數(shù)計(jì)學(xué)院第八期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)簡報(bào)

第八期業(yè)余團(tuán)校工作簡報(bào)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支201*年11月9日至11月18日

接上級團(tuán)委關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)的先關(guān)章程，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生黨支部等幾個(gè)部門研究決定于201*年11月9日開班上課，地點(diǎn)于繡山B棟201教室上課。本期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)按照

團(tuán)委相關(guān)規(guī)定，參加培訓(xùn)學(xué)員150人之多，為期六天上課時(shí)間。意在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生黨性修養(yǎng)，思想素質(zhì)提升，發(fā)展積極分子。

本期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生自身素質(zhì)。培訓(xùn)的內(nèi)容為馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、紀(jì)念辛亥革命100周年、關(guān)于大學(xué)修養(yǎng)等。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院第八期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)以上課教育為主，開班的第一天，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支副書記張金橋主持團(tuán)校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，對全體學(xué)院講述了關(guān)于業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的相關(guān)紀(jì)律、作業(yè)

情況、團(tuán)校培訓(xùn)的重要性以及團(tuán)校培訓(xùn)的主要目的和內(nèi)容；同時(shí)也向?qū)W院們介紹了原數(shù)學(xué)系201*級“感動(dòng)校園十大人物”盧華貴通知的主要事跡，意在每一個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)盧華貴同志吃苦耐勞的精神學(xué)風(fēng)。

本期業(yè)余團(tuán)校上課老師有數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院黨總支書記、資源與安全工程學(xué)院團(tuán)總支書記、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員、辦公室主任等。主要講解大學(xué)生對待團(tuán)、黨的認(rèn)識；大學(xué)生如何入團(tuán)入黨以及入黨的許多細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容；大學(xué)生禮儀修養(yǎng)素質(zhì)；辛亥革命發(fā)展的影響等。

數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支書記聶祥榮老師主要講解馬列主義在中國的傳播，給中國共產(chǎn)黨的革命影響，同時(shí)也講到毛澤東思想，

鄧小平理論以及“三個(gè)代表”終于逃思想的內(nèi)容，并要全體學(xué)員牢記中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備黨組織的考驗(yàn)，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。資源與安全工程學(xué)院團(tuán)總支書記周烽老師主講團(tuán)史、

黨史的發(fā)展，并強(qiáng)調(diào)作為優(yōu)秀團(tuán)員，入黨積極分子的學(xué)員們，團(tuán)史、黨史是必須要了解，革命發(fā)展是艱苦的，是許多先驅(qū)者用血走過來的，不要忘記革命先烈們的崢嶸歲月，要傳承革命精神。數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院辦公室主任曾凡培老師在講到當(dāng)代大學(xué)生入黨的條件、步驟等相關(guān)內(nèi)容時(shí)，學(xué)員認(rèn)真聽講，情緒上漲，黨性觀念強(qiáng)烈，在許多環(huán)節(jié)要求曾凡培老師作詳細(xì)講解。輔導(dǎo)員申倩老師上課時(shí)說道，當(dāng)代大學(xué)生的許多方面做得還不夠好，還要加強(qiáng)自我約束，自我認(rèn)識，給自己定位思想，事事爭先，在思想上要想黨組織靠攏，隨時(shí)隨地都要與黨組

織保持高度一致。最后組織觀看愛國電影《辛亥革命》結(jié)束第八期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)。

本期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上，從舊民族主義到新中國的建立，要傳承愛國主義精神，走馬列主義道路，想黨組織靠攏，只有中國共產(chǎn)黨才是人民大眾的先鋒隊(duì)伍。學(xué)好專業(yè)知識，豐富視野范圍，測底在大學(xué)里改變，只要自己的知識領(lǐng)域豐富了，才可以改變現(xiàn)狀，服務(wù)社會(huì)。不期業(yè)余團(tuán)校學(xué)員里面，很多是來自不同班級、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的干部，經(jīng)過團(tuán)校培訓(xùn)懂得了如何才能做好自己的工作，在今后的工作中，會(huì)更加出色，把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在不同的方面，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為偉大的祖國奮斗終身。

擴(kuò)展閱讀：業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得

業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得

作為學(xué)生干部，我們有幸參加了懷化學(xué)院第八期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。

這次業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅讓我們感受到幾位主講老師的幽默風(fēng)趣，獲得了良多的收獲，讓我們對學(xué)習(xí)和工作有了重新的認(rèn)識。

本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，講座老師將理論知識聯(lián)系身邊生動(dòng)鮮活的事例。

黨委書記為學(xué)生干部帶來了第一堂生動(dòng)的講課。胡書記圍繞著“學(xué)生干部的歷史使命”展開講學(xué)，并且聯(lián)系我校優(yōu)秀校友洪戰(zhàn)輝的真實(shí)事跡，通過洪戰(zhàn)輝精神，延伸了我們作為學(xué)生干部的四種精神：一是執(zhí)著負(fù)責(zé)的精神；二是寬厚博大的忍耐精神；三是積極進(jìn)取的拼搏精神；四是堅(jiān)忍不拔的自強(qiáng)精神。而學(xué)生干部最重要的使命就是努力把自己鍛造為一個(gè)有志向，一個(gè)高尚，能夠承擔(dān)更多責(zé)任及更好服務(wù)同學(xué)，為社會(huì)和他人創(chuàng)造更多幸福的人。通過胡書記的精彩講學(xué)，領(lǐng)悟到作為學(xué)生干部必須立意高，志向遠(yuǎn)，有意志，能堅(jiān)持，有能力。

院長為我們帶來了以“我們離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)”的講學(xué)。作為一名學(xué)生干部，我們要明確我們的目標(biāo)，而大學(xué)就是要讓我們明白人生的目標(biāo)和方向。譚校長向我們講述了“祖孫三代做校長”的故事，讓我感觸良多。從母親因“打破碗碗花”而內(nèi)疚一生到兒子處理郭老師再到外孫處理老師硬性要求向我們啟迪了很多關(guān)于管理的學(xué)問。做學(xué)生干部工作時(shí)，我們要樹立目標(biāo)，學(xué)會(huì)寬厚待人，成為學(xué)生中思想的引領(lǐng)著，活動(dòng)的組織者。

教授講述了“學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)”一課。首先，毛教授說明了來上次課的原因：一是貫徹落實(shí)我校第三次教學(xué)工作會(huì)議精神；二是為了支持校團(tuán)委的工作；三是為了與學(xué)生干部進(jìn)行交流。接著，毛教授給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事，從而引申了本堂課的主題讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福。大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？一是德，思想政治素質(zhì)，主要作用于人與社會(huì)的關(guān)系；二是智，專業(yè)知識、能力、素質(zhì)，公共知識、能力、素質(zhì)。三是體，健身知識，能力及身體素質(zhì)。而大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該在德、智、體方面優(yōu)于同學(xué)。此外，毛克平教授還具體闡述了當(dāng)好學(xué)生干部的“秘訣”。他說，要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福。。因此，我們�?yīng)該做以下幾點(diǎn)努力；一是要學(xué)會(huì)與組織、領(lǐng)導(dǎo)保持一致。人是社會(huì)的人，學(xué)生干部要做好自己的工作，應(yīng)該從行動(dòng)上，思想上與組織領(lǐng)導(dǎo)上級高度統(tǒng)一。因此，我們就要經(jīng)�！皩Ρ怼边m當(dāng)向上級匯報(bào)工作，適度交往。這對于學(xué)生干部來說，無疑是意義重大的。二是要學(xué)會(huì)真誠待人。做人不容易，友誼更加需要真誠播種。學(xué)生干部必須要和身邊的同學(xué)保持良好的關(guān)系，而以誠待人是最重要的。三是要學(xué)會(huì)溝通。四是要學(xué)會(huì)組織。學(xué)生干部必須組織同學(xué)參加活動(dòng)。這也是鍛煉干部的一個(gè)很好的舞臺。在活動(dòng)中，學(xué)生干部要善于調(diào)動(dòng)各種力量，激起每一個(gè)同學(xué)的積極性、全民參與。五要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。困難總是有的，道路也必須是坎坷的，但也要相信，前途是光明的。

進(jìn)入學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)的前期，自己沒有什么總結(jié)，只知道完成任務(wù)而已，也就是為了任務(wù)而去完成任務(wù)，自己沒有總結(jié)。在以后的的學(xué)習(xí)和工作中，謹(jǐn)記毛教授教誨，不斷努力，不斷進(jìn)取。

書記為我們帶來了第四堂講課適應(yīng)新形勢，提高學(xué)生干部素質(zhì)。吳書記從高等教育的變化入題，闡述了高校規(guī)模，教育模式，高校學(xué)生發(fā)生的一系列變化，針對這些變化又層層深入，提及高等教育改革后給大學(xué)生帶來的就業(yè)，經(jīng)濟(jì)、情感的壓力。隨著高效的擴(kuò)招，國家的大學(xué)生培養(yǎng)模式由精英化轉(zhuǎn)為大眾化，擴(kuò)招給更多的學(xué)生提供上大學(xué)的機(jī)會(huì)，但又造成一系列的社會(huì)問題。我們面對如此大的壓力挑戰(zhàn)，到底該如何做。吳書記在他的講課中又再次強(qiáng)調(diào)了責(zé)任意識。提到不論你做為什么干部，都要“在其位，謀其職”，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)積極向上，努力攀登。在談完責(zé)任后，吳波書記又說起了誠信，引用《論語》《西廂記》等名著點(diǎn)出話題，用生動(dòng)形象的例子來說明誠信的重要性。作為大學(xué)生，誠信就是大學(xué)生的招牌，靈魂。倘若我們失去了靈魂，失去了誠信，我們就即將成為一具尸骸走肉。因此，大學(xué)生誠信機(jī)制迫切需要整改，樹立大學(xué)生誠信意識。

在學(xué)習(xí)中，也深刻的認(rèn)識到了“三位一體”人才培養(yǎng)模式的基本內(nèi)涵一是從人才培養(yǎng)規(guī)格上來講，融“知識、能力、素質(zhì)”為一體。我們培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)“實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，高素質(zhì)，廣適應(yīng)”的人才，成為有廣泛應(yīng)用型的人才。對“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)規(guī)格而言，知識，能力，素質(zhì)之間的關(guān)系既能是并列關(guān)系，也可以理解為一種遞進(jìn)關(guān)系，可表述為“知識是基礎(chǔ)，能力是主體，素質(zhì)是升華”。能力是其中最突出的部分，知識，素質(zhì)通過能力而外顯。二是從人才培養(yǎng)的內(nèi)容來講，融學(xué)生的“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)拓展能力”為一體，在“應(yīng)用型”人才的的能力結(jié)構(gòu)上，公共能力是基礎(chǔ)，專業(yè)能力是核心，三者合一升華的一種相對穩(wěn)定的、個(gè)人特有的心理品質(zhì)。三是從人才培訓(xùn)途徑上講“融課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)”三個(gè)培養(yǎng)平臺為一體，我們應(yīng)緊緊以專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)為核心，明確課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和校園文化活動(dòng)為三大平臺，達(dá)到三種能力相互交融，相互滲透、相互提高的目的。

總之，通過第八期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)學(xué)生干部骨干培訓(xùn)，收獲了很多學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，在大學(xué)里不斷充實(shí)和完善自己，就能成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

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