雙江中學201*普法工作總結(jié)

黎平縣雙江中學201*學年度普法

工作總結(jié)

一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執(zhí)教”的法制化管理，狠抓師德建設(shè)，并積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結(jié)合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發(fā)展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領(lǐng)導(dǎo)、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治�；顒樱�健全了組織機構(gòu)、制定出了操作性較強的各種計劃和規(guī)章制度、強化宣傳、加強監(jiān)督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。校內(nèi)教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權(quán)益切實得到了保障�，F(xiàn)將我“五五”普法工作開展的具體情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保依法治校工作的順利實施。

自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責任到人，強化監(jiān)督、確保落實。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當?shù)毓�安部門趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。

二、依法全面實施素質(zhì)教育

我校嚴格按照課程設(shè)置開齊各門學科，保證每門學科的師資配置，使每個學生都能得到平等受教育的機會。同時加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《中學生守則》為主，開展形式多樣、豐富多彩的

活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法干部、公安干警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。

1、采用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學法用法，熟悉并掌握與教育工作有關(guān)的法律、法規(guī)，堅持依法管理、依法辦事；其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%；同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質(zhì)和依法辦事能力有了明顯的提高。

2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向?qū)W生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員；二是開展學習和實踐體驗，內(nèi)容包括《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權(quán)益保護法》、《環(huán)境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等；三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設(shè)“法制園地”專欄。

三、加強校務(wù)、財務(wù)公開，深入貫徹依法治校方略。

隨著教育改革的不斷深入,法制建設(shè)的不斷完善,社會對學校關(guān)注的熱情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規(guī)范依法辦學,我校建有完整的校務(wù)公開制度,主動接受社會與群眾的監(jiān)督。對關(guān)系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎(chǔ)上由校務(wù)會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關(guān)系,切實做到了關(guān)心好教師的學習、工作和生活,不斷的調(diào)動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優(yōu)評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務(wù)公示制度》，學校也根據(jù)公示制度對校務(wù)、財務(wù)進行公開。同時，在財務(wù)公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導(dǎo)節(jié)約，公開收支的財務(wù)運行方式。使學校財產(chǎn)、財務(wù)工作公開、透明。

三、常抓不懈、不斷深化，走好依法執(zhí)教、依法治校的成功之路。我校根據(jù)法制教育中的熱點及薄弱環(huán)節(jié),做到反復(fù)抓、抓反復(fù),穩(wěn)中求進、持之以恒。我校從組織領(lǐng)導(dǎo)、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極積極開展依法治�；顒�，制定了操作性較強的各種計劃和規(guī)章制度、強化宣傳、加強監(jiān)督，確保了法制教育工作的具體落實，使校園周邊環(huán)境得到了有效的治理。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。校內(nèi)教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權(quán)益切實得到了保障。我校從實際出發(fā),積極探索、大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質(zhì),預(yù)防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進學校文明建設(shè)的必由之路。

我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,不斷學習法制教育內(nèi)容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。

“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,黎平縣雙江中學認真將遵循這一方針,在開發(fā)區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走好依法執(zhí)教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。

201*年12月12日

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茂名市第十六中學201*年普法工作總結(jié)

201*年是“六五”普法的第一年，為了更好地開展“六五”普法工作，按照我�！傲�五”普法的實施規(guī)劃，結(jié)合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導(dǎo)，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，以學校穩(wěn)定和依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展“六五”普法教育工作，為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深入開展普法教育

根據(jù)普法規(guī)劃，我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國人民調(diào)解法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國公證法》、《中華人民共和國刑法修正案（八）》、《中華人民共和國檔案法》、《個體工商戶條例》、《重大活動餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理規(guī)范》等法律知識，組織全體人員通過集中輔導(dǎo)、講座、自學等形式，認真學習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

（一）注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)

學校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普法五年規(guī)劃及年度計劃,

學校黨總支書記、校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以黨總支為龍頭，以教導(dǎo)處、政教處、團委為主體，以班主任、思想品德教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃�工作者的指�?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

（二）加強法制宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、電子屏、各種會議等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

（三）積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動

為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校做到了法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

二、完善制度，團結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效

一年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，初步形成了“學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法”的工作格局，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

開展普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國人民調(diào)解法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國公證法》、《中華人民共和國刑法修正案（八）》、《中華人民共和國檔案法》、《個體工商戶條例》、《重大活動餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，關(guān)心學生身心健康發(fā)展，杜絕了體罰和變相體罰的現(xiàn)象；熱心幫助困難學生，沒有搞有償家教的現(xiàn)象；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率，沒有參與賭博等違法活動。

（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理

的軌道。

一年來，我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校各項管理規(guī)章制度，實行教師“目標管理責任制”，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，加強了規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立了法制觀念，形成了“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣，同時學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，對遵章守紀者進行表彰和宣傳，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法律法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入了依法治校的健康軌道。

（三）加大了學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。

針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住學生的思想特征，我校采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。加強與司法部門的合作，注意法制教育的社會性，積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣�法工作者到學校舉辦法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和社區(qū)的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、政教處、團委等教

育陣地的作用，加強對學生的法制教育。

1、充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、團隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保思想品德課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各年級在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強法制教育，使學生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在學生中開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習慣。成立了文明禮儀示范崗、交通安全崗等監(jiān)督崗位，學習交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣，也都收到了良好的效果。

三、加強綜合治理，凈化外部環(huán)境，確保教學秩序正常運行針對小商小販在校門口設(shè)攤擺點，影響了學校正常的教學秩序的現(xiàn)象，學校積極與相關(guān)管理部門聯(lián)系，對這些商販進行耐心的法制教育和宣傳。經(jīng)過強有力的治理，已基本清除了學校周邊擺攤設(shè)點的小商小販。另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這

個有力的武器，向危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn)，優(yōu)化了學校的外部環(huán)境，促進了學校事業(yè)的健康發(fā)展。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。

四、推行校務(wù)公開，使學校各項工作規(guī)范化、法制化

實行校務(wù)公開、民主管理，是貫徹落實“三個代表”重要思想的陽光工程，是加強學校民主政治建設(shè)的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學的指導(dǎo)方針的具體體現(xiàn)。一年來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷推行校務(wù)公開制度，完善民主管理機制，加強學校民主建設(shè)，有效調(diào)動了廣大師生民主治校的積極性和主動性，逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的民主氛圍。依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道，對學校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動作用，促進學校不斷向更高層次發(fā)展。學校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全監(jiān)督機制，組建了由黨、政、工、團及教師代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，定期對學校校務(wù)公開工作進行監(jiān)督，抓住重點和熱點問題，全面深化校務(wù)公開制度，切實保證校務(wù)公開的真實性和實效性。

總之，通過一年來艱苦細致的工作，全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上

級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，進一步做好法制教育工作。

二0一一年十二月十六日

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