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網頁設計大賽總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 22:34:31 | 移動端:網頁設計大賽總結

網頁設計大賽總結

網頁設計大賽活動總結

11月27號,由院團委、學生會主辦,數學與計算機科學系承辦的第九屆網頁設計大賽落下帷幕。總的來說,這次的活動開展的還算順利。我系學科部積極配合主辦方和承辦方開展工作。從開始到結束,我系學科部積極宣傳,做了大量的工作。我系選手們也都認認真真遵守活動規(guī)則,選手不僅利用課余時間上網查詢網頁設計的知識,還在圖書館借閱了大量的有關這方面的知識的書籍。更可貴的是我系選手利用下課時間向計算機老師請教這方面的知識。為他們成功奠定了基礎。所以說:成功是給有準備的人。

不僅使同學獲得了一些關于網頁設計方面的知識,而且使大量的同學對網頁設計產生了興趣。在他們選修課時他們很多人選了網頁設計。所以這次活動辦的是非常成功的。

這次的活動很全面向不同系的學生開展。產生了很好的影響,宣傳的“昌八百工程”這個大的活動主題。活動的影響:

1.我系學生積極參加了此次舉辦的網頁設計大賽。不僅使我系選手獲得了大量的關于網頁設計的知識,而且,使我系學生對網頁設計產生了很強的興趣。其中,郭曉冬和王勇團隊的作品,制作精美,質量較高,突出了“讀書學習生活”的活動主題。體現了我系學生對于所學的網頁制作技巧的靈活運用能力。

2.此次活動,不僅響應“通讀百部經典名著”開展讓我系學生們之間掀起了讀書熱情,而且讓我系學生們體會到現代計算機在生活中的作用,學好計算機不僅僅對于個人很重要,而且對于社會生產力水平的提高也是萬分重要。網絡拉近了人們之間的距離,也加速了人與人之間的交流。這條簡捷明快的交流路徑,如果可以不斷被開發(fā)與利用,我們掌握的知識與技能日趨完善,那么社會前進的車轍將被加速向前推進。引導了學生們學好計算機,掌握基本的技能,激發(fā)每個人的創(chuàng)新能力;顒拥牟蛔泓c:

活動舉辦的有些匆忙。在策劃方面有一些沒有到位的地方。同時,一方面因為時間略顯緊迫,另一方面也因為所學知識的局限性,選手們在作品的構思布局方面還需加強,仍需不斷努力與學習。展望未來:

希望我們吸取這次的經驗,在下一屆的網頁設計大賽中,我們會對網頁設計要求改變一下,對計算機專業(yè)的選手,我們會注重他們的專業(yè)知識,對其他系選手我們會注重他們作品的色彩、內容、結構。這樣可以鼓勵更多的同學來參加這個活動。為下屆的網頁設計大賽做好準備。

擴展閱讀:網頁設計 大賽總結

德州市中職組網頁設計大賽總結

201*月3日26日經過三個多小時的激烈比賽,德州市中職組網頁設計大賽完美落幕。比賽期間,我們邀請了我院計算機系的資深老師擔任本次比賽的評委。通過角逐參賽選手為大家展示了他們精心制作的網頁作品。我們不僅看到了美輪美奐的電腦特效,也看到看似簡單但卻需要強硬技術支持的網站后臺。

本次大賽的目的是為了營造良好的學習氛圍,激發(fā)同學們學習科學文化知識的熱情,提高科技創(chuàng)新意識,增強學生的動手能力,進一步將學生的理論知識和實踐技能有機的結合起來,培養(yǎng)學生的實踐技能和思維能力,并以設計網頁的形式表現出來。

我們認為此次活動的主要意義有:

(一)引導學生將理論與實踐相結合,提高學生動手能力

網頁設計大賽很好地將網頁設計的理論知識和實際操作技巧結合在一起,讓學生走出課堂,大膽創(chuàng)新。一方面,活動激發(fā)了全體學生對網頁設計最新理論知識的學習興趣,提高廣大計算機愛好者的計算機理論水平。另一方面,活動很好地培養(yǎng)了學生思考和動手的能力。在比賽準備和參與過程中,學生在學中做,在做中學,激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)了他們積極進取、實事求是的科學作風。

(二)培養(yǎng)學生組織策劃能力和團隊協作精神,促進校園精神文明建設

參賽者多數以小組形式參與比賽,明確分工,集思廣益,作品融合了集體智慧。集體參賽的形式培養(yǎng)了學生組織策劃能力和團隊協作精神,學生綜合素質得到很大提高。同時,學生作品均具有鮮明的時代特征,培養(yǎng)了學生關注社會現實和未來發(fā)展的人文精神,增強了參與社會生活、服務社會、造福人類的責任感和使命感,有效地促進校園精神文明建設的開展。(三)為學生搭建交流平臺,促進學校學科融合

網頁設計大賽為學生科技作品的展示和經驗交流搭建了平臺,展現當代中職院校學生的實踐創(chuàng)新能力和精神風貌。同時,大賽吸引了廣大學生的共同參與,他們將專業(yè)知識融合到參賽作品中,使網頁設計脫離純技術上的單調乏味,很好地促進文、理、工、經濟、管理、藝術等諸多學科的融合,有利于學校的和諧建設和可持續(xù)發(fā)展。

通過本次比賽,我們發(fā)現了許多優(yōu)秀的作品,雖然有些作品還有不足之處,但經過此次比賽相信能夠使選手更加深入得了解網頁設計,并且對網頁設計有一個比較清晰的概念。我們堅信在下屆比賽中將有更多的同學參與,并且?guī)砀觾?yōu)秀的作品。

總結了評委老師們的評分,以及比賽過程中的失誤經驗,我們也發(fā)現了本次比賽還存在一些不足之處。比如:前期的宣傳不夠,比賽的參與范圍比較;參賽人數較少等。針對這些問題,我們也進行了討論。我們同樣也希望下一屆的網頁設計大賽更加的精彩:

1、我們設想在下一屆的網頁設計大賽宣傳前期,先邀請網頁設計方面的專家為各個學校的領隊來做講座,讓更多的同學真正了解“網頁設計”,使更多同學參與到比賽中。

2、在下一屆比賽中,我們可以把專業(yè)與非專業(yè)的參賽者區(qū)分開來評比。對于計算機網絡專業(yè)的同學,我們將注重其技術的應用,是否具備一定的專業(yè)性知識。而對于非計算機專業(yè)的同學,我們會偏重其整體的構造、色彩搭配。這樣不僅可以鼓勵更多的同學來參加這個活動,而且把這項活動的影響力進一步擴大。

相信只要我們不斷的總結不足,我們就能在下一次的活動中辦得更好。

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