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實習總結

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實習總結

當今時代,市場經(jīng)濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)的重中之重。畢業(yè)實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實踐活動,也是培養(yǎng)高素質應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。依據(jù)教學培養(yǎng)和進程計劃安排,我們于201*年2月27日-3月16日到蘭州石化公司進行為期三周的畢業(yè)實習。現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:1.公司簡介

中國石油蘭州石化公司,是中國石油天然氣股份有限公司的地區(qū)分公司。公司的前身蘭煉、蘭化均是國家“一五”期間的156項重點工程項目。自1958年投產以來,實現(xiàn)利稅200多億元,歷來以出產品、出技術、出經(jīng)驗、出人才、出效益而著稱,分別被譽為新中國煉油工業(yè)和石化工業(yè)的“搖籃”。

蘭州石化公司集煉油、化工和化肥生產為一體,是中國西部地區(qū)最大的石化企業(yè)。公司擁有原油一次加工能力1050萬噸/年。并具備相配套的二次加工能力,能生產汽油、柴油、煤油、潤滑油、催化劑、合成橡膠等400余種石化產品,是我國生產石化產品品種比較齊全的企業(yè)之一。其生產的“昆侖”牌潤滑油有很大的聲譽和市場。國家的西部大開發(fā)戰(zhàn)略,給蘭州石化公司帶來了極大的發(fā)展機遇。中國石油天然氣股份有限公司蘭州石化分公司合成橡膠廠座落在古絲綢之路重鎮(zhèn)蘭州的西部,是我國五十年代創(chuàng)建的第一個大型石油化工企業(yè),也是全國最早的合成橡膠和苯乙烯系合成樹脂的生產基地。經(jīng)過近五十年的發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)建設成為一個集橡塑產品、有機化工產品于一身的綜合型石化企業(yè)。產品總量達25萬噸/年,用途非常廣泛。工廠先后被授予“國家質量管理獎”、“國家設備管理優(yōu)秀單位”、“國家二級企業(yè)”、“國家一級計量單位”、“國家二級檔案管理單位”、“全國用戶滿意企業(yè)”等一系列榮譽稱號。

該廠生產的產品有:丁苯橡膠、丁腈橡膠、ABS樹脂、SAN樹脂、聚苯乙烯樹脂、抗沖擊聚苯乙烯(SB)、丁二烯、MTBE、1-丁烯、乙苯及苯乙烯等十一種40余個牌號的主導產品。通過了GB/T19002idtISO9002標準的認證,建立了完整的質量保證體系。非污染型丁苯橡膠SBR1502e是該廠利用現(xiàn)有技術自主開發(fā),于201*年一次開車成功,取得良好的市場效應;年產1.5萬噸軟丁腈橡膠裝置為該廠成套引進日本瑞翁公司技術,經(jīng)消化技術后,完全達到設計能力,產出的N32、N41、N21等高中低腈含量系列產品一經(jīng)投入市場就得到了用戶的認可和肯定;二000年改造完成的年產5萬噸ABS裝置產出301W等系列品牌產品。該廠利用雄厚的科研開發(fā)能力和深入的市場調查工作,開發(fā)出了耐寒、耐熱、高抗沖、高剛性、管材專用料等系列ABS樹脂專用料,可滿足不同用戶的需求2.實習目的

生產實習是學生工程實踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學習機會。主要通過生產實習使學生增加對石化生產企業(yè)的了解,掌握工藝流程、工藝設備、控制系統(tǒng)、生產管理,檢修等方面的知識。增加對工藝流程、機器與設備在化工生產中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識,為今后工作打下良好基礎。通過向工人及技術人員學習,使學生對生產勞動和祖國的建設事業(yè)有深刻的了解,并通過實習了解社會和石化企業(yè)對大學生的基本要求。3、實習內容

畢業(yè)實習是學生真正認識工程、走向工程、并以此初步接觸工程的一個重要環(huán)節(jié),也是學生踏入社會參加工作的重要基礎。因而畢業(yè)實習的內容必須結合專業(yè)培養(yǎng)需求,使學生通過畢業(yè)實習,在技術實踐和社會實踐等多方面達到預期的實習目的。

由于實習人數(shù)較多,又考慮到學生擇業(yè)中簽約學生的試用及試用后的簽約,所以畢業(yè)實習采取多數(shù)集中、教師帶隊和少數(shù)分散、遠程輔導監(jiān)控的組織形式。集中實習地點為我校自動化專業(yè)實習基地-中國石油蘭州石油化工公司合成橡膠廠與大乙烯分廠。分組后,我們被分到了中國石油蘭州石油化工公司合成橡膠廠。在這里我們的實習內容主要有以下幾個方面:

1)安全知識培訓石油化工企業(yè)的特點。。。。。。。。

企業(yè),車間,班組等三級安全教育,學習并掌握了中國石油天然氣股份有限公司蘭州石化分公司合成橡膠廠的各類安全規(guī)程及廠規(guī)廠紀,其中讓我印象深刻的是:

2)進班組學習

在進廠進行企業(yè),車間,班組等三級安全教育后,我們分成了兩個大組,分別在橡膠廠儀表車間和大乙烯分廠實習;每個大組又分成若干個小組,指派學生任組長(組員一般為4-8人)。各組隨工程師或工人師傅進入生產一線,在他們的指導和講解下,學生根據(jù)已學的理論知識,學習、熟悉生產工藝過程,控制方式,體會書本原理與工程實際的差別,并參與一定工程實操。最后,我們來到了丁腈橡膠儀表班進行了實習。

丁腈橡膠是蘭州石化的拳頭產品之一,社會需求量大,廣泛應用于汽車、

家用電器、航空航天、石油化工、保溫建材、紡織、電線電纜和印刷等領域。

我們在自己的車間中,通過請教技術員,自己研究,與同組同學討論等方式學習了。。。。。

4.實習總結

實習生活,給我的感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.在車間實習的這段時間,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術,不斷積累實踐技術經(jīng)驗。生產實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

此次實習生活在蘭州石化各級領導和我們的帶隊老師的關心與照顧讓我們的實習順利且快樂;技術員師傅的毫不保留的指導,讓我們的實習生活非常充實,收獲無數(shù);同組同學積極的討論,相互間的支持與配合,互相的體諒關心,讓我的實習生活和業(yè)余生活都多了一些人性的關懷與溫馨的感動。

在這里我要感謝我們機械工程學院的領導老師們的精心安排,感謝蘭煉公司的熱情招待,感謝車間里的工程師技術員的耐心指導,感謝我同組的伙伴們的相互幫助

擴展閱讀:實習報告總結

實習總結

有一名話叫做:不經(jīng)過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質軟件產品和技術服務,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍,應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx專業(yè)活動的流程,F(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認識,這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。

就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的xx專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

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