蘭煉一中(58中)地質(zhì)災(zāi)害宣傳月活動總結(jié)

蘭煉一中（58中）地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳月活動總結(jié)

按照蘭教勤〔201*〕183號《蘭州市地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳月活動實施方案》，蘭煉一中（58中）積極開展了各項“防治地災(zāi)，人人有責”的主題活動。

一\\領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組織

201*年6月29日，學(xué)校專門召開了“防災(zāi)減災(zāi)”專題會，有校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組長、團委書記、安全員、班主任等參加。布置地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳的各項具體工作。

二、地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳標語

1、善待地球，和諧發(fā)展。2、以人為本，預(yù)防為主。3、群測群防，防治地質(zhì)災(zāi)害。4、加強監(jiān)測，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害。

5、房前屋后，高陡邊坡是地質(zhì)災(zāi)害的高發(fā)、易發(fā)區(qū)。6、人為削坡和連續(xù)降雨是誘發(fā)地災(zāi)的主要影響因素。7、地質(zhì)災(zāi)害防治以避讓為先。8、防治地質(zhì)災(zāi)害人人有責

全校每個班級出一期“地質(zhì)災(zāi)害防護”為主題的黑板報。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的才智，繪制出了形式多樣，主題鮮明的黑板報，進一步加強地質(zhì)災(zāi)害的宣傳力度。最后學(xué)校對各班級的黑板報進行了評比。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生前兆知識

崩塌前兆是：崩塌的前緣不斷發(fā)生掉塊、墜落、小崩小塌的現(xiàn)象；崩塌的腳部出現(xiàn)新的破裂形跡；不時偶然聽到巖石的撕裂摩擦聲；出現(xiàn)熱、氣、地下水異常；動物出現(xiàn)異常。

滑坡前兆是：滑坡前緣出現(xiàn)橫向及縱向裂縫，前緣土體出現(xiàn)隆起現(xiàn)象；滑體后緣裂縫急劇加寬加長，新裂縫不斷產(chǎn)生，滑坡體后部快速下座，四周巖土體出現(xiàn)松動和小型塌滑現(xiàn)象；滑帶巖土體因摩擦錯動出現(xiàn)聲響，并從裂縫中冒出氣或水；在滑坡前緣坡角處，有堵塞的泉水復(fù)活或泉水、井水突然干涸；動物出現(xiàn)驚恐異�，F(xiàn)象；滑坡體上的觀測點明顯位移；滑坡前緣出現(xiàn)鼓丘；房屋傾斜、開裂和出現(xiàn)醉漢林、馬刀樹等。地面塌陷的前兆：泉、井的異常變化；地面變形；建筑物作響、傾斜、開裂；地面積水引起地面冒氣泡、水泡、旋流等；植物變態(tài)；動物驚恐。

滑坡、崩塌、泥石流三者除了相互區(qū)別外，常常還具有相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化和不可分割的密切關(guān)系。

泥石流發(fā)生的前兆是：溝內(nèi)有轟鳴聲，連續(xù)長時間降雨后主河流水上漲和正常流水突然中斷。動植物異常，如豬、狗、牛、羊、雞驚恐不安，不入睡，老鼠亂竄，植物形態(tài)發(fā)生變化，樹林枯萎或歪斜等現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)上述的一些征兆，尤其是發(fā)現(xiàn)山體出現(xiàn)裂縫，則可能存在發(fā)生崩塌、滑坡的隱患，長期降雨或暴雨則可能誘發(fā)泥石流。

1、泥石流發(fā)生時如何逃生自救？1)發(fā)生泥石流該向哪個方向逃跑？

泥石流發(fā)生時，要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能往泥石流的下游走。2)遇泥石流如何脫險？（1）沿山谷徒步時，一旦遭遇大雨，要迅速轉(zhuǎn)移到安全的高地，不要在谷底過多停留。（2）注意觀察周圍環(huán)境，特別留意是否聽到遠處山谷傳來打雷般聲響，如聽到要高度警惕，這很可能是泥石流將至的征兆。

（3）要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營。

3)一定要設(shè)法從房屋里跑出來，到開闊地帶，盡可能防止被埋壓。2、滑坡自救互救要領(lǐng)

1)向滑坡方向的兩側(cè)逃離，并盡快在周圍尋找安全地帶。2)當無法繼續(xù)逃離時，應(yīng)迅速抱住身邊的樹木等固定物體。

3)可以馬上參與營救其他遇險者。

4)不要在滑坡危險期未過就回發(fā)生滑坡的地區(qū)居住，以免再次滑坡發(fā)生帶來危險。

5)滑坡已經(jīng)過去，在確認自家的房屋遠離滑坡區(qū)域、完好安全后，方可進入生活。

四、地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳圖片

五、政教處組織各班學(xué)習(xí)“地質(zhì)災(zāi)害及其防御”知識【教師提問】這幾種自然災(zāi)害中哪些是地質(zhì)災(zāi)害？

學(xué)生回答：地震、滑坡、火山噴發(fā)、泥石流、地裂縫是地質(zhì)災(zāi)害�！窘處熖釂枴窟@五種地質(zhì)災(zāi)害，它們具有哪些共同特點？

學(xué)生回答：都是地質(zhì)作用形成的，即內(nèi)力作用和外力作用形成的。

【教師講述】實際上地質(zhì)災(zāi)害的種類不止這些，還有許多。今天我們主要了解火山噴發(fā)、地震、泥石流、滑坡的成因及其危害。我們看一段錄像，了解火山噴發(fā)的發(fā)生過程，看錄像時請注意觀察火山噴發(fā)是由哪種形式的內(nèi)力作用形成的�！静シ配浵瘛俊痘鹕絿姲l(fā)》�！窘處熖崾尽科�中流動著的紅色液體是什么物質(zhì)？(巖漿)覆蓋在建筑物上的灰黑色的是什么物質(zhì)？(火山灰)這些物質(zhì)來自何處？(地下深處)。學(xué)生回答：火山噴發(fā)是內(nèi)力作用的巖漿活動形成的�！窘處熖釂枴炕鹕桨凑栈顒忧闆r可以分為哪三類？學(xué)生回答：活火山、死火山和休眠火山�！就队啊俊爸袊�火山分布圖”�！窘處熤v述】我國的活火山主要分布在臺灣和新疆境內(nèi)，它們在人類歷史時期作周期性噴發(fā)；黑龍江的五大連池是休眠火山，它長期熄滅，有時又突然噴發(fā)；山西的死火山群，在人類歷史以來沒有重新噴發(fā)過。很顯然，活火山對人類的危害最大。下面我們一起來分析同是由內(nèi)力作用形成的地震是如何發(fā)生的�！静シ配浵瘛俊兜卣稹分痢暗卣饦�(gòu)造圖”定格�！窘處熤v述】震源是由于地殼運動使得地下深處巖層斷裂的地方，震源到地面最近的地方是震中。1976年，唐山就位于震中的位置，這次7.8級的地震同時也波及到了天津，天津到唐山的水平距離為震中距。

【教師提問】(1)地震的分布有什么規(guī)律？(2)世界上的地震主要分布在哪些地區(qū)？學(xué)生回答略�！窘處熤v述】(參考世界地形區(qū)圖)我國與兩大地震帶的位置關(guān)系很密切，所以我國多發(fā)地震，是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一。地震的破壞性很大，它是一種最嚴重的地質(zhì)災(zāi)害。地震破壞的嚴重程度同學(xué)們雖沒有親身經(jīng)歷過，但也有所聞。我們用三次地震的損失加以證實。

【投影資料】時間地點地震損失1976年7月28日唐山死亡24萬余人，傷16萬余人，經(jīng)濟損失300億元以上1995年1月17日大阪、神戶6000余人喪生，35萬人無家可歸，20萬幢建筑嚴重破壞，經(jīng)濟損失1000億美元幾十人死亡，2萬多間民房倒塌，6萬多人無家可歸，近萬人受傷，經(jīng)濟損失23.9億元1998年1月10日張北、尚義【教師講述】唐山地震堪稱本世紀破壞性最大的地震，是因為傷亡人口最多，僅死亡人口就達24萬余人。日本的阪神地震死亡人口雖然只有6000余人，但經(jīng)濟損失達1000億美元。這說明經(jīng)濟越發(fā)達的地區(qū)，地震造成的物質(zhì)損失就越大。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們要具有防災(zāi)減災(zāi)意識，將災(zāi)害造成的損失降低。發(fā)生在1998年初的張北、尚義地震倒塌的房屋中絕大部分都是用石塊和泥土壘砌的房屋，所以加重了災(zāi)害損失�；鹕絿姲l(fā)和地震都主要是在內(nèi)力作用下形成的，危害極大。

六、地質(zhì)災(zāi)害隱患排查

201*年7月4日，在李永勤校長帶領(lǐng)，有總務(wù)處主任、政教處主任、安全員等參與對學(xué)校進行了細致的排查，雨水暢通，校舍無下沉現(xiàn)象。

問題：因甘肅鐵發(fā)公司住宅樓施工，致使我校北圍墻出現(xiàn)下沉、移位，最大移位40mm,有重大安全隱患。校領(lǐng)導(dǎo)已和他們交涉過幾次，但還沒有解決，而我們每天都在觀察其變化。

蘭煉一中

201*-7-

擴展閱讀：蘭煉一中201*期中試卷

蘭煉一中201*201*學(xué)年第二學(xué)期期中試卷

高一歷史

一、單項選擇題（共25小題，每題2分，共50分）

1、1949年周恩來代表中華人民共和國宣布：我們對外交問題有一個基本立場，即中華民族獨立的立場，對于美國帝國主義我們一定要采取嚴肅的態(tài)度，使他們了解中國是不可欺侮的，即使對蘇聯(lián)及各人民民主國家，我們不能有所依賴。這表明新中國的外交方針是（）A．“不結(jié)盟”政策B．和平共處五項原則C．獨立自主D．求同存異2、孔子曾提出過“君子和而不同”的思想，意思是“和諧麗又不千篇一律，不同而又不互相沖突”，運用這種思想處理不同社會制度國家間關(guān)系取得成功的范例是（）

A．日內(nèi)瓦會議的圓滿成功B．香港、澳門回歸

C．萬隆會議的圓滿成功D．《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂3、半個世紀以來，我國提出的和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關(guān)系的重要準則。這五項原則出自（）

A．新中國與社會主義國家的交往中B．日內(nèi)瓦國際會議上C．新中國與周邊國家建交過程之中D．萬隆會議上

4、新中國建立后，在外交上取得了一系列重要成就。下列說法正確的是()A．“另起爐灶”的外交方針維護了中國的獨立與主權(quán)B．1954年日內(nèi)瓦會議后中國與許多歐洲國家建交C．改革開放后中日兩國正式建交

D．中美建交后中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位5、二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)時同盟戰(zhàn)后很快破裂主要由于（）

①意識形態(tài)的矛盾②國家利益的矛盾③美蘇爭奪殖民地的矛盾④美蘇爭

霸局面出現(xiàn)

A．①②③④B．①②C．③④D．①②③6、據(jù)美國解禁外交文件顯示，1972年夏天，美國人在得知日本首相某項計劃后，使用了對日本人的蔑稱“小日本”一詞，大罵日本是“最壞的叛徒”。“某項外

交計劃”是指

A．支持中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合王國的席位B．準備訪華促成日中邦交正�；�

C．參加上海舉辦的亞太經(jīng)濟合作組織會議D．與中國合作建立上海合作組織

7、下列對以美、蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的表述，錯誤的是A．“北約”和“華約”的建立是對峙局面形成的標志B．一定程度上避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

C．加劇了世界局勢的緊張，“冷戰(zhàn)”轉(zhuǎn)化為大規(guī)模的“熱戰(zhàn)”D．該局面的形成是美、蘇兩國政治、軍事均勢狀態(tài)下的產(chǎn)物8、《歐洲煤鋼共同體條約》文本用的是荷蘭紙張、德國墨水、法國印刷術(shù)，由比

利時和盧森堡裝訂，附著意大利制作的飄帶。這（）

A．分別利用了各國最先進的技術(shù)B．體現(xiàn)了各國不同的技術(shù)優(yōu)勢C．象征六國的合作

D．說明文本制作的工序復(fù)雜

9、世界多極化趨勢的發(fā)展對世界歷史發(fā)展的影響有（）

①有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治②有利于建立國際經(jīng)濟新秩序③有利于形成一種相互制衡的力量機制④加速了經(jīng)濟的區(qū)域集團化進程

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

10、201*年10月中旬，中國國家主席胡錦濤出席了第14次亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議,并發(fā)表了題為《推動共同發(fā)展謀求和諧共贏》的重要講話!對亞太經(jīng)合組織的發(fā)展提出積極的意見和建議。中國積極參與亞太地區(qū)事物的根本原因（）

A．建立亞太地區(qū)各國間持久的結(jié)盟關(guān)系B．促進亞太地區(qū)不同發(fā)展程度國家的合作共贏C．積極為本國經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)設(shè)和平穩(wěn)定的國際環(huán)境D．抗衡美日等國，實現(xiàn)中國的和平崛起

11、從秦代到清代，在各種形式的土地私有制中，占主導(dǎo)地位的是A.君主土地私有制B.貴族土地私有制C.地主土地私有制D.自耕農(nóng)土地私有制

12、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的革命最早出現(xiàn)在A.西周晚期B.春秋戰(zhàn)國C.秦朝D.漢朝

13、中國最精美的手工業(yè)產(chǎn)品大多來自

A．家庭手工業(yè)B．民營手工業(yè)C．私營手工業(yè)D．官營手工業(yè)

14、以青銅為主要材料制造工具、用具和武器的時代叫青銅時代，商朝號稱“青銅時代”。以下選項中不符合當時情況的是()

A．商朝青銅器已廣泛用于戰(zhàn)爭B．商朝青銅器有很高的藝術(shù)價值C．商朝青銅器鑄造已經(jīng)達到較高的水平D．商朝青銅制造業(yè)是重要的手工業(yè)生產(chǎn)部門

15、下列瓷器品種在歷史上出現(xiàn)的先后順序正確的是A．青瓷、白瓷、青花瓷、五彩瓷B．白瓷、青瓷、五彩瓷、青花瓷C．青瓷、白瓷、五彩瓷、青花瓷D．青花瓷、青瓷、白瓷、五彩瓷

16、春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展的特點包括()①實行“工商食官”的政策②私商取代官商成為商人主體③形成許多著名的都會

④貨幣流通以青銅鑄錢為主，也有黃金、白銀

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

17、宋代的商業(yè)活動與唐代相比有了很大的發(fā)展變化，已不限制在市內(nèi)。有一位學(xué)者專門為此寫了一本書，請你為這本專著選擇一個合適的書名()

A．《宋代東京城的輝煌》B．《汴河兩岸》

C．《坊墻倒塌以后》D．《長安城的落日》

18、清政府曾經(jīng)規(guī)定：“一戶所領(lǐng)之織機不得逾百張，以抑兼并，過則有罰�！狈从车膶嵸|(zhì)（）

A.明朝中后期資本主義萌芽出現(xiàn)B.清朝前期大機戶兼并小機戶C.清政府限制手工工場規(guī)模D.封建專制制度阻礙資本主義萌芽的成長

19、歷代封建統(tǒng)治者推行“重農(nóng)抑商”政策的根本目的是()

A．限制和打擊工商業(yè)者B．保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟C．維護自然經(jīng)濟D．鞏固封建統(tǒng)治20、開辟新航路的環(huán)球航行，先后經(jīng)過的海洋是：A、印度洋大西洋太平洋大西洋B、大西洋太平洋印度洋大西洋C、太平洋大西洋印度洋地中海D、大西洋印度洋太平洋北冰洋

21、在爭奪殖民霸主的過程中，英國打敗了下列哪三個國家，最終確立世界殖民霸權(quán)

A、西班牙、法國、葡萄牙B、荷蘭、德國、法國C、西班牙、荷蘭、美國D、西班牙、荷蘭、法國

22、約翰。威爾金斯于1840年成為曼徹斯特一家紡織工廠的廠主。下列敘述中你認為不正確的是

A、他的工廠事業(yè)以蒸汽為動力的紡紗機B、他能夠坐火車上下班C、他的車間里使用電燈照明

D、有時他到倫敦乘汽船在泰晤士河觀光游覽23、英國工業(yè)革命的條件是

①資本的原始積累②有大量的雇傭勞動力

③積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)④國內(nèi)外市場的需求

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③

24、澳大利亞向英國輸送羊毛和礦石、加拿大向其輸送木材、開普敦向其提供鉆石和駝毛、印度為其種植棉花。英國則向這些國家輸送工業(yè)制成品。“以上現(xiàn)象說明了

A、英國資源很匱乏B、世界市場的進一步形成

C、英國與其他各國平等貿(mào)D、英國推動了世界各國經(jīng)濟的發(fā)展25、第二次工業(yè)革命在資本主義生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域產(chǎn)生的最重要的影響是A、財富日益集中在少數(shù)資本家手中B、生產(chǎn)和資本高度集中產(chǎn)生壟斷組織C、資本家加強對生產(chǎn)價格、市場的影響D、股票交易市場的形成

答題卡

一、單項選擇題（共25小題，每題2分，共50分）題12345678910111213號答案題141516171819202122232425號答案二、非選擇題（26題12分、27題10分、28題28分，共計50分）26、（12分）閱讀下列材料：材料一

(1)從技術(shù)上看，兩種農(nóng)具有何不同？據(jù)此談?wù)勀銓χ袊�農(nóng)具不斷改進的認識。(3分)

材料二“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興夜寐，紡績積，多治麻絲葛緒、捆布參，此其分事也。”

材料三據(jù)估計，宋代耕地面積為5．6億畝，明代增加到8．5億畝，清代又增加到11--12億畝。在新增加的耕地中，不少是“瘠鹵沙岡”“陡絕之地”。這些土地被外國人視為很難開發(fā)利用的“邊際土地”。針對材料二、三，同學(xué)甲、乙兩人分析研究。

(2)對于材料二：甲同學(xué)說：古代農(nóng)民太辛苦，可是這種經(jīng)營方式卻能在封建社會長期占統(tǒng)治地位，這是為什么?

乙同學(xué)從以下三方面進行了總結(jié)，請你結(jié)合所學(xué)知識為其組織答案。從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)上看：(1分)

從地位上看：(1分)

從國家政策上看：(1分)

(3)對于材料三：甲同學(xué)認為，人口膨脹是形成這種局面的主要原因。④請你以乙同學(xué)的身份對甲同學(xué)的分析進行評論。(3分)

⑤對于材料中墾殖和利用土地的做法，甲、乙同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，最終達到了共識。請你根據(jù)所學(xué)知識對甲、乙同學(xué)的討論作出結(jié)論。(3分)

27、閱讀下列材料，回答問題（10分）

材料一永樂二年正月，禁民下海。時福建瀕海居民，私載海舡，交通外國，因以為寇，郡縣以聞。遂下令禁民間海船。原有海船者，悉改為平頭船，所在有司防其出入。

——《永樂實錄》卷二十七

材料二順治元年，清政府頒發(fā)“遷海令”，將北起山東南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三四十華里，并且將所有沿海船只悉行燒毀，寸板不許下水。凡溪河裝柵，貨物不許越界，時刻望，違者死無赦。

——《臺灣外紀》卷十二

請回答：

（1）根據(jù)材料一、二概括，明清兩朝海外貿(mào)易政策的相似之處。（2分）

（2）據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識分析明清海外貿(mào)易政策目的有何區(qū)別。（4分）（3）請簡要分析上述政策的消極后果。（4分）

28、（28分）1500年后，人類社會逐漸形成為一部統(tǒng)一的人類歷史。世界聯(lián)系不斷加強，大大促進了人類社會的不斷向前發(fā)展和進步。閱讀以下材料，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。材料一讀圖

材料二

1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國家紛紛舉行紀念活動，但也引起美洲印第安人后裔強烈不滿。他們打著的一條標語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。材料三

18世紀中葉，英國人瓦特改良蒸汽機之后，由西技術(shù)革命引起了從手工勞動向動力機器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的重大飛躍。隨后傳播到英格蘭到整個歐洲大陸，19實際傳播到北美地區(qū)。《第一次工業(yè)革命》1830年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電子感應(yīng)現(xiàn)象，提出了發(fā)電機的理論基礎(chǔ)�？茖W(xué)家們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，從19世紀六七十年代起對點作了深入的探索和研究，出現(xiàn)了一系列電氣發(fā)明。19世紀90年代起，內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機等也不斷涌現(xiàn)出來。人類交通工具發(fā)生了巨大變化，這主要得益于一項重要的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。〈第二次工業(yè)革命〉

恩格斯說：“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量�！闭埢卮穑�

（1）讀圖7，指出西方人了解的世界范圍發(fā)生了什么變化，世界各民族、各地區(qū)之間的關(guān)系出現(xiàn)了怎樣的發(fā)展趨勢。（4分）

（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，全面評價哥倫布航行到美洲的歷史影響。（6分）

（3）根據(jù)材料三，說說兩次工業(yè)革命出現(xiàn)了哪些新興工業(yè)部門？請各舉兩例。（4分）

（4）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命有哪些突出特點？它所表現(xiàn)的新特點對我們有何啟示？（8分）

（5）根據(jù)以上材料，概括資本主義世界市場的形成過程。（6分）

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