班干部工作總結(jié)1
班干部培養(yǎng)工作總結(jié)
(201*-201*學年度第一學期)耿秀萍
光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上就要結(jié)束了。幾個月來,班干部們的工作開展得井井有條,同時也得到了學生們的一致好評。
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風。一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我一直認為,小學時期,是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段,收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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工作總結(jié)
不知不覺大一的半學期就結(jié)束了,我們因為緣分走進了共同的班級,由開始的彼此陌生變?yōu)楝F(xiàn)在共同為這個班集體而奮斗,共同建設(shè)這我們的班集體。在開學的競選中我很榮幸的被選為班委的一員,第一次當團支書,第一次組織團會,盡管第一次的團會內(nèi)容不是豐富,經(jīng)驗不足,但大家還是積極的配合我,對此表示感謝。而后我變成了副班長,我的工作就是輔助班長及其他班委的工作,盡管都是些班級瑣碎的小事,卻更加鍛煉我的溝通能力。在這個學期管理班級事務(wù)中,有看到自己的一些感受:
1.我們班在大學的開始開了個好頭,我們班到課率一直是100%,也沒什么遲到的人,在我們系老師心中樹立了良好的形象。
2.大家都非常配合班委的工作及日常的管理,大家的集體榮譽感也很強,不管是團會上的積極發(fā)言,還是元旦晚會節(jié)目的彩排,大家都盡心盡力。3.我們班的學習氛圍還比較好,特別是專業(yè)課,大家都很認真,作業(yè)也能及時完成。
4.考試中大家也能誠實守信,遵守考試紀律。但也有些許不足需要改進:1在學期末,班級整體比較松散。
2大家對班級建設(shè)有什么意見可以積極向班委提,便于把我們共同把班級建設(shè)的更好。
也許我的工作做的還有很多不足和需要改進的地方,在以后我會努力做的更好,最后,希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。
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