201*年輔導(dǎo)員工作總結(jié)(李寧)

201*年輔導(dǎo)員工作總結(jié)

李寧

在院系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和關(guān)心的下，在黨的十七屆五中全會(huì)和全國(guó)教育工作會(huì)議精神指引下，我本年主要在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平、人文素質(zhì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、六率考核、四自教育等方面作了工作，有成績(jī)也有不足，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，確立好自己的人生坐標(biāo)。學(xué)生進(jìn)入大二后，大部分同學(xué)能繼續(xù)保持一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，但少部分同學(xué)已經(jīng)忘記了到學(xué)校來(lái)的目的，加之成績(jī)的不理想，平時(shí)對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，自我放縱，導(dǎo)致他們想混文憑或者想趁未踏如社會(huì)之前過幾年舒服日子的思想有所抬頭，所以加強(qiáng)大二學(xué)生的思想教育迫在眉睫，如果不從思想上整頓好，那么我們以前作的工作就付之東流，大三的管理難度就更大。因此每次開班會(huì)我都強(qiáng)調(diào)到學(xué)校來(lái)的目的是什么，怎樣做才能讓父母放心，怎樣做才能畢業(yè)后更好的履行自己的社會(huì)責(zé)任。

學(xué)生的入黨推優(yōu)工作是加強(qiáng)和提高學(xué)生的思想道德水平的一項(xiàng)很重要的途徑。這項(xiàng)工作的好與壞，直接影響到學(xué)校的信譽(yù)度，影響到學(xué)院在同學(xué)們的形象，我在開展這項(xiàng)工作時(shí)十分注重透明度，要?jiǎng)?wù)必把這項(xiàng)好事辦好，真正作到公平、公正、公開，嚴(yán)格按照學(xué)院發(fā)展黨員的條件，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。全年共有15位同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，16位同學(xué)新寫了入黨申請(qǐng)書，39位同學(xué)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

利用政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、個(gè)人談話的機(jī)會(huì)，開展了具有時(shí)代意義的主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生明白在學(xué)校的責(zé)任是什么，到社會(huì)上的責(zé)任又是什么，什么行為是負(fù)責(zé)任的，什么行為是不負(fù)責(zé)任的，形成一種作任何事都要對(duì)自己對(duì)父母對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)任的意識(shí)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保六率的五高一低，開展文明創(chuàng)建，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

常規(guī)管理是保證學(xué)院教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的前提條件，搞好了常規(guī)管理，我們就可以減少很多麻煩。

1、堅(jiān)持每天同學(xué)生一起做早操，個(gè)別寢室去催床的辦法，保證了到操率。上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前到寢室督促學(xué)生上課，不定期到教室檢查上課情況和隨堂聽課等形式，保證了到課率。晚上下自習(xí)后到學(xué)生寢室與同學(xué)談心和聊天，關(guān)心他們身邊的小事，噓寒問暖，了解狀況，拉近關(guān)系。每個(gè)周四下午都到學(xué)生寢室去檢查衛(wèi)生，保證給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、各班建立的班委會(huì)、團(tuán)支部的班規(guī)章制度及財(cái)會(huì)制度更加完善。通過民主選舉選出值得學(xué)生信賴的班干部，他們除能認(rèn)真及時(shí)完成老師交待的任務(wù)外，還把全班同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力為集體、系爭(zhēng)榮譽(yù)。各班依照各班不同的情況，建立了適合本班的班規(guī)；并且班費(fèi)的管理，以節(jié)儉為本，公開、公明、公正，定期為全班學(xué)生匯報(bào)賬目，做到賬目了然，支取明白，分別由一人管賬、一人管錢，財(cái)會(huì)制度完善，學(xué)生一致反映情況很好。

3、班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤，更有針對(duì)性地加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。若出現(xiàn)什么異常情況或違紀(jì)現(xiàn)象，班干部如實(shí)及時(shí)的向我匯報(bào)，然后我根據(jù)具體情況和班干部一起商量辦法促成更好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、積極主動(dòng)配合學(xué)校有關(guān)部門工作，及時(shí)認(rèn)真完成上傳下達(dá)。評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、評(píng)選各種先進(jìn)等，全班學(xué)生都予以宣布、公示。5、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻，一些學(xué)生卻視而不見，要么一心學(xué)習(xí)，不聞窗外事，要么破罐破摔，糊里糊涂度日。為此，我讓學(xué)生現(xiàn)在就關(guān)注就業(yè)信息，經(jīng)常給他們講就業(yè)形勢(shì)，指導(dǎo)他們盡早規(guī)劃人生，盡早確定奮斗方向，重要的是現(xiàn)在在校期間該怎樣做。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)，即班級(jí)風(fēng)氣，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出的共性傾向。包含情緒、言論、行動(dòng)、道德面貌和作風(fēng)等，而往往以言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來(lái)。良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證。只有建立良好的班風(fēng)，才能使全班大多數(shù)同學(xué)在班級(jí)這個(gè)集體中學(xué)習(xí)生活得心情舒暢。

我隨時(shí)向老師了解學(xué)生的上課情況及向?qū)W生、班干部詢問上課的情況，并讓其提出對(duì)教學(xué)上的更好建議，成為雙方的橋梁，使課堂變得更好、學(xué)習(xí)更利吸收；也有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，更有利于學(xué)風(fēng)的改善。

四、嚴(yán)格要求，悉心指導(dǎo)，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

244名學(xué)生共分7個(gè)班，班長(zhǎng)團(tuán)支書總共就有10人，雖然日常工作繁重，但提高班干部的工作能力是當(dāng)務(wù)之急。于是，我查閱有關(guān)資料，給他們辦培訓(xùn)班，從學(xué)習(xí)班委職責(zé)開始，一步步教他們?nèi)绾伍_展工作、如何解決工作難題、如何提高工作效率、如何處理學(xué)生矛盾，我常教育他們嚴(yán)于律己，寬以待人，時(shí)常關(guān)注他們思想、學(xué)習(xí)、生活，并注意與學(xué)生干部一對(duì)一談心，檢查督促他們的工作開展情況。在班干部受到委屈時(shí)，我耐心做其工作，在其遇到難題時(shí)，我耐心指導(dǎo)，在一年多來(lái)，我很高興地看到不少學(xué)生干部快速成長(zhǎng)起來(lái)。很多學(xué)生不僅工作出色，而且身兼數(shù)職，在院系等部門擔(dān)任學(xué)生干部，每當(dāng)他們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)遇到問題，也來(lái)尋求我的幫助。這時(shí)，我都熱情地為他們出謀劃策，讓他們滿意而歸。由于有了一批得力的學(xué)生干部，我能準(zhǔn)確把握學(xué)生思想脈搏，傾聽到學(xué)生的心聲，從而增強(qiáng)了工作實(shí)效。

五、特殊群體管理

轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”往往是比較困難的工作，“后進(jìn)生”一般有兩個(gè)心理特點(diǎn)：一是自卑感比較嚴(yán)重。二是惰性較強(qiáng)，自控能力很差，自由散漫，意志薄弱。對(duì)此我的體會(huì)是：一、保護(hù)他們的自尊心。要使他們向好的方向轉(zhuǎn)化，首先要保護(hù)他們的自尊心，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。二、對(duì)待“后進(jìn)生”的“閃光點(diǎn)”要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，加倍的愛護(hù)他們。對(duì)任何“后進(jìn)生”都要一分為二的看待他們。對(duì)他們身上的“閃光點(diǎn)”要以誠(chéng)摯的情感，及時(shí)肯定，及時(shí)表?yè)P(yáng)，尊重他們的人格，這樣才能找到轉(zhuǎn)化差生的“突破口”，才能使他們對(duì)老師、同學(xué)產(chǎn)生信任感和親切感。這時(shí)，你指出他身上的缺點(diǎn)，他才能接受。

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，228人中有近30的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。首先，我通過班干和同學(xué)了解貧困生的生活情況及家庭經(jīng)濟(jì)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。

注重女生的管理，女生有女生的好處，在遵守紀(jì)律方面較好，但也有女生的麻煩。要充分發(fā)揮女生的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛，甚至同居等現(xiàn)象，擺正她們的位，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多與女生聊天，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

村大更是一個(gè)特殊群體，在管理上，我比較難做，松了不行，緊了也不行。他們的學(xué)習(xí)積極性不高，我只是盡了我最大的努力，全年無(wú)打架等事故發(fā)生。

六、第二課堂活動(dòng)

第二課堂活動(dòng)是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要途徑之一，今年中我班有40多人次參加了院系的各種比賽，不僅為系爭(zhēng)得了榮譽(yù)，提高了自身素質(zhì)，重要的是鍛煉了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

七、不足之處

1、各個(gè)班級(jí)發(fā)展不均衡，制藥一班紀(jì)律方面比較好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，但是活躍不足。制藥二班班集體意識(shí)強(qiáng)，參加活動(dòng)積極，但是紀(jì)律差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)氣氛不如一班。制藥三班個(gè)人素質(zhì)比較強(qiáng)，集體活動(dòng)參加踴躍，學(xué)風(fēng)差一點(diǎn)。園林兩個(gè)班專業(yè)知識(shí)掌握的比較好，但是人心比較散。

2、兩頭的學(xué)生觀察的比較多，而中等生就沒投入過多的精力。

3、女生是我工作的一個(gè)盲點(diǎn)，很多女生的思想我把握不住，做思想工作時(shí)不知從何談起。八、工作中的一點(diǎn)體會(huì)和想法

1、自身要善于學(xué)習(xí)與思考，注意工作方式方法，不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。要具有一定探索精神，善于虛心學(xué)習(xí)，才能做好學(xué)生思想政治工作。

2、為人師表，輔導(dǎo)員自身的道德修養(yǎng)也極其重要。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言傳，用自己的模范行為感染學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生的道德情感得到更進(jìn)一步的升華。

3、工作開展地好不好，成效高不高，往往在于工作的技巧，對(duì)學(xué)生劈頭蓋臉的頓嚇，處罰，雖也是為學(xué)生著想，也都出于一個(gè)愛字，但學(xué)生未必能真心實(shí)意地聽從教誨，往往是左耳進(jìn)右耳出，反而認(rèn)為輔導(dǎo)員太羅嗦，不通人情等，隨著社會(huì)的發(fā)展，人的社會(huì)化，人格化逐漸加強(qiáng)，“輔導(dǎo)員”這個(gè)詞不再是“警察”加“保姆”所能歸納的。

總結(jié)一年來(lái)輔導(dǎo)員的工作，有很多收獲，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，同時(shí)我也很清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著很多需要不斷努力改進(jìn)的地方，我深深地感到要當(dāng)好一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是很不容易的，但是不管怎樣，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我會(huì)盡我最大的努力和最大的熱情把工作干好！

生物工程系輔導(dǎo)員：李寧二0一0年十二月二十五日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*第二學(xué)期鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)工作總結(jié)(李寧)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

我們學(xué)校學(xué)生會(huì)自成立三年以來(lái)，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表鶴洲學(xué)校全體同學(xué)的利益為原則，在校長(zhǎng)辦公室和德育處的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫Α��?wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、服務(wù)學(xué)生,努力樹立鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

新學(xué)期伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了第四屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象.他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。而且學(xué)生會(huì)干部人數(shù)也達(dá)到了53人，學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍達(dá)到了壯大和充實(shí).

二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就《鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)章程》,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.

三、積極開展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活

學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我校實(shí)際,開展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用。同時(shí)也活躍了校園氣氛.我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作模式、改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃。四、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)

為了緊跟時(shí)代的步伐，增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)生干部的工作能力，在五月份舉行了三到九年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)75名優(yōu)秀班干部其中包括全體學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，并使其順利結(jié)業(yè)，取得了良好的效果。

五、認(rèn)真檢查，落實(shí)班級(jí)量化考核

學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持每天檢查三次衛(wèi)生，每天檢查學(xué)生禮儀，每天中午監(jiān)督檢查學(xué)生午休紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)《鶴洲學(xué)校班級(jí)量化考核》做到每天有檢查每天有公布，有問題及時(shí)上報(bào)，為學(xué)校的學(xué)生行為禮儀做出了突出的貢獻(xiàn)。

以上是學(xué)生會(huì)一學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī),也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善:1、學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)組織管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng).2、學(xué)生會(huì)干部工作的主動(dòng)性和積極性還有待進(jìn)一步提高.3、學(xué)生課余活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量需要更進(jìn)一步的提高.

在本學(xué)年結(jié)束之際，我們及時(shí)總結(jié)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處、改善不足。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持和幫助、感謝學(xué)生會(huì)全體干部的辛勤付出、感謝全體同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的支持和參與。最后希望學(xué)生會(huì)在新的學(xué)年里能夠繼續(xù)進(jìn)步,開創(chuàng)新的局面,創(chuàng)造新的成績(jī)。

鶴洲學(xué)校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人：李寧201*年7月6日

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