201*年政教處工作總結(jié)

綏寧縣民族中學(xué)二0一0年下期政教處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各級部門的配合下，通過政教處全體同志的共同努力，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。回顧過去的工作，有成績，也有不足，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一期來，主要做了如下幾項(xiàng)工作：（一）本學(xué)期政教處完成的工作

1、新生工作

七年級新生招生報(bào)名、分班、入學(xué)教育、建立七年級級新生留守學(xué)生檔案、配發(fā)通學(xué)生校牌

2、常規(guī)管理（1）班主任管理每月按時召開班主任例會開學(xué)初制訂班級工作計(jì)劃學(xué)期結(jié)束寫出班級工作總結(jié)召開班主任工作總結(jié)大會

班主任（早操（早起床）、上午第一節(jié)課、課間操、下午第一節(jié)課、集會及課外活動、晚自習(xí)、就寢）簽到

（2）德育及心理工作升旗儀式及國旗下的演講

組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部和部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動（滿頂界尋寶）。黑板報(bào)布置及評比

教室布置規(guī)范有特色，各班都張貼了校訓(xùn)、名言警句和《中學(xué)生守則》《中

學(xué)生日常行為規(guī)范》等

主題班會每周有主題，有要求，有檢查，有記錄

儀容儀表的督促及檢查，本期請理發(fā)師對男生的長發(fā)進(jìn)行了免費(fèi)剪短，規(guī)范了學(xué)生的儀容儀表和文明禮貌行為。

對違紀(jì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)及批評教育及時到位，有記錄，有效果。有關(guān)德育的專題黑板報(bào)

（3）環(huán)境衛(wèi)生、寄宿生、優(yōu)秀生工作

做好學(xué)校重大活動期間的衛(wèi)生大掃除及衛(wèi)生保障工作、做好日常教學(xué)期間衛(wèi)生清掃及檢查工作

對寄宿生、通學(xué)生造冊登記、檢查，加強(qiáng)管理對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵和促進(jìn)。3、承擔(dān)和參加的大型活動

組織了學(xué)生會、團(tuán)委會干部和部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動（滿頂界尋寶）、八、九年級團(tuán)員越野長跑比賽、迎元旦文藝匯演、校田徑運(yùn)動會。

4、團(tuán)委、學(xué)生會工作

完成學(xué)生會的換屆選舉、對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)建立初一級團(tuán)支部

舉辦迎國慶，如海報(bào)展、征文比賽等進(jìn)行主題黑板報(bào)評比活動舉辦了迎新年元旦文藝匯演（二）本學(xué)期政教處工作取得的一些經(jīng)驗(yàn)

1、德育及學(xué)生教育工作

本學(xué)期，政教處全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，定期召開政教處工作

會議，加強(qiáng)處室作風(fēng)建設(shè)，明確工作要求，力爭人人做到講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局，保持處室教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。在政教處全體抓德育的同時，由袁文平具體負(fù)責(zé)德育工作，由趙李蘋秀具體負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，莫仁均、徐華波、楊通明、龍文珠協(xié)助德育工作。德育工作主要表現(xiàn)在以下四個方面：

①抓好升旗儀式，堅(jiān)持做好國旗下的演講工作，從學(xué)生的視角，以更貼近學(xué)生的方式，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足；

②抓主題班會，堅(jiān)持正面教育；

③加強(qiáng)紀(jì)律學(xué)習(xí)，明確學(xué)校規(guī)范要求，開學(xué)初，給全校配發(fā)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和新生入學(xué)教育手冊，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)；

④抓日常班級管理，加強(qiáng)督促檢查及評比工作；

⑤抓德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，力求全面發(fā)展，本期組織的“1109班”開展了豐富的激勵和轉(zhuǎn)化活動，取得了一定的效果。

⑥通過學(xué)生會、團(tuán)委等組織，組織豐富多彩的活動，如運(yùn)動會、學(xué)生干部聯(lián)誼活動、征文、黑板報(bào)評比等，這些活動，既鍛煉了學(xué)生的才干，也正面引導(dǎo)教育了學(xué)生，收到了很好的效果。

班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

（三）本學(xué)期存在的問題及今后工作的思考

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。雖然

政教處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習(xí)、空堂時教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。

2、如何進(jìn)一步落實(shí)值日檢查制度，充分發(fā)揮值日行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、下班輔導(dǎo)教師、學(xué)生會及值日學(xué)生的作用，這也是下一步需要思考的問題。

3、以創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城為契機(jī)抓好衛(wèi)生清掃和保持工作。學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，盡管我校本期的衛(wèi)生又很大的進(jìn)步，但有些學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣還不是很好，時而做得好，時而做的不好，保持工作的持續(xù)性做得有所欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，建立長效管理機(jī)制。

4、以縣教育局開展校園文化活動為契機(jī)，打造具有我校特色的校園文化，創(chuàng)建班級宣言，組織開展豐富多彩的校園文化德育活動。

5、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過運(yùn)動會、廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時普遍不認(rèn)真，這與班主任的督促不夠是很有關(guān)系的，如何加強(qiáng)班主任在做操時的督促作用，是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。

如何進(jìn)一步在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)政教處與各處室、各年級組之間的關(guān)系，使學(xué)校管理工作更加順暢，更加有效，這也是政教處下一步需要進(jìn)一步探索的。

總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各年級組及全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更

大的成績，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

民族中學(xué)政教處

201*-1-11

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政教處工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。

1、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識。2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作3、及時處理學(xué)生的各種違紀(jì)問題。4、儀容儀表檢查。5、升國旗及國旗下的演講。

6、政教處對高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動，如軍訓(xùn)、首次班會、開學(xué)典禮等，對新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動。

對高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動，更多的是紀(jì)律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。

首次班會教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會，進(jìn)行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。

7、開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會上，通過校長講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動，大會對先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎勵，這些活動使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，通過這些活動，會起到了很好的入學(xué)教育作用。

入學(xué)教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實(shí)到具體的活動中。

8、組織開展“中國精神頌”講用、征文比賽活動，深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。

9、在慶祝中華人民共和國成立61周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神，我校組織開展以“職業(yè)理想”為主題的中職學(xué)校學(xué)生征文和演講比賽。通過比賽促進(jìn)我學(xué)校德育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)意識和理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)班主任工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗(yàn)交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理，加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、將班會教育落到實(shí)處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。

下學(xué)期主要工作打算：1、家長會。

2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動”75周年。一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

5、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo)，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實(shí)效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級管理工作，管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。

7、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。8、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

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