護(hù)理人員中醫(yī)三基培訓(xùn)的體會(huì)

護(hù)理人員中醫(yī)三基培訓(xùn)的體會(huì)

【摘要】隨著我國(guó)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，以及病患對(duì)護(hù)理需求的不斷提高，對(duì)護(hù)理人員的理論知識(shí)、操作能力、操作技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。所以，我院為加強(qiáng)中醫(yī)藥的繼承與創(chuàng)新，確保以中醫(yī)特色為主的正確辦院方向，對(duì)科內(nèi)護(hù)理人員展開中醫(yī)三基培訓(xùn)。作為一名護(hù)理人員，筆者對(duì)該次中醫(yī)三基培訓(xùn)有自己的心得體會(huì)。

【關(guān)鍵詞】整體觀；愛崗敬業(yè)；微笑服務(wù)

【中圖分類號(hào)】r197.323【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】1004-7484（201*）14-0441-01

“三基”是護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平的具體表現(xiàn)，是完成護(hù)理工作、提高護(hù)理質(zhì)量及保證護(hù)理安全的前提，也是護(hù)理管理者對(duì)提高臨床護(hù)理人員基本知識(shí)的首要任務(wù)。1中醫(yī)護(hù)理要有整體觀

通過這次中醫(yī)三基培訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到，護(hù)理人員要在具體工作中具備整體觀。

因?yàn)橹嗅t(yī)是我國(guó)重要的文化遺產(chǎn)，在現(xiàn)代醫(yī)療背景下，中醫(yī)護(hù)理繼承了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的整體觀與辯證觀，特別是“三分治，七分養(yǎng)”的原則得到深入貫徹。古人一直強(qiáng)調(diào)“防重于治”、“圣人治未病”，在具體操作中也把人體看作由肺腑、經(jīng)穴、氣血匯聚而成的和諧有機(jī)體。在實(shí)際護(hù)理工作成，我這方面認(rèn)識(shí)較為淺薄，一直將自身職業(yè)當(dāng)成輔助工作，從未思考患者患病同自然界、社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系，

以至于沒有達(dá)到良好的施護(hù)效果。

多年以來，中醫(yī)臨床護(hù)理通過與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，已經(jīng)歸納出一套完整的護(hù)理體系，不僅包括中醫(yī)理論，還涵蓋臨床施護(hù)方法以及擁有我國(guó)中醫(yī)特色的操作技巧。除了藥物治療、針灸治療方法外，還有放血療法、刮痧療法，在實(shí)際工作中我曾采用過的治療方式還包括拔罐療法、敷藥法、貼藥法、熏洗療法、推拿療法等等。通過這次學(xué)習(xí)我清楚地認(rèn)識(shí)到，這些治療方法不是針對(duì)病人簡(jiǎn)單的“對(duì)號(hào)入座”，而是根據(jù)患者患病原因不同、程度不同、病理不同、時(shí)間不同，為其提供不同的護(hù)理方案。必要時(shí)還得通過望、聞、問、切等手段，第一時(shí)間掌握患者病況、喜好、心理等信息，靈活運(yùn)用中醫(yī)八綱辯證法，歸納、總結(jié)病患已有或者潛伏的健康問題，因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜地提予以健康指導(dǎo)。2做愛崗敬業(yè)的護(hù)理人員

對(duì)于如何才能成為一名稱職、優(yōu)秀的護(hù)理人員，通過這次中醫(yī)三基培訓(xùn)，我深有體會(huì)：以下幾點(diǎn)是我在具體工作中需要加強(qiáng)的。首先，必須要遵守醫(yī)院紀(jì)律，扎扎實(shí)實(shí)工作，在工作中愛崗愛業(yè)，在業(yè)余不恥下問，對(duì)待病人要時(shí)刻要時(shí)刻思考為病人排憂解難，迅速明確自己的職業(yè)定位。在工作細(xì)節(jié)上，不厭煩換藥、扎針的繁瑣；在理想實(shí)現(xiàn)上，不將護(hù)理工作當(dāng)成是稀松平常的職位。俗話說，七分靠護(hù)理，三分靠治療，在平凡的崗位上不能甘于平凡，也不要整天想著干出多么先進(jìn)的事跡，只需要把自身工作當(dāng)成醫(yī)院里不可或缺的一環(huán)，并時(shí)刻維系醫(yī)患的和諧關(guān)系。

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護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)

我院護(hù)理部努力抓好護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、護(hù)理部制定了全院護(hù)理人員“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，各科室護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)各科特點(diǎn)制訂了各科室護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，并能按計(jì)劃組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)新入院、低年資護(hù)理人員培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能培訓(xùn)。采取院內(nèi)培訓(xùn)、科內(nèi)培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)和技能操作培訓(xùn)等形式進(jìn)行，逐步提高低年資護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、執(zhí)行崗前培訓(xùn)制度，對(duì)新上崗護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，考試合格后方可安排上崗，指定帶教老師，認(rèn)真做好帶班工作，使其盡快熟悉崗位工作。未取得執(zhí)業(yè)資格護(hù)士在執(zhí)業(yè)護(hù)士指導(dǎo)下工作。

4、認(rèn)真執(zhí)行在職繼續(xù)教育制度，做好護(hù)理人員在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部、各科室護(hù)士長(zhǎng)制定三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，培訓(xùn)重點(diǎn)放在�？浦�識(shí)、�？萍寄�、急救知識(shí)、急救技能的培訓(xùn)。提高護(hù)理人員實(shí)際工作能力和分析問題、解決問題的能力。護(hù)理部抓好全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，今年分層次組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次，分層次進(jìn)行三基知識(shí)考試11次，護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)、考核9次，對(duì)考試不合格者必須進(jìn)行補(bǔ)考，經(jīng)補(bǔ)考合格率達(dá)100%。

5、各科室護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，根據(jù)各�？铺攸c(diǎn)，選定培訓(xùn)內(nèi)容，通過科內(nèi)小講課、疑難病例討論、護(hù)理技術(shù)操作示教、護(hù)理查房等形式，扎實(shí)地抓好科內(nèi)培訓(xùn)工作。6、抓好�？迫瞬排嘤�(xùn)，選派護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理骨干15人次參加相關(guān)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)，選派護(hù)理骨干2人到廣西中醫(yī)學(xué)院一附院進(jìn)修ICU、手術(shù)室護(hù)理，培養(yǎng)�？谱o(hù)理人才。

7、注重護(hù)理管理人員培訓(xùn)，選派護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，吸收新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，掌握護(hù)理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織護(hù)士長(zhǎng)外出考察中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及中醫(yī)藥文化建設(shè)，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的中醫(yī)藥文化氛圍。

8、堅(jiān)持每月組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和護(hù)理管理知識(shí)1次，提高護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平和管理水平。

9、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)之間、科室之間的學(xué)習(xí)、交流，每月組織護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議1次，每月組織全員護(hù)士長(zhǎng)交叉檢查1次，交流、傳遞信息和工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)之間的交流、溝通，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，通過互相交流、互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互促進(jìn)提高。

10、根據(jù)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則，加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理工作，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，參加中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)率89.7%，護(hù)理人員系統(tǒng)接收中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間≥100學(xué)時(shí)的比例達(dá)到85%。

11、鼓勵(lì)和支持護(hù)理人員進(jìn)一步深造參加高等學(xué)歷教育，不斷充實(shí)知識(shí)，提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要和醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，已有21人取得大專學(xué)歷，本科、大專在讀13人。

護(hù)理部201*.12.

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