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中專部工作小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 22:23:45 | 移動(dòng)端:中專部工作小結(jié)

中專部工作小結(jié)

中專部工作小結(jié)

在“十一五”的最后兩年,附屬中專從無到有,構(gòu)建了基本框架,探索了基本的管理和教育教學(xué)思路,逐步走向常規(guī)運(yùn)行。

抓制度、促建構(gòu)

201*年,附屬中專成立伊始,首先從建章立制入手,積極構(gòu)建教育教學(xué)工作常規(guī)運(yùn)行的基本框架:一是通過建立和實(shí)施校區(qū)綜合值周制度、行政會(huì)議協(xié)商討論制度、科長聯(lián)系班級(jí)制度、科室負(fù)責(zé)任制度等,努力形成齊抓共管的全員育人格局;二是通過建立和實(shí)施班主任目標(biāo)責(zé)任考核制度、班主任例會(huì)制度、學(xué)生每周集合制度、班主任早晚跟操坐自習(xí)制度、衛(wèi)生分片包干定期檢查制度;教學(xué)工作例會(huì)制度、一日教學(xué)規(guī)范流程、教學(xué)工作定期檢查制度、教師教學(xué)綜合評(píng)價(jià)和信息反饋制度等,逐步形成教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;三是明確科室職責(zé)、崗位職責(zé),努力做到分工明確、職責(zé)明確,責(zé)任到科室,責(zé)任到每人。一年多來,先后制定和實(shí)施各類工作制度22項(xiàng),制定科室、崗位人員工作職責(zé)24項(xiàng),努力做到以制度促進(jìn)管理,以制度促進(jìn)教育和教學(xué)工作。

其次,在建章立制的基礎(chǔ)上,逐步理清教育教學(xué)工作思路。根據(jù)附屬中專學(xué)生的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,通過一年來的不懈努力,我們的體會(huì)是:立足職業(yè)教育,重在職業(yè)素質(zhì);穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué),重在學(xué)生管理;很抓素質(zhì)養(yǎng)成,重在立德樹人;關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,重在行為規(guī)范。教育學(xué)生先學(xué)做人、再學(xué)做事、再學(xué)文化。努力使他們健康、快樂地成長。

抓管理、促教學(xué)以抓常規(guī)管理為切入點(diǎn),通過確定崗位、明晰責(zé)任、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、考勤考核、績效掛鉤等措施,引導(dǎo)大家心往一處想,勁往一處使。一是充分發(fā)揮干部隊(duì)伍的整體合力,通過有事協(xié)商、集體決策、干部帶頭、身體力行、分工不分家、遇事齊上手等措施,形成齊抓共管的工作局面;二是以黨員干部開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),抓思想教育凝聚人心,抓理論學(xué)習(xí)促業(yè)務(wù)進(jìn)取,抓實(shí)踐活動(dòng)促工作進(jìn)步,抓組織建設(shè)健全機(jī)構(gòu)、穩(wěn)定隊(duì)伍;三是以學(xué)院“迎評(píng)估、創(chuàng)示范”為契機(jī),以“不添亂、保平安”為最低要求,完善措施,規(guī)范要求,提高工作質(zhì)量和效率,推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)精神文明和平安校園建設(shè)。

在學(xué)生管理上,我們的指導(dǎo)思想是:“強(qiáng)化素質(zhì)教育,努力使其養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣”。我們的管理口號(hào)是:“兩眼一睜,管到熄燈”。在管理、教育的過程中,我們堅(jiān)持兩個(gè)字:立足一個(gè)“嚴(yán)”字,突出一個(gè)“導(dǎo)”字。在日常管理中,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,充分發(fā)揮學(xué)生管理人員、班主任、學(xué)生干部和積極分子三支隊(duì)伍的作用,從嚴(yán)要求,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)處理。以班主任、學(xué)生科的全程跟蹤、嚴(yán)管重導(dǎo)為核心,通過嚴(yán)管與欣賞相結(jié)合、學(xué)校與家長相結(jié)合、維護(hù)安全穩(wěn)定和強(qiáng)化管理相結(jié)合,全力做好立德樹人的工作。一年多來,附屬中專接受學(xué)院表彰先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部5個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生干部25人、各類優(yōu)秀學(xué)生63人;附屬中專,各類活動(dòng)表彰先進(jìn)班集體35班次、優(yōu)秀學(xué)生185人次,評(píng)比文明宿舍216間次、文明教室108個(gè)次;發(fā)展學(xué)生團(tuán)員474人、發(fā)展學(xué)生黨員6人、培養(yǎng)入黨積極分子61人,處理嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件13起,涉及學(xué)生55人次。一年多來,共召集全體學(xué)生集合開會(huì)54次,召開學(xué)生管理的班主任會(huì)議58次、學(xué)生科務(wù)會(huì)議28次,召開學(xué)生干部、積極分子會(huì)議16次,談訪學(xué)生家長400多人次。

在教學(xué)管理上,針對(duì)附屬中專學(xué)生文化基礎(chǔ)差、知識(shí)底子薄、厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀,我們積極調(diào)整思路,完善措施,從抓常規(guī)教學(xué)入手,因材施教,循序漸進(jìn),逐步提高教學(xué)質(zhì)量。一是更新觀念,突出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本能力的訓(xùn)練;二是制定教學(xué)管理規(guī)范,完善教學(xué)管理環(huán)節(jié),規(guī)范一日教學(xué)流程,建立教學(xué)工作例會(huì)制度、教學(xué)工作每日督查和階段檢查制度,建立教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系,建立學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的評(píng)價(jià)機(jī)制,建立教師教學(xué)情況信息反饋制度,為提高教學(xué)質(zhì)量做好措施保證;三是嘗試教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置的改革,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)增減教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)進(jìn)程,嚴(yán)格審批教學(xué)計(jì)劃,提倡寬基礎(chǔ)輕理論,增設(shè)普通話課、書法課,充實(shí)輔導(dǎo)課,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的愛好和興趣;四是逐步改進(jìn)教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式,突出引和導(dǎo),強(qiáng)化能力訓(xùn)練和素質(zhì)養(yǎng)成教育,教學(xué)以聽懂為先,實(shí)訓(xùn)以學(xué)會(huì)為先,考核以技能為先,考試以能思考為先;五是嚴(yán)肅考風(fēng)和考紀(jì),對(duì)考試違紀(jì)作弊者,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;六是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和有關(guān)部門的支持下,師資隊(duì)伍逐步趨于穩(wěn)定,為進(jìn)一步深化教學(xué)改革和開展教研活動(dòng)創(chuàng)造了條件。

抓活動(dòng)、促養(yǎng)成

針對(duì)附屬中專學(xué)生年齡偏小、生活習(xí)慣懶散、調(diào)皮、淘氣、好動(dòng)、學(xué)習(xí)積極性不高、缺乏上進(jìn)心、綜合素質(zhì)差的特點(diǎn),一年多來,我們以豐富的校園文化活動(dòng)為載體,積極教育和引導(dǎo)他們健康地成長。

一是定期舉辦全校性的文體活動(dòng)。我們先后舉辦了全校性的“感恩祖國,和諧校園”詩文朗誦比賽、籃球比賽、計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、“校園文明形象大使”選拔賽、“五月頌”文藝晚會(huì)、“頌歌獻(xiàn)給黨”和“慶元旦、迎新年”歌詠比賽、迎新生卡拉ok大賽、學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列比賽等大型活動(dòng)。我們還陸續(xù)開展了師生系列體育健身戶外活動(dòng),如象棋比賽、撥河比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽等。在今年“七一”前夕,

中專部組隊(duì)參加全院的歌詠比賽,獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績。

二是以班級(jí)、社團(tuán)為單位組織開展學(xué)生喜聞樂見的小型文體活動(dòng)和主題活動(dòng),來促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長。如“感恩教育”、“中華美德教育”、“節(jié)日聯(lián)歡”等。

三是用校園文化感染學(xué)生。通過校園板報(bào)、櫥窗、專欄、廣播、校園小報(bào)等文化載體,營造校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活,展亮了學(xué)生的青春氣息,促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。校園文明形象大使比賽,使廣大同學(xué)學(xué)習(xí)了文明禮儀常識(shí),培養(yǎng)了熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止;學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列比賽,改變了早操的出操形式,規(guī)范了早操的隊(duì)列隊(duì)形;歌詠比賽、拔河比賽凝聚了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和作風(fēng)。內(nèi)容新、質(zhì)量高、形式多樣的活動(dòng),使許多學(xué)生轉(zhuǎn)移了興趣愛好,改變了不良的行為習(xí)慣,增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力,獲得了家長、社會(huì)的一致好評(píng)和肯定,也推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。抓服務(wù)、促和諧

一年多來,我們積極倡導(dǎo)在管理中體現(xiàn)服務(wù)、在服務(wù)中推動(dòng)管理的思想,圍繞教育和教學(xué),積極做好校園的安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)、伙食管理、清潔美化、職工健身、計(jì)劃生育等工作。在條件差、設(shè)備陋的情況下,堅(jiān)持開辦教師灶,保證教師用餐;積極聯(lián)系、協(xié)調(diào)更換取暖鍋爐,保證師生溫暖過冬;及時(shí)排查校區(qū)水、電、暖異常情況,保證正常供給;完善教學(xué)區(qū)與家屬區(qū)的柵欄隔離;維修教學(xué)區(qū)花園破損道路和門球場(chǎng)倒塌圍墻;和轄區(qū)派出所聯(lián)防共建,保證校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定平安;堅(jiān)持做好校園保潔工作,定期進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理;積極開展教職工羽毛球比賽、乒乓球比賽等健身娛樂體育活動(dòng);組織班主任外出學(xué)習(xí)參觀、接受文化熏陶等。努力建設(shè)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的和諧校園。

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中專部本學(xué)期工作總結(jié)

在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持與幫助下,中專部基本完成本學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、招生

根據(jù)市場(chǎng)需求,在去年開設(shè)八個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上,今年新增焊接技術(shù)等五個(gè)專業(yè),專業(yè)數(shù)達(dá)到13個(gè)。

積極與濰坊市、青州市教育局主管處室交流溝通,爭(zhēng)取到青州市市1000名職業(yè)中專招生計(jì)劃。

提早制定招生工作實(shí)施意見并報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),提早制定了各種招生宣傳材料。

多輪次到青州周邊的安丘、昌樂、臨朐、壽光、臨淄等地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng);采取各種手段與青州的35處初中加強(qiáng)交流、聯(lián)系。

具體措施

a利用中考我院監(jiān)考老師集中的有利時(shí)機(jī),迅速召開動(dòng)員會(huì),落實(shí)學(xué)院招生工作會(huì)議精神;

b進(jìn)一步加大宣傳力度,在前期三輪宣傳的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好電視字幕宣傳、網(wǎng)頁宣傳、關(guān)鍵詞搜索、招生論壇、學(xué)校貼吧、飛信、適合年齡段的短信群發(fā)等宣傳方式;

c充分抓住中考,學(xué)生集中的有利時(shí)機(jī),最大限度的與初三畢業(yè)生面對(duì)面交流宣傳;

d充分利用201*級(jí)在校生和201*級(jí)提前報(bào)到學(xué)生做好宣傳,采取支付勞務(wù)費(fèi)、物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)措施,提高積極性,做到招生簡章等宣傳材料發(fā)放到全青州市每一名初三畢業(yè)生手中;

e建立以初中學(xué)校附近小賣部、小超市、托管站等為載體的招生宣傳代理點(diǎn),加大宣傳的長期性和親和力;

f針對(duì)個(gè)別初中報(bào)名差的特點(diǎn),給201*級(jí)在校生班主任定指標(biāo)、下任務(wù),加大工作力度;

g充分利用致初三畢業(yè)生的一封信、致初三畢業(yè)生家長的一封信等形式,不留死角的向初三畢業(yè)生說明職業(yè)中專的學(xué)籍注冊(cè)管理體制,和我校的教學(xué)、管理、就業(yè)、校企合作等方面的優(yōu)勢(shì);

h采取合適時(shí)間段,提前發(fā)放我校的錄取通知書;

i用活、用準(zhǔn)我校的招生宣傳政策和鼓勵(lì)措施,變事后全部支付為提前部分預(yù)支,最大限度調(diào)動(dòng)教師積極性;

j加強(qiáng)與初中老師溝通,既保護(hù)校長等領(lǐng)導(dǎo)的積極性又保護(hù)班主任等一般教師的積極性。

二、校園安全

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

1.學(xué)校高度重視校園、學(xué)生安全工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,成立了以校長翟江為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了一系列安全制度。校長幾次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體教師會(huì),定期(每月一次宿舍大整頓)進(jìn)行安全情況自檢、自查,加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)。

2.嚴(yán)格值班考勤制度

值班每兩四天輪換一次,每次由1名代班領(lǐng)導(dǎo),8名值班教師,18名值周學(xué)生組成,負(fù)責(zé)學(xué)生在校情況落實(shí)。課間班主任負(fù)責(zé)班級(jí)、走廊安全、秩序,軍管教師負(fù)責(zé)樓梯,體育教師負(fù)責(zé)操場(chǎng)。

(二)管理到位,措施得力

針對(duì)學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。為此學(xué)校一方面加強(qiáng)安全教育,一方面采取措施,對(duì)校舍、用電、供暖等定期進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,立即處置。

1.組織全校師生開展安全教育宣傳月活動(dòng),具體內(nèi)容有:舉行了安全教育主題班會(huì)活動(dòng),利用校園宣傳欄進(jìn)行安全知識(shí)、法制教育宣傳專欄等。

2.班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí),每學(xué)期制定班級(jí)安全公約,學(xué)生個(gè)人安全公約,課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監(jiān)管,全體教師養(yǎng)成每日早班會(huì)習(xí)慣,對(duì)沒有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長溝通,時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。

3.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制,外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入校園。

4.印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,提醒家長、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學(xué)的安全意識(shí)。

5.組織了防火消防演練、防震安全演練等大型活動(dòng)等;三、德育建設(shè)

圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn),開拓進(jìn)取,結(jié)合實(shí)際,深入開展一系列的德育教育活動(dòng)。本著服從學(xué)校管理,利于德育工作利于學(xué)生成長的原則,開展了一系列實(shí)實(shí)在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍。

實(shí)行半封閉軍事化的管理模式,推行“感恩”教育,自制感恩教

育宣傳資料,進(jìn)行感恩主題演講比賽,感恩主題征文大賽,讓每一個(gè)同學(xué)用感恩的心對(duì)待身邊的一切;在校期間,每天上午的第一節(jié)課為學(xué)校的“道德素養(yǎng)”課,由各班班主任從禮儀,日常行為規(guī)范,哲學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,自習(xí)時(shí)間進(jìn)行“字如其人”“經(jīng)典古詩詞誦讀”、“禮儀大講堂”等趣味活動(dòng),使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

開展主題活動(dòng)月活動(dòng),如三月為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,每周的課外活動(dòng)圍繞當(dāng)月的學(xué)雷鋒主題進(jìn)行,組織同學(xué)們到榮軍醫(yī)院看望孤寡老人,在校內(nèi)舉辦“學(xué)雷鋒海報(bào)展覽”、“學(xué)雷鋒主題演講”、宣傳雷鋒精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性;成立學(xué)生會(huì),學(xué)生自主選舉,各部門通力協(xié)作,使學(xué)生進(jìn)行自我管理,同時(shí)成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì),目前該會(huì)擁有漂移板,羽毛球等13個(gè)協(xié)會(huì),并定于每年的五月為“社團(tuán)活動(dòng)月”,開展“社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”、“新詩會(huì)”、“羽毛球大賽”、“漂移板大賽”等社團(tuán)特色活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活;開展團(tuán)日活動(dòng),積極發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)生中的影響力。定期舉辦校級(jí)大型集體活動(dòng),如每年新生入學(xué)舉辦迎新晚會(huì),春秋季田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),圣誕、元旦晚會(huì)等,師生集體參與,既增強(qiáng)了班級(jí)間和同學(xué)間的組織凝聚力,又增進(jìn)了師生間的情感交流。

四、實(shí)訓(xùn)就業(yè)

與山工機(jī)械有限公司、歌爾聲學(xué)有限公司、江淮汽車有限公司、中國重汽集團(tuán)、天德化工有限公司、青州市印刷協(xié)會(huì)等等多家公司單位達(dá)成合作協(xié)議,根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)需求開設(shè)相關(guān)專業(yè),通過校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、半工半讀,保證專業(yè)的就業(yè)前景。

與歌爾聲學(xué)有限公司、力王科技有限公司、魏橋鋁業(yè)有限公司等企業(yè)達(dá)成合作意向,暑期輸送部分在校生到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,開展短期實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)及非專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。

進(jìn)行了三次職業(yè)規(guī)劃講座,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)學(xué)生的實(shí)踐及步入社會(huì)以后的規(guī)劃安排有積極作用。

五、經(jīng)過一學(xué)年的檢查、監(jiān)督、管理,現(xiàn)在的學(xué)生食堂從就餐環(huán)境到飯菜質(zhì)量,都有了長足的提高,主要措施如下。

不定期檢查食堂的進(jìn)貨渠道,決不允許不合格的原料進(jìn)入食堂,確保飲食安全。成立了由班主任、軍事指導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)生活部成員組成的飯菜質(zhì)量督察小組,運(yùn)行“飯菜質(zhì)量督查崗”管理模式,對(duì)每天每頓的飯菜質(zhì)量及餐具衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,并對(duì)當(dāng)天的飲食進(jìn)行問卷

調(diào)查,對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題立即解決不拖后。針對(duì)就餐廳飯菜質(zhì)量及就餐環(huán)境,定期在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問卷,對(duì)學(xué)生不滿意的地方和學(xué)生提出的合理化建議積極與餐廳進(jìn)行溝通與交流,使飯菜更適合學(xué)生的口味。

食堂成本核算與學(xué)生飲食質(zhì)量密切相關(guān),我們要求食堂每日按菜譜的原材料進(jìn)行成本核實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,防止出現(xiàn)偷工減料行為,使食堂的伙食最大程度達(dá)到膳食營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),也配合餐廳進(jìn)行經(jīng)濟(jì)配餐,在不降低伙食質(zhì)量的前提下,根據(jù)季節(jié)不同,不斷更換食品種類,使學(xué)生吃得更開心、舒心。

積極請(qǐng)教有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的老師,了解食堂管理的特點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)不斷通過各種渠道了解和掌握食品營養(yǎng)知識(shí)、食品安全知識(shí),在食堂管理中運(yùn)用所掌握的知識(shí),提出合理的營養(yǎng)搭配和食譜的編制要求,提高伙食質(zhì)量。

規(guī)范餐廳工作人的外部形象和內(nèi)在素質(zhì),使其言談舉止符合“生活老師”的標(biāo)準(zhǔn),在服務(wù)好學(xué)生的同時(shí),做到服務(wù)育人。

六、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園

1、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,增強(qiáng)思政工作有效性。(1)開展讀書活動(dòng),努力創(chuàng)建書香校園。在全校學(xué)生中開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),在教職工中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。黨支部向全校教職工推薦了知名本中外書籍,供教職工選讀。

在學(xué)習(xí)型校園建設(shè)活動(dòng)中,各部門緊密結(jié)合工作事跡,開展了形式多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)。如:黨支部邀請(qǐng)圖書館館長談學(xué)習(xí)體會(huì),介紹自己的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容;后勤注重抓主題學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)兩會(huì)會(huì)議精神和“十二五”教育發(fā)展綱要;教務(wù)科的全體黨員積極爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”的職工,不僅認(rèn)真閱讀了推薦書目,還根據(jù)每個(gè)人崗位的不同學(xué)習(xí)了與本職崗位業(yè)務(wù)相關(guān)的各種知識(shí);團(tuán)委學(xué)生科每月組織1次學(xué)習(xí)會(huì)議,交流學(xué)習(xí)心得、討論與自身工作的結(jié)合點(diǎn),并鼓勵(lì)成員參加各種形式的專業(yè)學(xué)習(xí),參加各類專業(yè)考試,以更好的在崗位中發(fā)揮所長。

(2)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。

校黨支部通過創(chuàng)建活動(dòng),積極組織教師學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、教育和管理等知識(shí),組織黨員重溫黨章內(nèi)

容,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教育黨員自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

(3)、開展“四課”活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

“四課”活動(dòng)是廣大教師學(xué)習(xí)本崗技能的良好平臺(tái)。本年度,我們都通過“老帶青”和教學(xué)技能大賽活動(dòng),磨礪青年教師隊(duì)伍,促進(jìn)其業(yè)務(wù)早日成熟。通過“骨干教師觀摩課”、“教學(xué)能手展示課”,促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)的進(jìn)一步交流,形成人人爭(zhēng)當(dāng)名師的氛圍,并積極組織開展教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng),努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、努力建設(shè)服務(wù)型黨組織,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

(1)建立健全為師生服務(wù)辦事機(jī)制,充分發(fā)揮黨支部作用,為廣大師生提供服務(wù)。學(xué)校定期開展教師工作交流會(huì)議,并每月開展學(xué)生代表交流會(huì),聽取學(xué)生意見,解決同學(xué)問題,例如食宿科召開食堂工作交流會(huì)議,學(xué)生踴躍發(fā)言,真正解決了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題。

(2)建立健全黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,關(guān)心支持教師黨員的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長成才。

(3)在教職工黨員中組織開展“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”行動(dòng)。(4)加強(qiáng)精神文明、校園文化建設(shè),鞏固校園宣傳陣地堅(jiān)持文化育人、活動(dòng)育人,廣泛開展校園文化活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真組織舉辦了豐富多彩的校園文化活動(dòng),如新生入學(xué)舉辦迎新晚會(huì),詠春詩歌比賽”、“我的音樂夢(mèng)想校園歌手大賽”、“吾型吾塑,舞步青春舞蹈比賽”、“集體的力量無窮大拔河比賽”春季運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),圣誕、元旦晚會(huì)等各項(xiàng)文體活動(dòng),形成良好的校園文化氛圍。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自治,成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì),目前擁有籃球社、象棋社、文藝社等多個(gè)社團(tuán),豐富學(xué)生課余生活,并舉行校園首屆藝術(shù)節(jié)。學(xué)校教務(wù)處同時(shí)開展《我心目中的好老師》征文活動(dòng);食宿科開展“文明就餐”倡議活動(dòng)、“校園文明優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)”。校園文化活動(dòng)一直是學(xué)生工作的有機(jī)組成部分,學(xué)校組織大量文體活動(dòng),豐富了學(xué)生課余生活,增進(jìn)了師生感情,學(xué)校將一如既往的結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn)組織文體活動(dòng),堅(jiān)持活動(dòng)育人、文化育人。需要加強(qiáng)或改進(jìn)的地方

1.專業(yè)教師缺口大,建議大專、中專的老師在安排高職、中職課程時(shí)統(tǒng)一納入教務(wù)管理系統(tǒng)。

2.進(jìn)一步加大校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件的改進(jìn)和投資。

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