高一政治備課組工作計(jì)劃

高一政治備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，力爭(zhēng)全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能和培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問(wèn)題能力、探索能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作設(shè)想1、新課程方面：

積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高政治課的時(shí)效性。

2、集體備課方面：

認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，特別對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。

3、作業(yè)批改方面：

對(duì)每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。

4、校本教研：積極參加校本教研，備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，積極展開(kāi)討論，研究教學(xué)問(wèn)題，參與科組課題，配合科組做好各項(xiàng)工作。

5、示范性高中復(fù)評(píng)：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，迎接示范性高中的復(fù)評(píng)，努力提高教學(xué)水平，上好優(yōu)質(zhì)課。

6、配合教研室：認(rèn)真參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加網(wǎng)上交流。附課時(shí)進(jìn)度表：

周次123456789101112131415161718192021日期9.2-9.89.9-9.159.16-9.229.23-9.29.9.30-10.610.7-10.1310.14-10.201*.21-10.2710.28-11.311.4-11.1011.11-11.1711.18-11.2411.25-12.112.2-12.812.9-12.1512.16-12.2212.23-12.2912.30-1.51.6-1.121.13-1.191.14-1.26內(nèi)容第一課第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗軍訓(xùn)第一課第一、二框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗、信用工具和外匯第二課多變的價(jià)格國(guó)慶節(jié)第三課多彩的消費(fèi)第一單元綜合探究、第四課第一框發(fā)展生產(chǎn)、滿足消費(fèi)第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度第五課第一框第五課第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者中段復(fù)習(xí)中段考試、評(píng)講試卷第六課投資的選擇第二單元綜合探究、第七課第一框第七課第二框、第八課第一框第八課第二框第九課第一框第九課第二框、單元測(cè)試第十課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十一課小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第十二課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試期末考試

擴(kuò)展閱讀：201*-201*高一政治備課組工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期高一政治科組工作計(jì)劃

高一政治備課組

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實(shí)基礎(chǔ)。

以”一個(gè)中心、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)五方面工作“為指導(dǎo)思想，將學(xué)科組工作落到實(shí)處。

二、本學(xué)期的教學(xué)工作需緊湊有序進(jìn)行，化零為整，化整為零，將功夫用在平時(shí)，40分鐘找效益，實(shí)施有效課堂計(jì)劃，我們主要采取以下措施：

1、提高課堂效率，做到統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)性化課堂相結(jié)合。

1）課前預(yù)習(xí)，快速推進(jìn)，加大課堂的知識(shí)容量，將重點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握放在首位，不在簡(jiǎn)單問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間，適時(shí)放手，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

2）采用“一節(jié)講解，一節(jié)練習(xí)講評(píng)”模式，做到學(xué)練講有機(jī)結(jié)合。

3）或者采用“20+20”模式或“30+10”模式，即20或30分鐘講課，20或10分鐘練習(xí)訓(xùn)練。提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂，有效訓(xùn)練。

2、繼續(xù)完成復(fù)習(xí)提綱的整體設(shè)計(jì)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、課前5分鐘由學(xué)生獨(dú)立完成“實(shí)時(shí)播報(bào)”，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，真正體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)就在我們身邊的理念。

4、重點(diǎn)知識(shí)默寫(xiě)，使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，提升了文學(xué)素養(yǎng)。5、學(xué)習(xí)技巧和答題技巧的強(qiáng)化訓(xùn)練.

6、知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)，以及社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，把握住了命題的方向，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，避免走彎路，提高學(xué)習(xí)的效率。

7．作業(yè)布置：科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達(dá)到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要做到：

①目標(biāo)明確，作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的，緊扣教學(xué)內(nèi)容，精心篩選，針對(duì)性強(qiáng)。

②分量適中，題目要具有典型性、實(shí)效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內(nèi)作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動(dòng)類(lèi)作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動(dòng)，以適應(yīng)高考命題的新動(dòng)向。

8．作業(yè)批改

要注意面批和課后批改相結(jié)合，在作業(yè)評(píng)判結(jié)果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言表述，既指出不足，又保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性；所有錯(cuò)題要求學(xué)生訂正。

9．作業(yè)講評(píng)

針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，指導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路和方法，及時(shí)訂正錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊錯(cuò)誤，要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

10．建立作業(yè)批改檔案

將學(xué)生作業(yè)完成情況作為平時(shí)成績(jī)之一，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。11、單元測(cè)試每月一次閉卷考試，全批全改，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，以便查缺補(bǔ)漏。三、交流學(xué)習(xí)

結(jié)合學(xué)校的“質(zhì)量效率”精神，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：1、積極參加全市政治學(xué)科教研工作會(huì)議。

2、安排外出學(xué)習(xí)交流考察，與兄弟學(xué)校政治科組交流。

3、政治組盡可能安排學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)科興趣。4、政治老師繼續(xù)積極參加“示范課”、“競(jìng)賽課”和“青年教師研磨課”活動(dòng)。四、本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃

1、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和要求:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái)；針對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶，

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治生活在公民生活中是非常重要的,我們要積極參與政治生活。

2、知識(shí)體系及其重點(diǎn)、難點(diǎn)：全書(shū)分“公民的政治生活”、“為人民服務(wù)的政府”、“建設(shè)社會(huì)主義政治文明建設(shè)”和‘當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”四個(gè)單元：重點(diǎn)是具有鮮明的政治性,政治性主要指政治觀點(diǎn)、政

治態(tài)度、政治方向、對(duì)政治現(xiàn)象的識(shí)別能力和分析能力。首先，通過(guò)對(duì)政治觀、國(guó)家觀、民主觀、政黨觀、政府觀、民族宗教觀、公民的權(quán)利義務(wù)觀等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的合理合法性，中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，感受到社會(huì)主義民主政治的意義和價(jià)值并逐步形成正確的政治觀點(diǎn)，樹(shù)立社會(huì)主義政治方向。其次，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，闡明發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最根本的是堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)的思想,貫穿著黨的基本路線和四項(xiàng)基本原則有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想感情。最后，要聯(lián)系當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的要求和學(xué)生的思想實(shí)際，使所學(xué)的知識(shí)能夠在實(shí)踐中運(yùn)用。

3、進(jìn)度計(jì)劃周次123456789101111121314151617181921

課次第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課教時(shí)1111111111112111111211111112

課題或要點(diǎn)人民民主專(zhuān)政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的基本原則民主選舉：投出理性的一票民主決策：作出最佳的選擇民主管理：共創(chuàng)幸福生活民主監(jiān)督：守望公共家園探究：有序與無(wú)序的政治參與政府的職能：管理和服務(wù)政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)第一單元測(cè)試及講評(píng)政府的權(quán)力：依法行使權(quán)力的行使：需要監(jiān)督探究：政府的權(quán)威從何而來(lái)“五一”假期學(xué)段考試我國(guó)的人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本制度中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇中國(guó)共產(chǎn)黨：立黨為公執(zhí)政為民處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度我國(guó)的宗教政策探究：社會(huì)主義政治文明的特點(diǎn)第三單元測(cè)試及講評(píng)國(guó)際社會(huì)的成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素：國(guó)家利益和平與發(fā)展：時(shí)代的主題世界多元化：在曲折中發(fā)展我國(guó)模擬外交政策的基本目標(biāo)探究：中國(guó)的和平發(fā)展第四單元測(cè)試及講評(píng)復(fù)習(xí)、模擬考試模擬測(cè)試及講評(píng)作業(yè)11111111111111111111111

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