四年級辦公室總結

四年級辦公室總結

光陰似箭，日月如梭，轉眼一學期已經(jīng)過去，我們一起回憶著，暢想著，快樂著，我們享受回憶、享受暢想、享受快樂……四年級教師為著同一個理想信念走到一起，用各自的愛心、責任，對事業(yè)的執(zhí)著，辛勤耕耘，用智慧共同合奏一曲教育之歌。一、提高師德修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明工程。

隨著時代的進步，教育越來越受到人們的關注，老師們人人本著一切為了孩子，為了孩子的一切而努力要求著自己，認真踏實地耕耘著。全辦公室老師達成共識，在日常教育教學工作中努力做到：以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以科學的理論啟迪學生，以健康的活力培育學生。對于學習困難學生，我們認真分析不同情況，明確輔導內容、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛，同時，愛嚴相結合，愛而有度，嚴而有情，努力用自己的心去溫暖孩子的心，促使他們健康地成長。教師作為人類靈魂的工程師，其個人靈魂必須高尚，我們辦公室的成員都時刻以優(yōu)良師德標準嚴格要求自己。

二、教、學結合，創(chuàng)一流的教學質量。

在我們這個年級組里，有七位教師，每個老師都普普通通的，但每個老師都像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動：張老師經(jīng)常帶病工作；李老師經(jīng)常利用課

余時間，輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作；陳老師平時還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性。正是這種忘我的工作作風，使得所教班級的成績大幅度的提高上來。李老師雖然半途來到我們年級組，但是她勇挑重擔，為四年級數(shù)學資料的整理做出了巨大的貢獻；俗話說：“家有一老，如有一寶”，魏老師正是如此甘于平淡，樂于奉獻，不計得失的教師。我們的創(chuàng)造出一次又一次的輝煌。

三、團結協(xié)作，做好凝聚力工程。事業(yè)凝聚人，我們辦公室的老師互相關心，互相幫助，在日常工作和生活中，每當有人遇到困難，組員就會伸出友誼之手，主動熱情地幫助，排憂解難，真正把人與人緊緊地凝聚在一起。心往一處想，勁往一處使，每當組中哪位老師身體不適，同事們都會主動問寒問暖，使生病教師深感集體的溫暖；我們人人自覺遵守校內各項規(guī)則制度，履行崗位職責，按時按質完成校內布置的各項工作。在個人榮譽面前，教師們互相謙讓，從沒相互抵觸、鬧情緒影響工作，而在集體榮譽面前，我們都積極爭取，倍加珍惜。無論有什么重大任務，我組教師都主動承擔，始終站在第一線，共同構建了一個溫馨的大家庭。在這里，我們的智慧是共享的，教學經(jīng)驗是共享的，心與心是相連的。四、優(yōu)化辦公室環(huán)境，營造學習氛圍。

校園的環(huán)境文化在素質教育中起著隱性教育功能。我們辦公室力爭營

造一種溫馨祥和、寬敞美觀、大方和清潔衛(wèi)生的環(huán)境。每周有教師值日制，每天有教師清潔打掃，做到“兩齊”即桌椅放整齊，辦公物品放整齊。“三凈”即桌椅擦干凈，地板拖干凈，門窗擦干凈。組內老師們都熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地干工作。都認真鉆研業(yè)務，踏踏實實做學問，不斷豐富自己的科學文化知識，提高教學水平。在辦公室，我們經(jīng)常能聽到同備課組的老師統(tǒng)一教學進度和內容，對一些重要知識點的教學難度、深度和教學方法進行探討。無論老教師還是年輕教師，都積極探索教育教學的規(guī)律，學習電腦知識，與教育現(xiàn)代化接軌，以適應時代發(fā)展的需要。學校交給的任務都按質按量按時完成。每次都力求達到爭創(chuàng)文明辦公室的計劃目標。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，未來的道路既曲折又漫長，我們清楚地認識到在我們的工作中，還存在著諸多影響學生全面發(fā)展的不利因素，作為老師的我們不僅要使學生好好學習，我們自己也應該天天向上。我們要多學習，勤思考，提高理論和實踐水平，為教育教學注入新的活力。增強服務意識，善待每一個學生，要像欣賞自己的孩子一樣去欣賞學生。升華職業(yè)精神，提高教學質量，不讓一個學生落伍，為小學的明天再創(chuàng)佳績。

個人考核

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各種培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還多次外出聽課，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，

課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

擴展閱讀：四年級組工作總結

四年級組工作總結

王曉菲

一學期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體教師共同努力，圓滿地結束了各項工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結。

一、團結互助、彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩，尤其是本學期的各項活動，老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓，使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學生的能力，通過一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n

作為教師，教學是第一要務，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認真上課，特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后，本組老師本著虛心學習，切實轉變教學模式，讓學生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。組內老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。結合自己的教學實踐，做到讓學生盡快享受到學習、生活的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學生負責的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。

三、活動育人、扎實有效

1、培養(yǎng)孩子的感恩情懷，以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機，對學生開展了一系列豐富多彩的感恩活動。給父母制作節(jié)日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進了彼此之間的感情，各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動。在感恩節(jié)時，我們教孩子給爸爸媽媽打個電話說聲辛苦了，培養(yǎng)了孩子感恩的情懷。

2、組織學生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動，鼓勵學生自己寫演講稿，大膽上臺展示自己。

3、為打造書香校園，培養(yǎng)學生的讀書愛好，年級組統(tǒng)一思想，各班成立了圖書角。為進一步推動學生的讀書熱情，每個班都在進行課外知識摘錄筆記，孩子們積極地，靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。

4、對于學生方面，四年級的學生正處于身心發(fā)展轉折的關鍵時期，這個階段學生的自我意識開始增強，自我表達的愿望更加強烈，個性也表現(xiàn)的逐漸明顯，同時叛逆心也逐漸增強，所以對于我們老師來講，也是一種挑戰(zhàn)。要想讓我們的教育達到更好的效果，就需要抓住孩子的個性特點。比如，引導孩子文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)，周末不沉迷于網(wǎng)絡游戲中，利用網(wǎng)絡的作用提高孩子們的學習興趣，我們教會孩子自己主持班會，班干部寫表揚家校通。

四、家校聯(lián)合、學生受益

有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。本學期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在各項活動中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細到活動物質的準備都給予學校大力的支持。學習上，家長們更是積極主動配合學校的工作，就解決學生學習中存在的問題獻計獻策，家校協(xié)作做了大量工作。

總之，過去的一學期是繁忙辛苦的一學期，也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。

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