樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)
樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞“一切為了學生終身可持續(xù)發(fā)展”這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一系列工作,取得了一定成績。
一、健全機構,強化領導
學校各級領導高度重視“綜治”工作,成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。學校聘請了市檢察院的副檢察長為學校法制副校長,定期召開座談會,形成了人人參與,學校和社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要,其一:成立了綜合治理領導組、創(chuàng)平安學校領導工作組、消防安全工作組;其二:將學校安全工作按區(qū)域劃分為:校門區(qū)、教學區(qū)、食宿區(qū)、辦公區(qū)、實
實訓區(qū)共五個責任區(qū),并安排了具體的負責人;其三,落實了“綜治”安全工作責任制,責任落實到個人;
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習縣、局“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制,
2、健全了各種規(guī)章制度,做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。三、狠抓教師隊伍管理,注重師德師風建設
只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責任,才能在實際的教育教學中自覺貫徹落實有關方針、政策,促進學校綜合治理工作良性發(fā)展。
1、堅持每周一政治學習制度。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關的文件、文章,加強了教師師德師風的修養(yǎng),嚴格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、認真抓好“普法學習,加強師德師風建設”的學習活動,通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改,使每位教師在思想上提高認識,并用“教師職業(yè)道德觀”指導教育教學工作。
四、強化學生的品德教育,提高學生法律意識和自我防范能力
1、在學生中廣泛開展普法安全教育工作。每周三觀看安全教育片,并定期請法制副校長作法律知識講座,本學期請市檢查院郭檢察長來校講座,共講三次。加強學生的法律知識,并通過班主任談話不定期的講解安全知識與法制教育。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。3、9月份開學初,開展軍訓國防教育,讓學生在軍訓中鍛煉自己身體素質(zhì)的同時,錘煉自己的思想,培養(yǎng)愛國情操和堅忍不拔的精神。
4、成立了家長委員會,加強學校與社會,學校與家長之間的聯(lián)系,將學校的辦學思想,辦學理念告知家長,分年級,分班級與家長聯(lián)系,并專門設置了單周五為校長接待日。使家長與社會的意見看法能夠及時的反饋到學校。五、突出重點,狠抓落實
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。
(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,并經(jīng)常開展緊急疏散演練活動,加強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
(3)加強對學生食堂、教學樓、樓道、廁所、用電等重點部位的安全消防管理,配備好了符合國家標準的消防設備。
(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,加強了門衛(wèi)管理制度,和校門的半封閉管理,學生出入憑證,把握好“一進一出”。
(5)認真清查校內(nèi)和學生寢室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做實了學生課間、課余休息以及放假期間的安全工作,節(jié)假日有專人對學校24小時巡邏。2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。(3)加強了對學生服務部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告,及時處理了在學校門口擺攤設點的問題。
(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。為穩(wěn)定社會秩序,促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。
擴展閱讀:市職業(yè)培訓201*年工作總結(jié)
××市職業(yè)培訓201*年工作總結(jié)
201*年,××市職業(yè)培訓在局領導的直接指揮下,在上級部門的熱情指導下,在兄弟部門的大力配合下,中心全體人員,圍繞局工作重點,克服困難,自加壓力,開拓創(chuàng)新。以實施特別職業(yè)培訓計劃為契機,發(fā)揮職業(yè)培訓在促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的作用;以就業(yè)為導向,提高參訓人員的職業(yè)技能和競爭就業(yè)能力,扎實推進職業(yè)培訓工作;以創(chuàng)業(yè)培訓為載體,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效;以抓職業(yè)技能鑒定質(zhì)量為基礎,強化職業(yè)資格證書制度;以規(guī)范民辦職業(yè)培訓機構辦學行為為手段,全面提升民辦培訓機構的培訓能力;以技能競賽為亮點,努力營造全社會“尊重技能,關心技能人才成長”的良好氛圍。各方面都取得了較好成績。
一、開拓創(chuàng)新,用好政策,特別職業(yè)培訓計劃有序推進。為發(fā)揮職業(yè)培訓在促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)中的積極作用,今年在09年開展特別職業(yè)培訓計劃的情況下。根據(jù)上級要求今年繼續(xù)實施特別職業(yè)培訓計劃。針對今年的經(jīng)濟情況。在原來的培訓優(yōu)惠政策保留的情況下,提出了企業(yè)在承諾不裁員和交納社會保險的前提下,對企業(yè)的在崗培訓進行補貼。實行職業(yè)培訓的普惠制,將培訓的受益面拓展到了大學生、外來務工人員、企業(yè)新錄用人員。組建了企業(yè)培訓師講師團,繼續(xù)開展了培訓送企業(yè)活動,對企業(yè)的基層領導進行培訓。公布了我市職業(yè)培訓資助的27個緊缺工種目錄、10個高技能人才“115”資助工種目錄、18家開展外來勞動力培訓的定點企業(yè)名單。
根據(jù)政策,我們加快的實施步驟,通過宣傳發(fā)動,有3個企業(yè)集
團實施了企業(yè)在崗培訓,政府給予資助的特別職業(yè)培訓,共有××多人享受優(yōu)惠政策。為××家企業(yè)開展了“培訓送企業(yè)活動”,共有××名企業(yè)基層領導人參加了培訓。有××多名企業(yè)新進人員接受了免費培訓,外來務工人員的免費培訓范圍從跨省向非××市籍人員拓展,××家企業(yè)開展了外來務工人員職業(yè)技能提升培訓,有××多人參加培訓,有××人培訓合格。通過這些活動,加強了與企業(yè)的聯(lián)系,提升了職業(yè)培訓的形象。
二、厘清思路、突出重點,就業(yè)培訓工作有效推進。
年初,我們制定了《××市201*年職業(yè)培訓工作要點》,對我市今年的職業(yè)培訓工作進行了認真全面的布置。同時制定了各鎮(zhèn)勞動保障所全年的工作目標和詳實可行的考核辦法。市中心和各鎮(zhèn)良性互動,各司其職,著力推進外來農(nóng)民工和本市新成長勞動力、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力的技能培訓。
1、職業(yè)指導教育工作突出成效。為轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的擇業(yè)觀念,使他們對國家的勞動政策、法律、法規(guī)有所了解,增加自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的信心,同時組織免費技能培訓的報名工作。各鎮(zhèn)緊緊依靠勞動保障專管員,認真做好調(diào)查工作,采取各種措施,組織職業(yè)指導教育,今年有××多名本市籍未就業(yè)人員參加了職業(yè)指導教育。有××多名外來務工人員參加了引導性培訓。同時,各鎮(zhèn)加大了勞動法律、法規(guī)在企業(yè)主中的宣傳教育,有××多名企業(yè)主接受了相應的培訓。
2、免費技能培訓走出新路。為了使本市失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞
動力和外來務工人員盡快的實現(xiàn)就業(yè),我們根據(jù)勞動力市場需求和培訓學員的意愿開設了十三個工種的免費技能培訓,共免費培訓本地勞動力××人,培訓跨省農(nóng)村勞動力××多人。得到了廣大參訓人員的好評,共免(減)培訓鑒定費用××多萬。一是以就業(yè)為目的,按市場需求開設培訓項目。減少了計算機類培訓的計劃數(shù),開設了綠化工、社區(qū)保潔、月嫂等適合大齡人員就業(yè)的培訓項目。二是走聯(lián)合辦學之路。我們與××中和管理咨詢公司、××愛嬰月嫂服務有限公司合作,利用他們的優(yōu)勢,開設企業(yè)歡迎,能解決就業(yè)的培訓班。三是技能訓練走實用這路。操作訓練突出針對性、有效性,盡量做到技能訓練與企業(yè)零距離。四是走優(yōu)質(zhì)、人性化服務之路。針對參訓人員來自各鎮(zhèn),家庭條件較差的特點,我們推出提供免費午餐和報銷來回車票的優(yōu)惠措施。主動與各鎮(zhèn)勞動保障所聯(lián)系,代辦《就業(yè)與失業(yè)登記證》。培訓班期間,免費拍攝證件照、免費復印。通過一系列的服務活動,確實讓參訓人員體會到關心。
3、監(jiān)管到位,不出漏洞。免費培訓是黨和政府關心弱勢群體的具體體現(xiàn),是一個民心工程。將好事做好,實事做實,是我們的應盡職責。我們加強了培訓機構的管理工作,先后多次召開負責人會議,研究培訓工作中出現(xiàn)的問題。通過現(xiàn)場督導,電話查訪,問卷調(diào)查等形式檢查培訓機構的教學進度與上報計劃是否相符,理論課程與實訓計劃是否合理,教師到位情況、授課備課情況。嚴把職業(yè)技能鑒定考核關,防止了培訓走過場,確保財政資金用對、用好,惠及更多的人員。
三、創(chuàng)業(yè)培訓工作向縱深推進。
今年我們充分利用了社保補貼和小額貸款等優(yōu)惠政策,積極引導,加大了創(chuàng)業(yè)培訓的力度,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的成效。全年開辦各種創(chuàng)業(yè)培訓班××期,培訓××人。
1、成功組織了××市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽(××區(qū))的復賽工作。并在××市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽上取得佳績。
2、利用××市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會這個平臺。開展項目評審、小額貸款推薦活動,共推薦××人申領小額貸款。
3、加強創(chuàng)業(yè)培訓的師資隊伍建設。今年我們從企業(yè)家中選撥了××名文化程度高,熱心社會公益事業(yè)的老總參加了創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓班,并擔任我市創(chuàng)業(yè)培訓的課程,提高了創(chuàng)業(yè)培訓的質(zhì)量。
4、為減少創(chuàng)業(yè)培訓人員的負擔,我們將培訓放到各鎮(zhèn)進行。制訂切實可行的培訓管理制度,確保培訓學員的到課率。
5、創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會和創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團活動常態(tài)化。四、積極謀劃,扎實推進,職業(yè)資格證書制度穩(wěn)步拓展老在職人員的職業(yè)技能培訓,是我們工作的一個重點和難點。今年我們加大高技能人才培養(yǎng)的力度,積極謀劃,選最佳的切入點,積極推進企業(yè)內(nèi)職業(yè)技能鑒定工作,今年有××個單位開展相關的工作。同時做好宣傳發(fā)動,鼓勵培訓學校開展校企合作,開展社會化培訓和鑒定。
1、加強聯(lián)合辦學,發(fā)揮各自優(yōu)勢。今年我們與環(huán)保局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督局、建設局、衛(wèi)生局、技術監(jiān)督局等部門聯(lián)合辦學,
擴大職業(yè)資格證書的覆蓋面,
2、扎實開展高技能人才培養(yǎng)工作。201*年培養(yǎng)高級工××、技師××、主要做了以下幾項工作:
(1)、政策引領,營造氛圍。根據(jù)我市出臺的《××市優(yōu)秀高技能人才評選獎勵辦法》《××市實施高技能人培養(yǎng)××資助計劃》,開展了全市優(yōu)秀高技能人才的評選和獎勵活動,通過評選獎勵一批在生產(chǎn)一線的產(chǎn)業(yè)工人,在全社會營造一個“尊重技能,尊重技能人才”的良好社會氛圍。同時“××”資助計劃確實幫助了一批產(chǎn)業(yè)工人參加高技能培訓和職業(yè)技能鑒定。形成了政府資助、獎勵為導向,企業(yè)培養(yǎng)為主體,社會各方參與,技能人才滿意的新形勢下高技能人才培養(yǎng)模式。201*年發(fā)放“××”資助金額和高技能人才政府津貼××多萬元。今年我們推薦了7人參加省技術能手的評選活動,××同志被評為省有突出貢獻的技師,××榮獲“省技術能手”的光榮稱號。
(2)、廣泛發(fā)動。今年我們經(jīng)常走訪企業(yè),了解企業(yè)培訓需求,先后開設了冷作鈑金、電子裝調(diào)、維修電工、機械加工、港口機械維修五個技師培訓班。參加人員達到1××人。同時在××永鋼集團、申港重工、長力機械、遷產(chǎn)重機、銀河集團等單位開展了高級工的培訓。
(3)、強化了職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構在高技能人才培養(yǎng)上的主力軍作用。對高職學生和高級技工班的學生采用模塊組合方式進行了高技能培養(yǎng)和鑒定工作,有××多人參加了培訓。發(fā)揮培訓機構的作
用,先后開設了工業(yè)自動化控制、服裝制版師、單片機編程等內(nèi)容的高技能人才培訓工作。有××人參加了培訓。同時職業(yè)院校和培訓機構結(jié)合企業(yè)和勞動者的需求,電子商務師、物流師、企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師、公共營養(yǎng)師的培訓。有××人參加培訓。(4)、以賽促訓,通過技能比賽,拓展高技能人才培養(yǎng)新途徑。技能比賽,既可以營造良好的社會氛圍,又是技能人才脫穎而出的有效途徑。上半年完成了南豐鎮(zhèn)、錦豐鎮(zhèn)技能比賽。下半年組織了第二屆“全國長江鮮烹飪大賽”;組織了××市職業(yè)技能大賽;組織了“森××”全市汽車維修技能大賽;組織了第十四屆“××”職業(yè)學校師生技能大賽。11月選派了10名選手參加了××省第十二屆美容、美發(fā)、美甲大賽,取得了二個金獎、三個銀獎、五個銅獎的優(yōu)異成績。通過一系列的活動,有××名獲獎選手取得了高級工職業(yè)資格,選拔了一批我市技能佼佼者,展示了高技能人才的風采,形成了良好的輿論導向。
五、量質(zhì)并舉,職業(yè)技能鑒定工作再創(chuàng)佳績
職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)培訓工作的延伸和抓手,質(zhì)量是技能鑒定工作的生命線,數(shù)量是鑒定工作的社會影響力的標志。做好服務工作,達到量質(zhì)并舉,是擴大勞動和社會保障影響力的一個方面。今年我們以質(zhì)保體系正常運作為核心,以組織、吸引更多的人參加職業(yè)技能鑒定為出發(fā)點,拓展新的鑒定領域。今年由××市職業(yè)技能鑒定中心組織××9人參加職業(yè)技能鑒定,有××不含統(tǒng)考)人取得了職業(yè)資格證書。
1、加強基礎管理工作。加強了考評員隊伍的管理,今年對聘期已滿的考評員進行了工作能力考核。調(diào)整并充實了考評員隊伍,并上報省廳。每次鑒定均應有相應的考評員和考務員進行現(xiàn)場評判和監(jiān)督。題庫進行了適當調(diào)整,考務和證書管理統(tǒng)一使用部規(guī)定軟件進行操作和管理。結(jié)合年初的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導檢查,完善了考務管理的各個環(huán)節(jié),制訂了切實可行的考務流程管理模式。
2、規(guī)范了職業(yè)院校的鑒定程序。一是根據(jù)企業(yè)的需求和學生就業(yè)后的發(fā)展,對職業(yè)院校的學生鑒定的實際操作內(nèi)容作進一步的完善。二是在四所職中中對大多數(shù)學生繼續(xù)采用“同一時間、同一標準、統(tǒng)一評分、統(tǒng)一補考、統(tǒng)一收費”的方式進行考試;對各學校的競賽小組和興趣小組,采取各種措施,鼓勵特長生參加各類技能訓練,并給予鑒定。三是根據(jù)上級要求,提高了沙工畢業(yè)生的鑒定等級,根據(jù)學生意愿,調(diào)整鑒定工種,在機電一體專業(yè)的學生中嘗試了PLC編程單項能力考試。四是積極探索在高職學生和技工學校中開展高級工的鑒定工作,今年繼續(xù)在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院4年級的學生中開展了維修電工、計算機操作、電子商務的高級工的鑒定工作。在技工學校的高級技工班,電子專業(yè)和數(shù)控專業(yè)中開展了高級工的鑒定。今年共有4064名職業(yè)院(校)生參加了技能鑒定,。五是在××科技大學××校區(qū)中開展職業(yè)技能鑒定工作。對自愿報名的文科類學生,組織培訓,參加全國統(tǒng)一考試。工科類專業(yè)委托沙工職業(yè)技能鑒定所,對報名參加鑒定的人員做好服務工作。
3、組織了職業(yè)技能鑒定社會化考核和全國統(tǒng)一職業(yè)資格考試。
對不參加培訓要求直接鑒定的人員,參照自學考試模式,提供鑒定大綱和培訓資料,在規(guī)定時間,規(guī)定地點參加技能鑒定和考核。合格者發(fā)給相應的職業(yè)資格證書。今年有122人參加了此類鑒定。組織全國統(tǒng)一職業(yè)資格鑒定工作,今年我市新增物流師考試和計算機高新技術考試平臺各一個,我市有物流師、勞動保障協(xié)理員、企業(yè)人力資源管理師、電子商務、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、計算機高新(515人)七個工種開考,有1045人參加。
4、積極組織外來務工人員、本市農(nóng)村富余勞動力職業(yè)技能鑒定工作。我們及早介入,在培訓開始時,就與企業(yè)和培訓機構進行溝通。嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,按商定程序操作,得到了企業(yè)的好評。
5、依托培訓機構,拓寬參加技能鑒定的面。今年我們對我局審批的民辦機構,制定了各單位參加技能鑒定的最低保證數(shù)量。各培訓機構與鑒定中心加強了溝通,按職業(yè)技能標準組織實施培訓,有效地保證了培訓質(zhì)量。
六、規(guī)范辦學行為,民辦培訓機構管理躍上新臺階。年初組織專門人員對我局審批的17家培訓機構進行了年檢,每個季度組織培訓機構開展規(guī)范辦學行為的自查自檢工作,對苗頭性問題進行通報。妥善處理培訓機構與培訓學員之間的糾紛6起。積極探索在骨干企業(yè)中設立培訓機構的路子,今年新批培訓機構2家。
今年全市各培訓機構共開展技能培××人次。
二一年十月十八日
友情提示:本文中關于《樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,樺甸市職業(yè)教育中心綜合治理工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。