大學心理課 作業(yè) 實踐活動總結

Baraka作品大學心理課實踐活動總結

心理實踐活動總結

他人對我的評價歸納：

1真誠、善良，性格熱情、開朗、隨和，給人很溫暖的感覺，相處起來很舒服；2很有文藝氣質；

3實用主義者，做事很認真；

4怕麻煩、圖省事的類型，有一點愛拖延，比較懶；5腦袋靈活，古靈精怪并且敢想敢做，比較有個性；6性格直率，有時候容易犯傻，情商不高；7熱心體貼。

實踐活動感受：

我最大的感受就是，了解自己比了解誰都難。首先體現(xiàn)在，大家普遍認為我很有文藝氣質這點上。我一直自認為是那種很樸實很接地氣的類型，身上也沒什么文藝細菌，但是很多人都提出了這一點，不得不讓我重新考察一下自己。其次是我發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足，雖然提出我的缺點的人寥寥無幾，但是還是能夠從中發(fā)現(xiàn)一些我從來沒有意識到的缺點。在我看來，有些問題并不是自己意識不到，而是由于內(nèi)心不愿意接受、承認不好的事實，在潛意識里就給否定掉了。在這個活動中，由于他人的觀點，反而能夠給人一種“恍然大悟”的感覺，進而幫助人完善自我。

當然活動中也有一些小小的遺憾。比如，畢竟都是朋友、同學，大家說得都比較寬泛，準確地說就是沒什么毒舌，除了關系非常好的閨蜜以外，能夠提出缺點的人非常少。我認為，這個活動主要應當發(fā)揮兩方面的作用，一是發(fā)現(xiàn)自己的長處，二是意識到自己的不足。而后面這點更為重要，因為自身的長處在平時往往就容易為人所贊美，但是個人的不足之處卻很少有人愿意指出。

這個活動還引發(fā)了我的一些思考。在不同人心目中的自己并不相同，甚至有可能是迥異的。我們當然都希望自己在他人心目中能有一個比較完美的印象，但是似乎樹立光輝形象并不是最主要的目標。因為在很多時候，“給他人一個好印象”和“順從自己的意愿”這兩個目標有可能無法統(tǒng)一。我們應當做出合適的權衡取舍，這并不意味著必須選擇前者。

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心理健康協(xié)會課外

活動總結

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。通過我們本次的環(huán)保實踐活動，取得了不小的成果。

此次活動地點定于獨山子石化公司礦區(qū)服務事業(yè)部園林綠化公司烴花苑，活動的主題圍繞“融入自然感化心靈”展開。通過一天的參觀，我們從中總結經(jīng)驗，對活動的具體實施安排有了更全面的策劃。在活動人員方面上我們懂得如何分配安排。通過此次活動的實踐，我們深感到大學生應該積極接受鍛煉。多多參加社會實踐活動。通過社會實踐活動大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。例如本次我們認識到環(huán)境保護的必要性。雖然只有短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。同時我們在活動組織上也暴露出一些不足，比如人員安排和活動時間的安排不夠合理。總體來說我們本次的活動基本達到了預期的效果。希望通過這次的活動使我們增長經(jīng)驗，為以后的實踐活動打下基礎。

第三小組

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