工作總結(jié)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)小結(jié)
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金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定�？茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)技能。第三，具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。第四，要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量�？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對(duì)自己有一定要求。
面對(duì)這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢？科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為，人是一個(gè)整體的人，是活生生的有思維、能動(dòng)表現(xiàn)自己社會(huì)性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價(jià)值觀、意識(shí)、觀念，是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動(dòng)作用。這也就是說(shuō)，大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會(huì)、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動(dòng)作用的發(fā)揮。沒(méi)有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識(shí)，沒(méi)有主體的能動(dòng)作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識(shí)，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：
第一，掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認(rèn)知上的各種障礙，增強(qiáng)綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動(dòng)力。
第二，對(duì)照新時(shí)期人才素質(zhì)要求，認(rèn)清自身素質(zhì)與時(shí)代要求之間的差距，增強(qiáng)危機(jī)感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時(shí)代的要求，努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；在重視實(shí)用知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時(shí)期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器，更重要的是要成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才；重視知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時(shí)期人才素質(zhì)要求之間的距離。第三，堅(jiān)持與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合
（1）實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。深入實(shí)際，深入工農(nóng)，研究社會(huì)，了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，改造世界，這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實(shí)踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
（2）投身社會(huì)實(shí)踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)的正確道路。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)不僅為政治、科學(xué)、文化、藝術(shù)等活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)本身又是一切社會(huì)精神財(cái)富的源泉。（3）與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確認(rèn)識(shí)自我的需要。人民群眾是我國(guó)物質(zhì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者。農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù)；工人階級(jí)是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。不了解這一點(diǎn)，就不能真正認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情。大學(xué)生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)，還能正確地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題的一些個(gè)人想法，另外，通過(guò)這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)，更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷，我將在今后的工作中，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，勤奮上進(jìn)的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。
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團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
為全面提高我學(xué)院團(tuán)員干部的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力為目標(biāo)，樹(shù)立起應(yīng)有的團(tuán)干形象，進(jìn)一步建設(shè)好各支部的團(tuán)組織結(jié)構(gòu)與思想水平，增強(qiáng)支部與院系團(tuán)委的聯(lián)系，并使各支部更融入于共同建設(shè)團(tuán)委的工作，樹(shù)立我院良好的干部形象，團(tuán)干培訓(xùn)定于201*年11月11正式開(kāi)展。
本次活動(dòng)主要以集中講座、團(tuán)體討論、實(shí)踐培訓(xùn)的形式進(jìn)行，并分為四個(gè)階段開(kāi)展：
第一階段為思想動(dòng)員大會(huì)
思想動(dòng)員大會(huì)以“成人、成才、成功”為主題在11月11日中午1：30在樹(shù)達(dá)樓113召開(kāi)。院團(tuán)委書(shū)記孫岳兵，院團(tuán)委副書(shū)記伍婷婷及各系團(tuán)總支書(shū)出席了本次會(huì)議。動(dòng)員大會(huì)在宏偉嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕，歌聲中的我們不禁樹(shù)立起一位學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任感，而孫書(shū)記的講話讓我們更加明確了團(tuán)干培訓(xùn)的重大意義和團(tuán)員學(xué)生干部的責(zé)任。他告誡我們一名合格的團(tuán)干不單單是要多搞活動(dòng)，多做事項(xiàng)，更重要的是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐。孫書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)政治理論和團(tuán)學(xué)知識(shí)時(shí)，要著眼于三個(gè)原則:,要著眼于政治理論的實(shí)際運(yùn)用，將理論與工作相結(jié)合;要著眼于對(duì)團(tuán)學(xué)工作的理性思考，把有意義的事做得有意思;著眼于新的發(fā)展與實(shí)踐，不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。聽(tīng)過(guò)孫書(shū)記的講話，大家對(duì)于團(tuán)干的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)于團(tuán)干的職責(zé)也更加了解，同時(shí)這也讓大家對(duì)自己有了更加透徹的自省，為以后的大學(xué)生活鑒定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二階段為理論培訓(xùn)
理論培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了201*年感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝蒞臨我院與我院學(xué)子親切交流，他以“我的大學(xué)”主題在樹(shù)達(dá)樓113報(bào)告廳隆重舉行了一場(chǎng)激勵(lì)人心的講座，。院黨委副書(shū)記楊智勇、學(xué)工辦主任向兵、院團(tuán)委書(shū)記孫岳兵、學(xué)工辦副主任凌愛(ài)群、院團(tuán)委副書(shū)記伍婷婷以及學(xué)工辦全體學(xué)工輔導(dǎo)員老師出席了本次講座。洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)首先在講座中講到：“希望同學(xué)們不要把我當(dāng)做一位名人、一位感動(dòng)中國(guó)的人物來(lái)看待，我只是一名普通的中南大學(xué)研究生，今天在這里我只想與大家分享一點(diǎn)我的小故事�！彼v了很多真實(shí)而令人深思的小故事，在故事的背后，我們可以看到他的成功不是我們所能復(fù)制的，因?yàn)槲覀兩倭四欠菥衽c毅力。
聽(tīng)過(guò)洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)的講座，我們每個(gè)人都在深刻思考著以后的路該如何走下去。因此，我們第二小組開(kāi)展了以“五年后的我”為主題的座談會(huì)。座談會(huì)我們特地邀請(qǐng)了青年志愿者協(xié)會(huì)前任會(huì)長(zhǎng)隆堯和湖南省非專業(yè)組英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者王之堯?qū)W長(zhǎng)前來(lái)參加。座談會(huì)上，隆學(xué)長(zhǎng)告訴大家雖然他不能準(zhǔn)確預(yù)料五年后的自己是怎么樣的，但無(wú)論如何要從現(xiàn)在開(kāi)始“厚積薄發(fā)”，只有注重平時(shí)積累，未來(lái)才會(huì)碩果累累。而王學(xué)長(zhǎng)則結(jié)合自己大學(xué)的生活感慨到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，無(wú)論將來(lái)的我們是怎么樣，把握好當(dāng)下，堅(jiān)持自己要做的事情，將來(lái)就不會(huì)后悔。聽(tīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)們的發(fā)言后，我們并踴躍發(fā)表了自己以后的打算。本次座談會(huì)不僅使學(xué)員們相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中收獲知識(shí)、收獲友誼的良效。
第三階段為實(shí)踐培訓(xùn)
實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組開(kāi)展了橘子洲歡樂(lè)之行、湘江環(huán)保之行的活動(dòng)。在歡樂(lè)游玩橘子洲的活動(dòng)中，我們大家聚在一起唱團(tuán)歌、放風(fēng)箏，在游玩的輕松氛圍里，我們忘卻了工作中的煩惱，也感受到我們小組成員間的默契與和諧，因此變得更加團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。特別在放風(fēng)箏活動(dòng)中，我們放飛的不單是風(fēng)箏，放飛的是我們對(duì)祖國(guó)的祝福，放飛的是我
們的夢(mèng)想與期望，相信我們的夢(mèng)想會(huì)帶著我們像這個(gè)風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方，飛向更美好的未來(lái)。而湘江環(huán)保行的活動(dòng)里，我們更是成長(zhǎng)了鍛煉了不少，雖然并不能將垃圾完全清理干凈，但我們的環(huán)�；顒�(dòng)也是宣傳環(huán)保意識(shí)，
呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境，強(qiáng)化自己的文明意識(shí)。在整個(gè)實(shí)踐活
動(dòng)里，我們不但學(xué)習(xí)了學(xué)院團(tuán)委的精神，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作有一定的幫助。雖然我們也有做的不好不夠得地方，但是我們努力嘗試，堅(jiān)決的避免了“認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)場(chǎng)”的形式主義和虛浮作風(fēng)。
第四個(gè)階段為后期總結(jié)大會(huì)。
此次團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)即將接近尾聲，經(jīng)過(guò)思想動(dòng)員、理論與實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)后讓我們每個(gè)組員都獲益匪淺，對(duì)我們提高自身素質(zhì)、樹(shù)立了團(tuán)干部的責(zé)任感和使命感起了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部要時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)要求自己，不斷積極進(jìn)取向上。
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