三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

為期三天天的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在這三天里，學(xué)到的不僅僅是關(guān)于如何進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)，還有關(guān)其他的東西。這些東西會(huì)對(duì)以后產(chǎn)生怎樣的影響，現(xiàn)在還難以說(shuō)清，但影響，肯定是有的。至少也是一次非同尋常的經(jīng)歷。

在第一天的普法宣傳活動(dòng)中，作為法學(xué)系的我主要負(fù)責(zé)這一塊工作。學(xué)了兩年的法學(xué)，才感覺(jué)自己學(xué)的東西實(shí)在太少，根本無(wú)法為他們解決實(shí)際問(wèn)題。自己的理論水平完全不夠，實(shí)務(wù)能力，更是無(wú)從說(shuō)起。作了普法工作最大的收獲就是堅(jiān)定了以后努力學(xué)習(xí)的信念，如果將來(lái)要從事與法律相關(guān)的工作，要靠司法考試的話，不努力學(xué)習(xí)是肯定不行的。在普法的時(shí)候，農(nóng)村居民主要關(guān)心房產(chǎn)問(wèn)題，拆遷補(bǔ)償，低保辦理，婚姻家庭關(guān)系等問(wèn)題。普法地點(diǎn)在成都市大邑縣悅來(lái)鎮(zhèn)，屬于地震災(zāi)區(qū)，災(zāi)后重建工作做的還不錯(cuò)。但拆遷問(wèn)題還是比較嚴(yán)重的。當(dāng)?shù)鼐用衩黠@不滿政府所出的價(jià)格，政府先前的給予醫(yī)保辦理的承諾也沒(méi)有兌現(xiàn)，還存在暴力拆遷的問(wèn)題。還有關(guān)于養(yǎng)老問(wèn)題。一位七十多歲的老人想住進(jìn)敬老院，但他不符合條件。兒子去世了，有兒媳，有孫子，但都待他不好，在家盡受氣。他想住敬老院，由于機(jī)制過(guò)于僵硬，無(wú)法完成愿望。并不是說(shuō)當(dāng)?shù)卣�府�?yīng)該不顧規(guī)定讓他去敬老院，但至少對(duì)于這種家庭糾紛，應(yīng)該出面解決。幸福感調(diào)查中，看得出大家的幸福指數(shù)還是蠻高的。年齡較大的居民的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，都覺(jué)得現(xiàn)在的生活比以前好很多。在青年和中年人群中，幸福感明顯低一些。

第二天的活動(dòng)是走訪老黨員。活動(dòng)的時(shí)候正值中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年。和老黨員的談話中，更能深刻感受到中國(guó)在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，取得的很多巨大變化。很多黨員經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期，對(duì)于那段凝重的歲月，感慨頗多。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的我們，也對(duì)那段歷史深深嘆息。忘記歷史就意味著背叛。那段歷史帶給我們的不該只是一段動(dòng)蕩的經(jīng)歷，從歷史中應(yīng)該要學(xué)到點(diǎn)什么。錯(cuò)誤不可怕，可怕地是明知錯(cuò)了還不知悔改。知錯(cuò)能改，善莫大焉。

第三天，走訪敬老院。大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)王泗敬老院，一個(gè)比較大的敬老院，里面住了大約五六百人吧，加上院長(zhǎng)在內(nèi)的工作人員有三十多個(gè)�；�本上都是無(wú)兒無(wú)女的老人和殘疾人，很多都是七十歲以上的。院內(nèi)環(huán)境還不錯(cuò)，很寬大。那里的人看到我們都很驚奇，那里，應(yīng)該很少有這么多年輕人去的。住在里面的人雖然很多，也會(huì)有孤獨(dú)的吧。有位老人一直邀請(qǐng)我們的一位隊(duì)員去他寢室坐坐。他應(yīng)該有很多話要說(shuō)吧，但是我們要走了，沒(méi)能陪他說(shuō)上話，那個(gè)隊(duì)員也覺(jué)得挺對(duì)不起他的。敬老院是社會(huì)公益性組織，其實(shí)很多老人并不想進(jìn)去，他們有自己的生活方式，如果不是沒(méi)有子女，誰(shuí)會(huì)愿意去呢。兒孫滿堂，大家庭應(yīng)該是大多數(shù)老人的愿望了。

三天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，帶給我的有很多東西。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)，更重要的通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了隊(duì)里的隊(duì)員們，大家一起做活動(dòng)，體會(huì)到團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。

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三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

在七月十八號(hào)這一天，當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光照射在大地上，我們扛著行李在中國(guó)銀行門(mén)口等車(chē)，想著接下來(lái)十多天的下鄉(xiāng)生活，心里其實(shí)早已經(jīng)激動(dòng)不已。這次我們隊(duì)要去的目的地是河源市和平鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，但知道那里的人都是說(shuō)客家話的。我一直覺(jué)得客家人都是親切近人的，而那邊的特色飯菜聽(tīng)說(shuō)很好吃。我們“思源”隊(duì)雖說(shuō)是班隊(duì)，除了大部分都是我們軟件工程一班的同學(xué)，還有軟二的，10級(jí)軟件班的，還有計(jì)算機(jī)班的等等。之前都不認(rèn)識(shí)的都有，但是經(jīng)過(guò)之前的小聚，都已經(jīng)差不多認(rèn)識(shí)了。

在期盼之下，車(chē)終于等來(lái)了。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地。讓我們感到非常驚喜的是還沒(méi)有下車(chē)，就看到了學(xué)校的墻壁上放了“熱烈歡迎廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)思科信息學(xué)院“思源”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行支教活動(dòng)！”的橫條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到學(xué)校的樣子，沒(méi)有想象中的舊。而且有一棟感覺(jué)是新蓋的宿舍樓。下車(chē)后，有一位校方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們住進(jìn)了那棟宿舍樓。之前聽(tīng)有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的舍友說(shuō)，有些下鄉(xiāng)的地方只能睡地板。但是我們這個(gè)宿舍樓倒是跟我初中的蠻像的，一下子就帶給我無(wú)窮的親切感。

我們安頓好東西之后，首要問(wèn)題當(dāng)然是吃飯的問(wèn)題，后勤組立馬從附近的飯店給我們買(mǎi)回了盒飯，不得不說(shuō)后勤組效率確實(shí)快。到了晚上的時(shí)候，學(xué)校的一位老師帶領(lǐng)我們義教組班主任和老師先去認(rèn)教室，再多了解一下學(xué)校的環(huán)境，雖然說(shuō)這個(gè)學(xué)校是這一帶最好的學(xué)校，但是還是蠻小的，不用10分鐘的時(shí)間就可以走完整個(gè)學(xué)校了。出于我意料的是，這里的教室環(huán)境很好，很寬倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒體。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，由于大家都坐了一天的車(chē)，搞完衛(wèi)生，弄好床鋪，洗漱后就睡得像個(gè)豬一樣了。

在七月十九號(hào)這一天，這是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)�下鄉(xiāng)的工作正式開(kāi)始。雨后的一天一點(diǎn)都不熱，我們四位班主任早早的來(lái)到了教室等待著分配到自己班的學(xué)生，做著準(zhǔn)備工作。而其他隊(duì)員也在準(zhǔn)備著開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)來(lái)齊之后當(dāng)然就是先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們，其實(shí)我們也都還是學(xué)生，當(dāng)然是希望我們能和他們打成一片，不要讓他們有遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。

其實(shí)看到他們，我心里有一個(gè)很大的疑惑就是他們每個(gè)同學(xué)皮膚都非常好。想當(dāng)初我初中的時(shí)候，滿臉都是青春痘，簡(jiǎn)直就苦不堪言看到他們沒(méi)有青春痘的青春的臉，我想起了我的初中，那個(gè)時(shí)候有幾個(gè)叛逆的學(xué)生，老是不喜歡聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)什么，他們偏不干什么。只能希望他們都是乖孩子。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，校方領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)旱?9級(jí)輔導(dǎo)員董婷老師，還有隊(duì)長(zhǎng)陳明宇，副隊(duì)長(zhǎng)周雪平和章任斯發(fā)言。會(huì)中，吳金華校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，首先他對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并保證校方會(huì)盡量滿足下鄉(xiāng)隊(duì)伍各方面的需求。同時(shí)，他對(duì)本校學(xué)生寄予了殷切的希望，他要求學(xué)生“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，強(qiáng)調(diào)三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們主要是教導(dǎo)好初一的學(xué)生，尤其是學(xué)生們的英語(yǔ)，希望他們英語(yǔ)底子薄的問(wèn)題能夠得到改善。聽(tīng)到這里，我心里有點(diǎn)暗暗的擔(dān)心，因?yàn)槲沂沁@次二班的班主任和英語(yǔ)老師，當(dāng)然要負(fù)責(zé)好他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，但是本身卻對(duì)自己的英語(yǔ)水平有缺自信。

隨后，董婷老師對(duì)三下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員提出了三點(diǎn)要求：第一，用所學(xué)的知識(shí)回饋給學(xué)生；第二，用所見(jiàn)所聞向?qū)W生們傳授經(jīng)驗(yàn)；第三，用所感所想去指導(dǎo)學(xué)生。這些要求進(jìn)一步明確了隊(duì)員們今后的工作任務(wù)，闡明了下鄉(xiāng)的目的和意義所在。而這些都是我所想要得到的結(jié)果，希望我能盡我最大的努力做到吧。

隊(duì)長(zhǎng)陳明宇基于吳金華校長(zhǎng)的講話，進(jìn)一步向同學(xué)們提出了學(xué)習(xí)上的要求，不要“notwillingtospeakEnglish”，要直視挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題積極請(qǐng)教老師。之后他向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們承諾“我們會(huì)本著堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，去看、去思、去行，我們會(huì)用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次下鄉(xiāng)活動(dòng)�！边@就是我們的黑人隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)話擲地有聲，絕對(duì)的鼓舞了我們的學(xué)生們，也讓他們對(duì)這次的活動(dòng)產(chǎn)生了濃烈的興趣。最后是隊(duì)員們的大合唱，我們隊(duì)的隊(duì)歌是五月天的倔強(qiáng)。唱起來(lái)很是激勵(lì)人心。最后博得了同學(xué)們的熱情的掌聲。

典禮過(guò)后，帶領(lǐng)同學(xué)們回到了自己的課室。第一件事當(dāng)然是開(kāi)班會(huì)，我這個(gè)第一次當(dāng)老師，還當(dāng)班主任的人這個(gè)時(shí)候竟然怯場(chǎng)了，講了短短的需要講的內(nèi)容之后，竟然卡住，不知如何跟他們交流下去。這明顯是我的性格的缺陷。我雖然深深知道這個(gè)缺陷給我?guī)��?lái)的壞處，卻又拿它無(wú)可奈何。幸虧有雪平姐，她看到了這個(gè)情況后，便幫忙救場(chǎng)。而后也陸續(xù)有我們組的教員們進(jìn)來(lái)教室自我介紹，和同學(xué)們交流。

第一天的下午同學(xué)們就有體育課，很明顯，孩子們都喜歡玩玩鬧鬧，而且有我們體育老師教授她之前所學(xué)的跆拳道和武術(shù)，沒(méi)有接觸過(guò)這兩種體育項(xiàng)目的的同學(xué)們都覺(jué)得非常有趣，也產(chǎn)生了興趣。一個(gè)下午，他們都學(xué)得非常地興致勃勃。

晚上，我們回到宿舍，隊(duì)長(zhǎng)組織我們開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，主要討論這十多天的伙食問(wèn)題和總結(jié)今天的工作問(wèn)題。校方這邊并沒(méi)有提供餐具和地方讓我們自己動(dòng)手煮餐的機(jī)會(huì)，所以只能外出買(mǎi)飯盒。后勤組的隊(duì)員們?cè)谕饷嬉呀?jīng)找到合適的餐館提供這個(gè)服務(wù)，所以愛(ài)吃的我們并不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了。

開(kāi)完會(huì)，忙完要忙的東西，接下來(lái)當(dāng)然就是備課了，我絞盡腦汁得想要我的英語(yǔ)課可以上得生動(dòng)和有趣。甚至都可以理解到以前的老師的苦心了，果然肩負(fù)一份任務(wù)就要承擔(dān)一份責(zé)任。

七月二十號(hào)，這是教學(xué)的第二天，都沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師的我們經(jīng)過(guò)第一天的交流和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們好像已經(jīng)都適應(yīng)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，并且逐漸習(xí)慣了老師了這一角色。隊(duì)員浩然還跟我說(shuō)我越來(lái)越像老師了。在我所教的二班里面，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并沒(méi)有非常得積極向上，感覺(jué)都不愿意動(dòng)腦袋想問(wèn)題，不是老師要求，他們都很少自己動(dòng)手。而且學(xué)習(xí)的氣氛并沒(méi)有其他班這樣活躍。這個(gè)成為了我要擔(dān)心的問(wèn)題。在我所教的二班中，有一部分女生挺文靜的，和她們交流時(shí)，她們會(huì)害羞，一些男生則比較頑皮，上課時(shí)并不會(huì)認(rèn)真的回答老師問(wèn)題，卻喜歡擾亂課堂的秩序�？紤]到種種問(wèn)題，在這一天的課程快要結(jié)束時(shí)，我們希望他們下課后留下與我們進(jìn)行交流。而交流時(shí)，讓我們覺(jué)得驚喜的是學(xué)習(xí)上、生活上的很多事情他們都樂(lè)于和我們分享，而且對(duì)我們的個(gè)人生活和求學(xué)經(jīng)歷都十分好奇。在與他們的交談中，我了解到了很多當(dāng)?shù)氐那闆r，這些都有利于我們今后的課堂教學(xué)和日常交流。

由于我教的是英語(yǔ)，而理解到他們都比較晚學(xué)英語(yǔ)，都是從初一才開(kāi)始學(xué)，這個(gè)時(shí)段我覺(jué)得讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是非常地重要的。

而且早讀也存在著問(wèn)題，在下鄉(xiāng)之前，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備了早讀材料給同學(xué)們。但是我們自以為適合他們?cè)缱x的材料，從他們?cè)缱x的情況中發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)法他們只學(xué)了幾種基本的一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就連一般將來(lái)時(shí)都是稍有涉獵過(guò)而已。而我們準(zhǔn)備的材料大都有比較級(jí)，現(xiàn)在完成時(shí)等他們沒(méi)有接觸過(guò)的句子。這樣的狀況讓他們覺(jué)得困難，從而會(huì)對(duì)早讀疲倦。所以，每讀一篇，我們就要準(zhǔn)備好翻譯，新單詞的解析，語(yǔ)法的解析等等。

在這些課程中，我印象最深的是他們的前途課，主要講他們對(duì)他們的未來(lái)的一些看法，還有一些相應(yīng)的做法。大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有想過(guò)，或者是目前只考慮考高中的事情。而也有同學(xué)聊到這些話題，就非常興奮，說(shuō)以后想要當(dāng)歌星，老師，醫(yī)生等等的職業(yè)。我在旁聽(tīng)這些課的時(shí)候，想到其實(shí)我初中的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，想考上市里最好的高中，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的事情，也沒(méi)有一個(gè)大的目標(biāo)。心里由衷地希望他們每個(gè)人都可以夢(mèng)想成真。

這樣的教學(xué)順利地進(jìn)行了幾天后，孩子們最開(kāi)心的一天到了，這是七月二十四號(hào)星期天。我們隊(duì)為他們準(zhǔn)備了游園會(huì)。在游園會(huì)中，參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的同學(xué)們都可以參加，每個(gè)班分成三或是四隊(duì)。在這一天，天氣非常晴朗，但是因?yàn)榍耙惶煜掠�，所以太�?yáng)無(wú)所阻礙的照射在大地上。但是這并不影響大家高亢的心情。考慮到學(xué)生在這個(gè)年齡的一些忌諱還有需要準(zhǔn)備的材料的簡(jiǎn)單性文娛組將各個(gè)游戲進(jìn)行審核，最后確定下來(lái)可以玩的只有七個(gè)游戲。游園會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，由于隊(duì)員們之前并沒(méi)有準(zhǔn)備充足，同學(xué)們都在場(chǎng)地上等。隊(duì)長(zhǎng)感覺(jué)有點(diǎn)生氣，讓同學(xué)們曬了這么久。但是活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，大家都忘了不開(kāi)心的地方，玩得不亦樂(lè)乎，盡管是不同班也在一起玩得相當(dāng)開(kāi)心。而且我們隊(duì)員們也參與其中。為了提高游園會(huì)的氣氛，所有的帶隊(duì)老師也為學(xué)生們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)比賽100以?xún)?nèi)的搶七令，此時(shí)，學(xué)生們反而不怕影響到老師，都在為他們的老師加油，顯得比他們自己比賽還要緊張。大家都打成了一片。整體看來(lái)，這個(gè)活動(dòng)還是算順利的。

游園會(huì)下午，考慮到同學(xué)們玩了一上午，興奮的心情還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，就為他們準(zhǔn)備了K歌環(huán)節(jié)。我們二班和一班，三班和四班分別開(kāi)始了K歌環(huán)節(jié)。一班的班主任提議說(shuō)，出一個(gè)字，然后唱的歌里要包含這個(gè)字。然后就是接龍，他們所唱的最后一個(gè)字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特別多，相對(duì)來(lái)說(shuō)我們二班就不是很強(qiáng)，再加上我平時(shí)也沒(méi)有怎樣聽(tīng)歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手機(jī)百度搜索，但是有時(shí)候搜了出來(lái)我們班卻就已經(jīng)被K掉了最后雖然輸?shù)袅耍�但是沒(méi)想到我們二班的同學(xué)們卻是不服氣，但考慮到時(shí)間問(wèn)題，就沒(méi)有再比下去。最后四個(gè)班都從教室里出來(lái)，一班和二班組成一體，而三班和四班組成一體，進(jìn)行我們軍訓(xùn)時(shí)有趣的環(huán)節(jié)拉歌。在我們隊(duì)幾個(gè)活躍的隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)下，拉歌進(jìn)行地非常順利和有趣。同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)了一半，開(kāi)心的日子總是過(guò)得飛快。我們四個(gè)英語(yǔ)老師總結(jié)了這幾天上的內(nèi)容，他們很喜歡我們說(shuō)的內(nèi)容，是因?yàn)橛腥�，而是不是真正的把�?nèi)容把握好卻很難說(shuō)，我們只好時(shí)不時(shí)地進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)等方面的抽查。在這幾天里，我得出一個(gè)結(jié)論，同學(xué)們上課的心情有時(shí)候是看老師的心情，老師的心情能帶動(dòng)同學(xué)們的心情。而上課是否生動(dòng)，大部分取決于是否老師的個(gè)人魅力和態(tài)度。而同學(xué)們通常都是喜歡幽默的老師。

七月二十六這一天，思科信息學(xué)院院長(zhǎng)姜靈敏、黨委副書(shū)記曾志鵬和團(tuán)委書(shū)記董婷來(lái)到和平縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)慰問(wèn)思源三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。曾志鵬向隊(duì)員們了解他們這幾天當(dāng)老師的感受。隊(duì)員們均表示感觸良深，“以后更加懂得理解和尊重老師了�！痹�志鵬還向隊(duì)員們介紹道：“這所學(xué)校的學(xué)生都是全縣中最優(yōu)秀的。學(xué)生聰明，你們也會(huì)變聰明！”聽(tīng)到這句話，隊(duì)員們對(duì)余下日子的工作更有信心了。在之前的探訪中，董婷已經(jīng)了解到思源的吃飯問(wèn)題一直得不到很好的解決，她向另外兩位領(lǐng)導(dǎo)也闡述了這個(gè)問(wèn)題。隊(duì)員們反映實(shí)驗(yàn)中學(xué)附近的物價(jià)水平與大學(xué)城有明顯差距，飯菜價(jià)格普遍較高。隊(duì)員還一致表示“男生們基本都吃不飽。”曾志鵬建議女同學(xué)吃不完飯的把飯分給男同學(xué)，而姜靈敏笑著替隊(duì)員們解釋道：“男生吃不飽，女生剛剛好�！边@時(shí)外出拿飯的隊(duì)員回來(lái)了，三位領(lǐng)導(dǎo)趁此更清楚地了解隊(duì)員們的伙食狀況。“這個(gè)米還是很好的，很細(xì)，不過(guò)份量真的不夠�！痹�志鵬打開(kāi)一盒盒飯后描述道。隨后他們多次建議隊(duì)員們“多要幾個(gè)飯，不要挨餓”，要注意飲食營(yíng)養(yǎng)。臨走前，曾志鵬還給隊(duì)員們作出指示：“要搞好教學(xué)，做好工作，更要注意身體，注意安全。”他們的到來(lái)給了我們很大的鼓勵(lì)。

在將近匯演的日子，一般都在吃完晚飯時(shí)。我們文娛組組織我們隊(duì)員練習(xí)“一起走”廣州志愿者這首歌的手語(yǔ)練習(xí)。從沒(méi)接觸過(guò)手語(yǔ)的我，卻對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)一個(gè)人的話語(yǔ)用各種各樣的手勢(shì)來(lái)表達(dá)時(shí)，這是多么神奇的一件事。當(dāng)我們能夠跟著音樂(lè)整齊地做好整套歌詞的手勢(shì)，我們都會(huì)心地笑了。

教學(xué)任務(wù)在繼續(xù)，同學(xué)們開(kāi)心地過(guò)好每一天，我也異常地珍惜和他們呆在一起的每一天。也珍惜每一天當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。

終于到了匯演這一天，這已經(jīng)是最后一天了。大家都很不舍，又想開(kāi)心地過(guò)好這一天，給我們留下共同美好的回憶。匯演由隊(duì)員陳素娜主持，節(jié)目由一班的合唱開(kāi)始。然后是英語(yǔ)朗誦，我們隊(duì)員的相聲和演唱，手語(yǔ)表演。所有的節(jié)目表演完后，則是我們隊(duì)員們的感想。主要說(shuō)明了自己的這次下鄉(xiāng)的工作和對(duì)同學(xué)們的不舍。匯演結(jié)束后，接下來(lái)的下午是簡(jiǎn)短的暨總大會(huì)。校方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完后就是我們的大合照。隨后也是我們的拍照留念。美好的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。

十幾天支教生活，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮。尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)員還是學(xué)生，想要獲得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的院系不同專(zhuān)業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之作抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。表?yè)P(yáng)的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實(shí)不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表?yè)P(yáng)的巨大作用。表?yè)P(yáng)能給人一種身心愉悅的感覺(jué)。會(huì)讓人感到和你交流是快樂(lè)的。

在這短短的十三天里，看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

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