深的是他們的前途課，主要講他們對他們的未來的一些看法，還有一些相應(yīng)的做法。大多數(shù)同學(xué)都是沒有想過，或者是目前只考慮考高中的事情。而也有同學(xué)聊到這些話題，就非常興奮，說以后想要當(dāng)歌星，老師，醫(yī)生等等的職業(yè)。我在旁聽這些課的時候，想到其實我初中的時候就一心學(xué)習(xí)，想考上市里最好的高中，也從來沒有想過未來的事情，也沒有一個大的目標(biāo)。心里由衷地希望他們每個人都可以夢想成真。

這樣的教學(xué)順利地進行了幾天后，孩子們最開心的一天到了，這是七月二十四號星期天。我們隊為他們準(zhǔn)備了游園會。在游園會中，參加了三下鄉(xiāng)活動的同學(xué)們都可以參加，每個班分成三或是四隊。在這一天，天氣非常晴朗，但是因為前一天下雨，所以太陽無所阻礙的照射在大地上。但是這并不影響大家高亢的心情。考慮到學(xué)生在這個年齡的一些忌諱還有需要準(zhǔn)備的材料的簡單性文娛組將各個游戲進行審核，最后確定下來可以玩的只有七個游戲。游園會開始的時候，由于隊員們之前并沒有準(zhǔn)備充足，同學(xué)們都在場地上等。隊長感覺有點生氣，讓同學(xué)們曬了這么久。但是活動開始時，大家都忘了不開心的地方，玩得不亦樂乎，盡管是不同班也在一起玩得相當(dāng)開心。而且我們隊員們也參與其中。為了提高游園會的氣氛，所有的帶隊老師也為學(xué)生們奉獻(xiàn)了一場比賽100以內(nèi)的搶七令，此時，學(xué)生們反而不怕影響到老師，都在為他們的老師加油，顯得比他們自己比賽還要緊張。大家都打成了一片。整體看來，這個活動還是算順利的。

游園會下午，考慮到同學(xué)們玩了一上午，興奮的心情還沒有調(diào)整過來，就為他們準(zhǔn)備了K歌環(huán)節(jié)。我們二班和一班，三班和四班分別開始了K歌環(huán)節(jié)。一班的班主任提議說，出一個字，然后唱的歌里要包含這個字。然后就是接龍，他們所唱的最后一個字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特別多，相對來說我們二班就不是很強，再加上我平時也沒有怎樣聽歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手機百度搜索，但是有時候搜了出來我們班卻就已經(jīng)被K掉了最后雖然輸?shù)袅�，但是沒想到我們二班的同學(xué)們卻是不服氣，但考慮到時間問題，就沒有再比下去。最后四個班都從教室里出來，一班和二班組成一體，而三班和四班組成一體，進行我們軍訓(xùn)時有趣的環(huán)節(jié)拉歌。在我們隊幾個活躍的隊員的領(lǐng)導(dǎo)下，拉歌進行地非常順利和有趣。同學(xué)們都玩得很開心。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)過了一半，開心的日子總是過得飛快。我們四個英語老師總結(jié)了這幾天上的內(nèi)容，他們很喜歡我們說的內(nèi)容，是因為有趣，而是不是真正的把內(nèi)容把握好卻很難說，我們只好時不時地進行聽寫等方面的抽查。在這幾天里，我得出一個結(jié)論，同學(xué)們上課的心情有時候是看老師的心情，老師的心情能帶動同學(xué)們的心情。而上課是否生動，大部分取決于是否老師的個人魅力和態(tài)度。而同學(xué)們通常都是喜歡幽默的老師。

七月二十六這一天，思科信息學(xué)院院長姜靈敏、黨委副書記曾志鵬和團委書記董婷來到和平縣實驗初級中學(xué)慰問思源三下鄉(xiāng)服務(wù)隊。曾志鵬向隊員們了解他們這幾天當(dāng)老師的感受。隊員們均表示感觸良深，“以后更加懂得理解和尊重老師了。”曾志鵬還向隊員們介紹道：“這所學(xué)校的學(xué)生都是全縣中最優(yōu)秀的。學(xué)生聰明，你們也會變聰明！”聽到這句話，隊員們對余下日子的工作更有信心了。在之前的探訪中，董婷已經(jīng)了解到思源的吃飯問題一直得不到很好的解決，她向另外兩位領(lǐng)導(dǎo)也闡述了這個問題。隊員們反映實驗中學(xué)附近的物價水平與大學(xué)城有明顯差距，飯菜價格普遍較高。隊員還一致表示“男生們基本都吃不飽�！痹�志鵬建議女同學(xué)吃不完飯的把飯分給男同學(xué)，而姜靈敏笑著替隊員們解釋道：“男生吃不飽，女生剛剛好�！边@時外出拿飯的隊員回來了，三位領(lǐng)導(dǎo)趁此更清楚地了解隊員們的伙食狀況�！斑@個米還是很好的，很細(xì)，不過份量真的不夠�！痹�志鵬打開一盒盒飯后描述道。隨后他們多次建議隊員們“多要幾個飯，不要挨餓”，要注意飲食營養(yǎng)。臨走前，曾志鵬還給隊員們作出指示：“要搞好教學(xué)，做好工作，更要注意身體，注意安全�！彼麄兊牡絹斫o了我們很大的鼓勵。

在將近匯演的日子，一般都在吃完晚飯時。我們文娛組組織我們隊員練習(xí)“一起走”廣州志愿者這首歌的手語練習(xí)。從沒接觸過手語的我，卻對它產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)一個人的話語用各種各樣的手勢來表達(dá)時，這是多么神奇的一件事。當(dāng)我們能夠跟著音樂整齊地做好整套歌詞的手勢，我們都會心地笑了。

教學(xué)任務(wù)在繼續(xù)，同學(xué)們開心地過好每一天，我也異常地珍惜和他們呆在一起的每一天。也珍惜每一天當(dāng)老師的經(jīng)驗。

終于到了匯演這一天，這已經(jīng)是最后一天了。大家都很不舍，又想開心地過好這一天，給我們留下共同美好的回憶。匯演由隊員陳素娜主持，節(jié)目由一班的合唱開始。然后是英語朗誦，我們隊員的相聲和演唱，手語表演。所有的節(jié)目表演完后，則是我們隊員們的感想。主要說明了自己的這次下鄉(xiāng)的工作和對同學(xué)們的不舍。匯演結(jié)束后，接下來的下午是簡短的暨總大會。校方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完后就是我們的大合照。隨后也是我們的拍照留念。美好的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。

十幾天支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗禮。尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、隊員還是學(xué)生，想要獲得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾。發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時間進行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善。表揚的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。

在這短短的十三天里，看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

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