關于大學生對時事了解情況的調查總結

關于大學生對時事了解情況的調查總結

第十二小組

上周，我們小組成員在組長許超同學的組織下，在曾暾老師的大力支持下，

在全校對100名同學就關于大學生對時事了解情況展開了調查。我們的問卷內容主要分為兩部分：一是對何種時事類型的了解；二是對時事的興趣以及對時事的關注程度。

一,以問卷的形式在同學中展開調查

我們的問卷內容主要分為兩部分：一是對何種時事類型的了解；二是對時事的興趣以及對時事的關注程度。調查的對象均為在校學生，各個學院的同學都有，男女比例基本均衡。根據調查結果顯示：

1.男生對時政以及體育類新聞的關注度比較高，而女生更傾向于關注娛樂類時事。2.專業(yè)方向與對時事的了解關心程度無太大關系。3.有69%的同學表示對現(xiàn)在的社會熱點（反日游行，釣魚島問題，各類娛樂新聞）有大致的了解，僅有4%的同學表示對時事完全不關心。然而能夠持續(xù)關注時事的同學卻不多，僅有17%的學生表示經常因為一個新聞而追蹤持續(xù)關注，而大部分的同學（62%）都選擇了偶爾關注。4.關心時事的理由各不相同，較多比例的同學覺得作為當代大學生，應該關注關注國內外政治，了解當前局勢。同時有33%的同學認為關注時事可以幫助自己放松心情，打發(fā)時間，并且還能和志同道合的朋友交流。5.同學們不關心時事的理由則大多是時事政治過于枯燥，甚至是無聊。20%的同學則認為時事與他們的生活關系不大，而且學習也占用了太多的時間。當然有些同學還認為是因為時事的政治透明度不夠高導致了他們不愿意關系時政。6.了解時事的途徑主要是通過網絡，一部分通過報紙電視等媒體。主流報紙對大學生仍然有較大的影響，但網絡影響占的比例增大，境外網絡信息雖然比較低，但其對閱讀者的思想影響力不可小視，特別要引起重視的是。課堂教育對大學生政治思想的影響在下降。7.對于同學們在課余時間相互之間討論時事政治時是否經常帶有偏激的個人看法，大部分同學給出的答復是偶爾的，而有28%的同學表示他們從來都是客觀理性的討論時事政治，從來不會帶有偏激的個人看法。二，針對調查結果所提出的建議

關注時事，是當代大學生應有的素質。根據調查的結果，我們建議學校的相關社團應該就此問題加大對時政的宣傳力度，讓同學們更加關注時事。比如說學校里的廣播站，可以向同學們廣播更多的時事內容，時事熱點。讓同學們能夠有更多的有效途徑來接收。

三，針對小組調查過程中的反省與總結

此次關于大學生對時事了解的調查，我們小組總結了以下幾個方面：

1.調查方式：我們小組采用了問卷式調查。在被調查的100位同學中，大部分同學還是相當積極的參與了我們的調查，并且非常認真地填寫了問卷。2.調查人數與范圍：此次調查的人數中，男女比例基本持平，所以調查的結果并沒有性別上的偏差。但是被調查的同學基本集中在化生學院與土建學院11級的學生。3.值得我們反省與思考的地方：我們調查問卷上的問題所涉及到的方面并不夠廣泛，，問題的深度不夠，同時僅有的100份問卷所出的結果并不具有說服力，不夠有力度。而且，由于被調查的同學并非是平均分布在每個學院，因此依據此次的調查結果并不能和很好的得出學生對時事的了解情況與其所在專業(yè)是否有關系。附：

大學生關于時事的了解情況的調查

菁菁校園，桂花飄香，我們是幸福的一代人。90后的我們背負著國家賦予我們建設祖國的重任。有人說，中國的崛起就看我們的了。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關心。近期，我們將做一個關于大學生對時事關注情況的調查。希望得到您的支持！

1.您的性別（）A男B女

2.你會主動的關注時事嗎？A會B不會

3你一般是通過什么途徑了解時事的？A手機B電視C電腦D報紙4.你關注時事政治的動機

A關心國家發(fā)展B他人勸說C對個人未來的發(fā)展有利D隨大流

5..您平時關注新聞嗎？A經常B偶爾C從不

6.你對學校開設的政治理論課（如毛概）A非常滿意B比較滿意C不滿意D非常不滿意7.你在社交過程中談論什么樣的新聞

A政治B經濟C娛樂D社會E體育F游戲G天氣8.你對現(xiàn)在的社會熱點（如甄體、釣魚島事件）了解么A非常了解B大致了解C聽說了解D不了解9.你會因一個新聞而追蹤持續(xù)關注嗎？A經常B偶爾C從不

10.你認為關注時事對你的生活有哪些好處

A放松心情，打發(fā)時間B和志同道合的朋友交流C了解和所學專業(yè)有關的新聞D提升自己的見解11.你在和朋友們討論時事政治時會經常帶有偏激的個人看法么？A從不B偶爾C經常12從現(xiàn)在開始你愿意關注時事嗎？A愿意B不愿意13.對于9.15長沙游行事件你有何看法?

擴展閱讀：關于當代大學生對時事政治關注情況的調查報告

福建農林大學《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調查報告

關于當代大學生對時事政治關注情況的調查報告

以福建農林大學實地調查為例

年級專業(yè)：學生姓名：學號：完成時間：201*年5月8日成績評定：指導教師：

福建.福州.福建農林大學金山學院

關于當代大學生對時事政治關注情況的調查報告

一、前言

高校在校學生是當代中國青年中受教育程度較高的群體，對國家來說，大學生的政治參與水平將會直接關系到我國政治的發(fā)展。而對大學生而言，對時事政治的全面了解不單單有助于擴展自己的知識閱歷，還有利于培養(yǎng)大學生正確的價值觀和人生觀。實際點說，對實事政治的關心將有助于我們的就業(yè)和生活。通過對國家出臺的各種政策的了解，我們能夠正確地了解就業(yè)方向以及各方面的人才所需。為了準確了解當代大學生的政治態(tài)度，增強大學生政治思想教育的實效性，從而進一步提高大學生對實事政治的關注程度。基于此，我于201*年4月2日201*年4月15日，在福建農林大學以及福建農林大學金山學院，展開實地調查，并寫了這篇關于福建農林大學大學生對時事政治關注情況的調查與分析報告。

二、調查結果分析

(一)大學生對時事關注情況的現(xiàn)狀

調查顯示，大學生對時事關注程度男生遠高于女生，其中，政治面貌為團員的又占多數。關心的時政大多是自己國家發(fā)生的重特大事件，對國際上發(fā)生的事件基本上不會去關心。而真正是自己主動去了解國家時政的人并不多，之所以會去關注只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要，即使會去關注的人也大部分也只有膚淺的了解，并沒有真正地去分析和做更深入的總結。當然，會主動去了解時政并與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。

（二）存在問題的原因分析1、學生自身因素

（1）調查顯示當代大學生對娛樂新聞最為關注，這一方面占了最高的比例，政治新聞、體育新聞和財經新聞所占比例大致一樣，從這個數據中我們可以看出大學生的不同愛好，但也看出了他們對時政的關心程度的欠缺。對時政偶爾關注的人占了絕大多數，他們并沒有把關注國家時政當作自己生活的一部分，沒有時間看只不過是他們的一個借口而已，時間只要擠就總會有的，而且在大學這樣一個寬松的環(huán)境中抽點時間做點有意義的事還是大有好處的。但我們也不得不對部分大學生感到悲哀，這個國家養(yǎng)育者我們，并為我們提供良好的學習環(huán)境，而最終卻換來了他們對時政的漠視

（2）大學生電腦和手機使用方式的調查，目的是想要了解有多少同學在使用手機、電腦來了解時政。在調查結果中我們看到絕大部分同學在平時使用手機或電腦來聊天、看

電影以及玩游戲，看新聞的比例較小，大多數同學在空虛的環(huán)境中通過聊天、看電影、玩游戲來打發(fā)自己無聊的時間，并沒有充分發(fā)揮這些電子產品的優(yōu)勢來做對自己有意義的事，以提高自身的修養(yǎng)和素質發(fā)展。

2、學校因素

學校都開設了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀的有關課程，讓我們學會了以一種科學的先進的思想來武裝自己的頭腦并增強自己的本領，提高自己適應生活、克服困難的能力。但我們發(fā)現(xiàn)只有十分少數的同學對此類課程非常滿意，讓理論在實踐中為他們提供指導，幫助他們進步，同時還有相當一部分同學不滿意和極少數同學很不滿意，他們可能是因為學習理論知識感到乏味，也可能是在學習中遇到了很多困難，也可能是老師的上課方式為他所不能接受，亦或是他根本就沒有注意到理論對實踐的重要作用。而對此，學校方面并沒有采取一些比較有力的措施來改變這一現(xiàn)狀，這也是大學生滋生了不關心時政的心理。

3、社會因素

當今社會的功利心較重，這已經滲透到學生這個群體當中了。雖然許多同學都是抱著關心國家發(fā)展的動機來關注時政，表現(xiàn)著他們的愛國熱情。而依舊有相當一部分的同學抱著功利的目的來對待時政，他們可能是由于專業(yè)的需要也可能是考研的需要或是考公務員的需要，或者是因為自己的交際需要，總之，他們對時政的關心并不是出于自愿的。這種動機并不是一個大學生對時政應有的態(tài)度。我們需要端正自己對國家的態(tài)度，把祖國真正的看作母親來看待，不要總是想著從他身上索取，適當的時候我們需要以正確的方式給予安慰和關心。

三、建議

雖然有一些大學生沒有充分利用各種傳播媒介了解時政信息，但是，總的來說，從大學生對時事，社會關注程度上看，我們可以感受到一種積極向上的態(tài)度。當代大學生思想活躍，求新意識較強，他們關注國內外大事，關心涉及國家根本利益民族尊嚴以及對國家和社會發(fā)展有重大影響的問題，盡管同學們入世不是很深，與社會接觸的機會不是很多，對社會的認識還停留在感性的一面。看不得半點丑陋現(xiàn)象。眼里容不下一粒沙子，但是他們愛憎分明，對社會強烈的責任感還是讓人對國家的未來充滿信心。

當代大學生是國家的未來，民族的希望。他們的一切無不與國家命運關系密切，他們的一舉一動，一言一行體現(xiàn)了一個民族的整體風貌。為此，我們應該積極的引導越來越多的學生關注國內外大事，關心國家的命運走勢。將大學生關注的熱點，難點問題與形勢，政策教育緊密結合。做到形勢政策教育的目的性，通過與學生共同探討熱點問題，從而引導學生自覺運用馬克思主義立場，觀點，方法分析問題。認識國際國內形勢發(fā)展變化的趨

勢，增強大學生的民族意識和愛國情懷。

大學生對國際大事關注較少，在一定程度上反映了當代大學生更加關注與現(xiàn)實生活和自身發(fā)展密切相關的具體問題，思想信念帶有較強的實用主義色彩，因此，我們要逐步強化國際教育，引導大學生正確看待國際大事，從而掌握正確的世界觀和方法論，更加理智的分析身邊備受關注的事件。

時事政治教育是學校對學生進行立場教育，培養(yǎng)學生政治素質的重要渠道，為此我們必須加強大學生政治工作，因勢利導，在關鍵時期和特殊水平下，積極開展能吸引青年學生注意的活動，貫徹大學生的理性愛國的觀念，把拳拳愛國主義之心轉化為樹立遠大理想，并積極投身社會主義現(xiàn)代化之中的活動力。

為了進一步提高大學生關注時政的力度和廣度，我提出以下建議：（一）學生自身方面

對大學生而言，對時事政治的全面了解不單單有助于我們擴展自己的知識閱歷，還有利于培養(yǎng)大學生正確的價值觀和人生觀，實際點說，有助于我們的就業(yè)和生活。在校大學生應該多抽出一些娛樂和消遣的時間去了解時政，通過對國家出臺的各種政策的了解，我們能夠正確地熟知就業(yè)方向以及各方面人才所需。我們只有關注時事政治，直面社會、參與社會、融入社會，思想的火花只有在理想與現(xiàn)實的碰撞中產生，在與社會的接觸過程中得以深化、提高。

（二）學校方面

對于學校來說應加強對傳統(tǒng)媒介的使用程度。不管新興媒體如何發(fā)展，傳統(tǒng)媒體權威的宣傳效果在一段時間內仍然會發(fā)揮很大作用。要充分利用傳統(tǒng)媒介的權威力，通過校園廣播、電子屏幕、粘貼海報、櫥窗報紙對時政信息進行傳播。提高學生對時政信息的深度挖掘。時政信息與其他社會信息的最大區(qū)別就是其深度。通過各種方式，比如開展學生之間的辯論、演講，各種時政分析征文等。改變傳統(tǒng)一味由老師傳播對時政的分析，真正地將學生納入對時政分析的隊伍中，提高學生參政議政的能力，是學生的政治素質有個本質上的提高。

（三）社會方面

應努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環(huán)境，要努力改變那些考試的各種弊端，避免學生僅僅是為了一些考試而強迫去了解、關注時政的尷尬局面。應該設置專款去改善學校的各種硬件設施，使學生有更好的途徑去了解時政。另外，很有必要對泛濫成災的娛樂新聞采取一些有力的措施，以免使那些無孔不入的娛樂新聞代替了真正意義重大的國際大事，使學生錯過通過了解時政來提高自己的政治修養(yǎng)的機會。

四、結語

人是社會動物，任何人都不能脫離他所在的社會而單獨存在。當代大學生生活在這個空間距離日益縮小，已演變成為一個地球村的世界就更加應該關注時事政治，關注實時動態(tài)，做一個關注時事的有心人，睜眼看世界，而不要做只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。當代大學生要依靠廣闊的眼界和豐富的見識來充實自己，提升能力。同時，有理想有抱負的大學生，一定是關注生活，關注社會，關注國家和世界的，因為關注時事，關注祖國在國際舞臺上的動態(tài)，就是愛國的一個表現(xiàn)。所以，當代大學生應該從自己做起，時時關注時事政治，這樣既能開闊眼界，增長見識又能了解社會，更好的生活，也可以為以后進入社會打好基礎。4

附錄：調查問卷

關于大學生對時事政治關注程度的問卷調查

21世紀以來，人民群眾中的這政治信息似乎已沒有二三十年前那么濃厚。對于我們在校大學生是否還需要關心政治、參與政治？

為此我們展開了調查，本問卷只作為調研作用，不會透露個人信息隱私，請你不要有任何顧慮，謝謝合作！

1、你的性別

A男B女2、你的政治面貌是

A群眾B團員C入黨積極分子D黨員3、現(xiàn)在大學生基本上都會有電腦或手機，可以

A看新聞B看電影C玩游戲D聊天4、你比較關心那種新聞

A時事政治新聞B財經新聞C體育新聞D娛樂新聞5、你對時事政治的關注程度

A無所謂，反正不關我的事B比較重要，偶爾了解一下比較重要

C很重要，每天必看

6、你對學校開設政治理論課（如毛選等）

A非常滿意B比較滿意C不滿意D非常不滿意7、你會主動去關注時事政治的新聞嗎？A會B不會

8、你一般通過什么途徑來了解時事政治的？

A電視B電腦C手機D廣播9、你看時事政治的動機是？

A關心國家發(fā)展B對個人未來發(fā)展有利C隨大流D其他10、你常和同學討論有關時事政治的內容嗎？

A經常B有時C偶爾D從不11、你認為閱讀時事政治新聞給你帶來的好處是A了解世界，拓寬眼界B為了考試需要

C作為寫作素材D更多志道和的人交朋友

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