近三年工作情況總結

近三年工作情況總結

自201*年9月通過余杭區(qū)統(tǒng)一招考，成為良渚街道的機關事業(yè)人員以來，在街道領導的正確領導和機關同事的幫助支持下，本人緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的總體工作思路，不斷加強理論學習，提升業(yè)務水平，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，使自己的各方面素質和能力得到了鍛煉和提高，較好地完成了各項工作任務。在機關工作人員年度考評中，本人于201*年度被評為優(yōu)良，201*年度被評為優(yōu)秀，并于201*年6月起擔任街道團工委副書記一職，201*年8月起擔任黨政辦副主任一職。

現將本人近三年的工作情況總結如下：一、注重學習積累，提升工作水平

學習是推進實踐工作的源動力。為做到與時俱進，不斷適應新形勢的需要，自參加機關工作以來，本人一直較為注重理論知識的學習和積累，切實加強對新時期黨的路線、方針、政策的學習認識，積極學習融匯黨的十七屆五中、六中全會，省市委全會，區(qū)委十二屆十一次、十二次全體（擴大）會議，區(qū)十三次黨代會等有關會議精神，了解掌握街道工作涉及的方方面面知識和本職工作所需的業(yè)務知識，并注重從兩方面著手切實提高學習成效。一是堅持集中學習和自我學習相結合。積極參加街道組織的各項學習教育活動，并根據

工作需要和個人的實際情況，開展有針對性的自我學習，不斷提高自身素質修養(yǎng)和業(yè)務水平。二是堅持理論學習和實踐學習相結合。在堅持開展各項理論學習的同時，注重深入實踐學習，認真向周圍的領導同事、基層的工作人員學習請教，在實際工作中不斷發(fā)現缺點、改正缺點，實現自我的提高。

二、認真履行職責，做好本職工作

近三年來，本人一直在街道黨政辦從事文秘工作，主要負責各類材料的撰寫，各類文件的審核修改，各類信息稿件的審核編輯及上報信息的撰寫報送，街道門戶網站的日常管理維護，并參與街道領導的調研走訪等活動。在黨政辦擔任文秘工作的三年來，本人盡心盡職，勤勤懇懇，吃苦耐勞，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，始終堅持以飽滿的熱情全身心投入工作，認真撰寫領導講話稿、工作匯報、調研報告、會議紀要等各類材料，做好領導的參謀和助手；積極參與領導的各項調研走訪活動，及時收集信息、做好記錄、整理匯總，并對調研走訪中主要領導要求落實的工作予以追蹤督辦；做好電子政務平臺的公文流轉、信息管理和門戶網站的維護更新工作，確保街道黨工委、辦事處文件的規(guī)范流轉，各層面工作動態(tài)的及時報道更新，在信息報送工作上，本人還被評為201*年度全區(qū)政務信息工作的先進個人；積極參與辦公室的其他各項工作，做到分工不分家；同時還積極參與全區(qū)和街道機關組織的各類文體活動，在201*年余杭區(qū)公職崗

位廉政風險情景劇大賽中，本人參與演出的情景劇《關鍵一票》在全區(qū)獲三等獎，在街道201*年、201*年的新春團拜會上，本人也參與演出了文藝節(jié)目�？偟膩碚f，在近三年的工作中，本人保質保量按時地完成各級領導交辦的各項任務，得到了領導和同事的肯定。

三、強化自身修養(yǎng)，改進工作作風

黨政辦既是調度室又是協(xié)調室，在街道機關中起著上情下達、下情上達的重要作用。由于黨政辦工作的重要性和機關文秘工作的特殊性，對工作人員在發(fā)現問題的敏銳性，考慮問題的全面性、細致性以及溝通協(xié)調、分析解決問題的能力等方面都提出了一定的要求。為了適應黨政辦文秘工作的需要，近三年來，本人在工作中嚴格要求自己，自加壓力，力爭上游，真誠對待同事、團結同事，努力強化自身修養(yǎng)，改進工作作風，提高工作能力。同時，本人在工作、生活中都能自覺遵守各項法律法規(guī)和各級黨委政府廉潔自律的有關規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵，潔身自好，警鐘長鳴，參加工作以來，沒有出現違法、違紀現象，保持了嚴謹務實的工作作風和勤儉樸實的生活作風。

回顧三年來的工作，在街道領導的正確領導和機關同事的關心幫助下，本人立足本職崗位，認真履行工作職責，取得了一些成績，但自己也清醒的認識到，思想、工作上都還存在著一些不足之處：一是理論學習的持久性不夠，學習方

法需要進一步改進；二是處理復雜問題的能力不夠，考慮問題的全面性、細致性需要進一步加強；三是工作中的創(chuàng)新意識不強，實際工作經驗還需要不斷豐富。這些問題都需要在今后的工作中認真對待，努力加以解決。為此，我將繼續(xù)從嚴要求自己，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，努力克服不足，銳意進取，力爭把工作做得更好。

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近三年個人教育教學工作總結

謝永姿

我于1995年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優(yōu)良的成績。現將近三年的學習、工作情況總結如下：

一、政治思想表現

近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，潛心于教育事業(yè)，樂于教書育人，關心學生，團結同事，遵紀守法。

二、教育和教學能力

本人擁有較強的教育教學能力。近三年以來，一直擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情況，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進生，抓緊利用

課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。

三、工作情況

201*年，我以優(yōu)秀的教學成績送走了一屆畢業(yè)班后，201*年我又接手一個五年級班級，任數學科老師。

該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，通過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習；其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發(fā)學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學；再次發(fā)揮班干的帶頭作用，讓學生自己管理，互相監(jiān)督，互相制約，互相競爭，互相促進；最后協(xié)調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。通過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。

201*年4月被縣統(tǒng)一清退后至今，我一直在家待業(yè)，待業(yè)期間，遵紀守法，積極參加農業(yè)生產勞動，參加各種有益的社會活動。同時也沒有放松對教育教學的學習和探索，認真學習相關文化知識，學習國家教育政策法律法規(guī)，研究教育新課改，從中獲益匪淺，從而使自己的文化知識和業(yè)務水平又得到了顯

著提高。

四、職責履行情況

近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規(guī)章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，積極加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業(yè)次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。

在過去開展的教學工作中，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。

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