黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過為期一周的中共貴陽(yáng)學(xué)院黨校黨課培訓(xùn),各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，感觸良多，給我留下了深刻的印象。首先，一個(gè)人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而遺憾終生。這使我真正認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個(gè)政黨。我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校開課第一講的內(nèi)容是用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員義務(wù)和權(quán)利及介紹黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想。了解黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想及黨員的義務(wù)和權(quán)利，用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員義務(wù)，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必要前提。努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，就從這里啟程。

黨課第二講的內(nèi)容是大學(xué)精神與大學(xué)校訓(xùn)。一個(gè)人不能沒有精神，人無(wú)精神可謂行尸走肉。一個(gè)大學(xué)作為高等教育的基地，將要培養(yǎng)的是高素質(zhì)高修養(yǎng)的具備高級(jí)專業(yè)技能的高級(jí)人才，更不能沒有自己的精神和校訓(xùn)。第一層面的精神是外形、面貌層次的。第二層次的精神是功利境界。第三層面的精神是道德境界。第四層面的精神是無(wú)地境界，即無(wú)我境界。共產(chǎn)黨員必須具備這樣的精神，爭(zhēng)取做到天地境界，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人只有解放全人類方能解放自我。

黨課第三講的內(nèi)容是從黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)看黨的先進(jìn)性。在中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民先鋒隊(duì)和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為執(zhí)政黨，要始終堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持民主執(zhí)政和依法執(zhí)政，堅(jiān)持走群眾路線，能夠真正代表最廣大人民群眾的利益及始終牢記黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

黨課第四講的內(nèi)容是當(dāng)代大學(xué)生的品行修養(yǎng)。大學(xué)生須言行舉止謹(jǐn)慎，凡為人處事多加思索，管好自己的言行的同時(shí)勿忘防止其他個(gè)別人的不端行為。凡是為人處世謙虛、謹(jǐn)慎，須要穩(wěn)重和淡定。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)拓寬興趣學(xué)習(xí)其他方面的基本知識(shí)，加強(qiáng)品行修養(yǎng)及素質(zhì)修養(yǎng)，包括身體素質(zhì)修養(yǎng)和心理素質(zhì)修養(yǎng)，特別是心理素質(zhì)修養(yǎng)。

黨課第五講的內(nèi)容是黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這表述了“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、”一個(gè)核心”和”三個(gè)代表”，全面而深刻地揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。特別是“三個(gè)代表”重要思想是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情，前瞻未來所做出的精辟論斷，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的最新發(fā)展，是我黨在新世紀(jì)的政治宣言和行動(dòng)指南。黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，還不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)；有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

黨課第六講的內(nèi)容是深刻理解黨的指導(dǎo)思想、爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不止是“三個(gè)代表”重要思想，它同時(shí)包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論這三個(gè)重要思想。此外，還有科學(xué)發(fā)展觀。這五個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系。其中，馬克思主義是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ)，列寧主義是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義。毛澤東思想是馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思列寧主義，對(duì)于發(fā)展、鞏固社會(huì)主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義。我作為一名入黨積極分子，要自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的行為。黨課第七講的內(nèi)容是馬克思主義的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是不斷吸收經(jīng)驗(yàn)的歷史。馬克思主義從來就不是一層不變的，而是發(fā)展的�？v觀歷史，與其他革命黨派相比，共產(chǎn)黨具有不可超越的優(yōu)越性。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨，原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思、恩格斯奠定的基礎(chǔ)，隨后由列寧確定了它的原則，而中國(guó)共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國(guó)，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性，同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障。黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng)：黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律、黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律。同時(shí)，黨的紀(jì)律也有其基本特征，黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，是二者的辨證統(tǒng)一，在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想，有了嚴(yán)密的組織原則，有了鐵一般的紀(jì)律，才能使我們黨完成她的最高綱領(lǐng)：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過這次在黨校學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)。特別是在非常時(shí)期：”非典”肆意橫行的時(shí)期、抗震救災(zāi)時(shí)期和抗洪搶險(xiǎn)時(shí)期。為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄妻棄子，甚至拋棄自己的生命，來?yè)Q取最廣大人民群眾的安寧�？粗�那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感觸到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲和自豪，也更加堅(jiān)定了自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨章要求和黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己。在以后的生活、工作中，自覺的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大的提高。

擴(kuò)展閱讀：業(yè)余黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

業(yè)余黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

為期幾天的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖然短，但在這幾天的學(xué)習(xí)中，對(duì)我樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，要從思想上入黨就要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。在《黨章》中有明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生�！蔽艺J(rèn)為全心全意為人民服務(wù)，不是要做出什么驚天動(dòng)地的大事來，而是在平時(shí)的生活中，能夠真正的為人民做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)，做出一點(diǎn)好事，一點(diǎn)一滴，堅(jiān)持不懈。

這次黨課學(xué)習(xí)使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨；有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨；還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼；更有者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。特別是作為一名學(xué)生，在人生閱歷相對(duì)缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動(dòng)機(jī)問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對(duì)自己有更高的要求和約束，意味著對(duì)自己和社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺悟，主動(dòng)接受他人的批評(píng)并開展自我批評(píng)從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。通過黨課學(xué)習(xí)我還意識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對(duì)不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

這次黨課學(xué)習(xí)還使我意識(shí)到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名

①

詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號(hào)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論思想對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進(jìn)步。比如我們說道“構(gòu)建和諧社會(huì)”，那么作為我們學(xué)生就應(yīng)以和諧社會(huì)的要求來檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對(duì)方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會(huì)的要求”。我想不經(jīng)過這個(gè)過程，理論大抵會(huì)淪為一句空話。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識(shí)到自己同時(shí)兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。具體到一名學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠(chéng)信，遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的勇氣和決心�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會(huì)折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，在以后的日子里我一定會(huì)進(jìn)一步地做好思想總結(jié)。我深知我還遠(yuǎn)沒有達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的要求。今后我會(huì)以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

②

友情提示：本文中關(guān)于《黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《黨校黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/744547.html

• 上一篇：黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想總結(jié)
• 下一篇：黨課自我分析總結(jié)