數(shù)學小文章,數(shù)學反思小結(jié)表格

下圩中心校初中部“我是數(shù)學小作手”

學生姓名班級“數(shù)學反思小文章”有感而發(fā)學生簽名：年月日老師簽名：日期：老師點評

擴展閱讀：數(shù)學教研組工作總結(jié)表格

伊寧市第五中學201*-201*學年第一學期

教研組工作總結(jié)

教研組數(shù)學組組長吳永芬教研組人數(shù)19教科研工作總結(jié)一、學情分析1、在校學生1646名，其中少數(shù)民族1396人，漢族學生250人。學校生源主要來自四小、十三小、十四小、十八�。�家住漢人街和喀贊其旅游區(qū)及喀爾墩鄉(xiāng)）。2、學生家長整體的文化水平普遍較低，幾乎沒有能力和時間對子女的學習予以輔導。這樣的現(xiàn)狀為教師的教學帶來很多的困難，個別學生回家的學習質(zhì)量令人擔憂，這就要求教師努力提高學生在校時的學習效率，尤其是課堂教學的實效性。二、面臨困境1、生源學習基礎比較薄弱，學生學習目標性不強，缺乏動力。2、家庭教育滯后，末養(yǎng)成良好的學習習慣。如：課前不預習、上課堂不聽講，課后不能獨立完成作業(yè)等。3、數(shù)學成績連年下滑，與市平均分差距越來越大。4、教師在課堂上不知如何教的問題日益凸顯。三、改革探索（一）進一步更新教育教學理念1、了解近幾年中考題型與命題方向，尋找應對策略。9月5日楊黎老師和徐素梅老師為全體數(shù)學組教師分別做了《201*中考試卷分析》及《中考經(jīng)驗交流與復習策略》講座。2、結(jié)合“少教多學”現(xiàn)代教學理念及我校學生學習現(xiàn)狀，制定《注重基礎知識，加強當堂訓練》課題研究。3、開展“注重基礎知識，強化當堂訓練”專題理論學習（二）探索適合我校學情的課堂教學模式1、幸大偉老師積極探索“少教多學，強化當堂訓練”教學模試改革。2、買蘇丹老師“小組合作探究”教學方式改革3、吳永芬老師進一步探索“自主、合作交流”教學方式改革。（三）樹立團隊意識，組織開展形式多樣的教研活動1、公開課（1）組內(nèi)公開課東志疆與買蘇丹，幸大偉與伊力亞爾，張曉燕與熱依沙民漢結(jié)對子教師同上一節(jié)課（2）青年教師全校匯報課。青年教師匯報課為青年教師提供了快速成長的平臺（3）劉招遠與亞生江進行民漢結(jié)對子教師全校示范課。（4）吳永芬與古麗巴哈爾上市級優(yōu)秀教師匯報課（5）張曉燕為參加“全市青年教師課堂教學比賽”共進行三次試講每位講課教師精心準備，經(jīng)過多次的研究和修改后呈現(xiàn)給全體教師，同時每次活動后，全組的老師都有進行認真的評課。2、集體備課是團隊智慧的體現(xiàn)。除每星期四，全體數(shù)學教師集中探討教學中存在的問題外，在每個年級組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點，提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題，每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否達到了預期效果；學生們有沒有什么特別好或不好的反應；出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。3、觀摩、學習外校優(yōu)秀的教學模式及理念（1）9月12日參加伊寧市201*年中考閱卷分析會議（2）10月24日參加全市初中數(shù)學課堂教學方式改革暨小課題交流研討活動（3）11月21日參加伊寧市青年教師課堂教學比賽聽、評課活動（4）12月5日參加伊寧市六中教研周活動（5）12月6日幸大偉老師赴深圳觀摩學習4、邀請專家來我校進行指導201*年11月4日，學校邀請江蘇南京援疆教學專家對我校教育教學工作進行全面示導，共聽數(shù)學組教師常態(tài)課2節(jié)，就我校數(shù)學教學工作提出寶貴的意見和可行性建議。四、取得的成績1、教師教學理念不斷更新。2、嘗試課堂教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦母锓e累了經(jīng)驗。3、學生自主探索，合作交流的能力得到提升。4、教師團隊意識逐漸增強。各類公開課及外出活動統(tǒng)計1、組內(nèi)、全校公開課14節(jié)2．外出活動（1）9月12日參加伊寧市201*年中考閱卷分析會議（2）10月24日參加全市初中數(shù)學課堂教學方式改革暨小課題交流研討活動（3）11月21日參加伊寧市青年教師課堂教學比賽聽、評課活動（4）12月5日參加伊寧市六中教研周活動（5）12月6日幸大偉老師赴深圳觀摩學習獲獎情況1、熱依沙獲伊“犁州雙語教師課堂教學比賽”一等獎2、張曉艷老師獲“伊寧市青年教師課堂教學比賽”優(yōu)秀獎3、教研組獲“民族團結(jié)先進教研組”稱號今后教研工作思路1、走出去、請進來，學習先進理念，有效教學模式，不斷提升教育教學水平。2、加強集體備課。3、鼓勵教師多參加大賽，多撰寫論文，多聽課、評課。４、建立適合我校學情的試題庫。５、繼續(xù)探索，尋找適合我校的數(shù)學教學模式。存在的問題及思考1、在教學方式改革嘗試中，集體的智慧未得到展現(xiàn)，多數(shù)教師都在單打獨斗。2、集體備課力度需不斷加強。3、教師鉆研教材和研究學生意識不強。4、教師撰寫論文的積極性不夠高。201*年12月22日

友情提示：本文中關于《數(shù)學小文章,數(shù)學反思小結(jié)表格》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，數(shù)學小文章,數(shù)學反思小結(jié)表格：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《數(shù)學小文章,數(shù)學反思小結(jié)表格》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/745101.html

• 上一篇：南京農(nóng)業(yè)大學研究生兼任助管工作暫行辦法
• 下一篇：研究生“助教助管”工作實施細則