教學(xué)工作總結(jié)201*.1

保和鄉(xiāng)

陡溝

學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

舞陽縣保和鄉(xiāng)陡溝陳小學(xué)

201*年1月

小

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，我校在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。今后我校將一如既往地貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞縣教體局“科學(xué)管理年”的工作部署和總體各種思路，堅持以深改為中心，積極探索教改新思路，切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量。重視以校為本的教學(xué)研究，強化學(xué)校教學(xué)管理，加強師德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，圓滿完成了上級教育主管部門下達的各項各種任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校教學(xué)管理工作，重視教研組建設(shè)

教學(xué)管理工作是學(xué)校的中心工作，過去的一學(xué)年。我校嚴格按照“嚴謹、有序、求實、創(chuàng)新”的管理方針，加強我校的教學(xué)管理。同時根據(jù)新課標的要求，開齊各門課程，堅持按教學(xué)規(guī)律辦事。在管理里中，為使教學(xué)工作正常有序地運轉(zhuǎn)。我校根據(jù)新課標的要求制訂了“教學(xué)工作實施細則”、“考勤工作細則”、“教學(xué)常規(guī)”、“教案作業(yè)檢查”等制度。確立以教學(xué)為主的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中，堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，最大限度地調(diào)動的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成了自主學(xué)習(xí)，自主探究的良好的氛圍。其次是教師在傳授知識的同時，并有機的對學(xué)生貫穿思想教育，做到對學(xué)生培養(yǎng)與教育相結(jié)合，教書與育人相結(jié)合。既面向全體學(xué)生又因材施教，既注意尖子學(xué)

生的培養(yǎng)，又抓全體學(xué)生的素質(zhì)的提高。為了改進課堂教學(xué)，并要求教師提倡前一周備好下一周的課，嚴禁無教案上課，備課且做到四備，備課以個人為主，輔之于集體研究，并做到即獨立思考發(fā)揮個人專長，又集思廣益發(fā)揮群體優(yōu)勢。其次是作業(yè)的布置即做到精選習(xí)題，又突出重點，另外是教師批改作業(yè)即認真細致，又做到及時評講。除此之外，一年來，我校在教師培訓(xùn)年、校本教研、相互聽評課、教師撰寫教改論文等方面的管理中也均取得了突出的成績，受到了上級教育主管部門的一致認可和好評。二、積極開展好教師培訓(xùn)年活動。

根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，分組研討等多種形式進行。學(xué)校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)，201*年暑期，楊兵卡、張紅亮老師參加了縣教體局組織的新課程培訓(xùn)，陳金梅、岳風(fēng)巧、陳會珍、宋紅玲老師參加了縣教體局組織的班主任培訓(xùn)，組織全體教師參加了暑期國家遠程教育培訓(xùn)，另有部分老師參加了市、縣優(yōu)質(zhì)課評選的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會在全體教師會上進行集體學(xué)習(xí)，以點帶面，使全體教師受益。

三、積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

首先堅持開全課程，把德育教育作為素質(zhì)教育的切入點，從上好體育課、音樂課、勞動課入上手，激發(fā)學(xué)生興趣，展示學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針，強力推進素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)揮學(xué)生個性，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。重視社會實踐活動，走出校園到社會上，到大自然中學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，增加技能，使學(xué)生學(xué)會審美，學(xué)會立志，學(xué)會愛人，學(xué)會吃苦。建立各科課外活動小組。并做到定期舉行書法繪畫比賽、演講比賽和各種體育比賽等活動開展得即生動活潑又扎扎實實。

四、突出德育教育，加強教育管理。

德育教育是我們的成功之路，狠抓教學(xué)管理是我們的法寶。德育工作是學(xué)校各項各種的核心工作，一個學(xué)校德育工作的好壞，直接影響著其之各項工作。鑒與此，我校首先在學(xué)年初成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通力合作，齊抓共管，切實做好此項工作，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校有把德育工作建設(shè)納入我校每個教師的考評范疇和衡量標準，補充完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，搞好上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查，量化評比和公布，督促后進。同時在學(xué)校的工作計劃中有制定了德育量化考評辦法，使廣大教師有章可循，有據(jù)可依，從而使我校

的德育工作取得了可靠的成績，受到了社會，家庭，學(xué)生和上級的一致好評。

五、運用遠程教育，發(fā)揮遠程教育資源的作用。

本期我們運用電教手段上課的教師達到了100%充分發(fā)揮了電教儀器的作用，演示實驗、分組實驗，提倡自制幻燈片，自制各種教具，使教學(xué)過程簡單化、形象化、直觀化、游戲化，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、勤思、立志，使學(xué)生在輕松，愉快的環(huán)境氣氛中獲得知識，增長技能，鍛煉思維，不斷提高。依據(jù)遠程教育資源，不斷豐富課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生充分感受先進資源所帶來樂趣。為其以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、加強了實施普及實驗教學(xué)的具體措施力度，促進我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展。

年初學(xué)校為了抓好普實工作，成立了普實工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并根據(jù)本校的實際制訂了科學(xué)有效的工作計劃，明確各責(zé)任人的責(zé)任，把責(zé)任真正落到實處。抓好實驗人員隊伍建設(shè)及儀器的使用管理，真正做到為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校創(chuàng)造機會，讓實驗員有培訓(xùn)的機會，提高實驗員的業(yè)務(wù)水平。保證開足了實驗課，提高了學(xué)生實驗操作技能。

7、抓好圖書管理，豐富了師生的課余生活。

一直以來，學(xué)校一直將做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，并安排專職人員來進行此工作的操作，我校投入上千元，購置了圖書柜、圖書等，另外還專門騰出一間教室做為

師生閱覽室，我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊，豐富了師生的生活和工作的需要。努力對圖書進行了編目工作，有效地保護好了學(xué)校的資料。我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，每期人平借書次數(shù)達到了10次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

以上是本學(xué)年度我校在教學(xué)工作中取得的一點點成績，今后我們決心以“教師培訓(xùn)年”為鍥機，在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在抓好常規(guī)教學(xué)和教研教改的同時，力爭使我校的各項工作在新的學(xué)年里再有新突破。

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青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

青島路小學(xué)

201*.青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作能認真貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，能按計劃進行。通過組織教師學(xué)習(xí)，使廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代教育思想，了解了國際、國內(nèi)教育改革與發(fā)展的動態(tài)，增強了教育改革意識，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效�，F(xiàn)將我本人今年所做主要工作做總結(jié)如下：

一月份工作：

1、組織部分語文教師參加了澗西區(qū)教育局組織的語文研討展示課活動。

2、組織教導(dǎo)主任和部分學(xué)科骨干和副校長一起參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)年度工作總結(jié)大會，對我校教學(xué)工作做了總結(jié)，聽取了其他各學(xué)校的教學(xué)寶貴意見。

3、組織開展了期末各項教學(xué)活動的收尾工作，查教案及作業(yè)。

4、組織六年級老師和電腦老師對201*年畢業(yè)生進行信息登記。

5、寒假組織安排全體教師進行了課程標準的討論與學(xué)習(xí)。

三月份工作：

1、進一步完善“兩基”檔案材料。

2、組織科學(xué)教師參加市級優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。我校劉畫起老師被選中參加市級科學(xué)課做課。

3、組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師參加區(qū)級期末檢測反饋基本學(xué)期教學(xué)思路研討活動。

4、組織英語教師參加了區(qū)級英語研討課觀摩活動。5、組織語文教師參加了澗西區(qū)習(xí)作及語文大課堂研討活動。

6、組織教師參加澗西區(qū)語文教師朗誦比賽，我校的劉勝非、聶彥老師分別獲得一、二等獎。

7、組織繼續(xù)教育培訓(xùn)教師參加校本研修活動，制定繼教研修計劃。

8、上報區(qū)師訓(xùn)科教師高學(xué)歷進修名單。

9、開展50歲以下教師朗誦比賽，并與當月結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

四月份工作：

1、組織教師參加語文教學(xué)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件評比活動。我校謝寧平、張艷霞、孫雪麗老師上報了論文及課件，

并獲得了較高獎次。

2、下旬組織教師參加了洛陽市“牡丹之春”語文、數(shù)學(xué)、英語研討觀摩活動。

3、配合數(shù)學(xué)主任組織了學(xué)生華杯賽。我校9位學(xué)生獲獎。

4、組織英語教師參加省級優(yōu)秀論文比賽。彭靜、劉燕、王輝明三位教師的英語論文分別獲一、二等獎。

5、組織英語教師參加市級英語研討課活動。6、繼續(xù)開展教師校本研修活動。7、對教師信息錄入做好更新工作。

8、積極組織教師參加了第九屆澗西區(qū)教職工趣味運動會。

9、4月11日洛陽市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課在我校進行觀摩，劉畫起老師做了課。

10、上報彭靜老師的課參加“第十二屆全國多媒體教育軟件大獎賽”活動。

11、全校以學(xué)科教研組為單位開展“同上一節(jié)課”研討活動，各小組推薦一節(jié)展示課。

五月份工作：

1、我校彭靜、李松老師參加省市級骨干教師評選工作，她們分別被選為省、市級骨干教師候選人。

2、對教師信息錄入工作做了添加和修改。3、上報師訓(xùn)科新上崗教師陳雪巖老師。4、組織語文教師參加區(qū)語文微型課觀摩活動。5、組織語文教師參加區(qū)語文教師“精彩朗讀”展示活動。

6、開展基本功比武比武活動。即普通話、簡筆畫、三筆字，學(xué)校結(jié)合單向與綜合成績選出名次，并與當月結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

六月份工作：

1、上報“河南省中小學(xué)教師基本數(shù)據(jù)采集表”。2、圍繞教師培訓(xùn)年，科學(xué)有效安排暑期教師培訓(xùn)。3、繼續(xù)深入開展第三周期繼教校本研修及讀書活動。4、上報“教師培訓(xùn)表”給區(qū)師訓(xùn)科。

5、組織好學(xué)期末各項教學(xué)工作的正常開展，查教案及作業(yè)。

6、組織16名班主任參加7月初市級培訓(xùn)。九月份工作：

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。自學(xué)、分組研討和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每次學(xué)習(xí)有記錄，9月份我校集中購買92本《課標》，人手一本到兩本（含副科課標），每周兩次組內(nèi)學(xué)習(xí)，本月檢查業(yè)務(wù)筆記一次，教師記錄比較認真。

2、積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)講座。7

月2~4號我校16名班主任參加了培訓(xùn)，并結(jié)合自己班主任工作實踐經(jīng)驗，寫出了一片教學(xué)案例或班主任管理論文，字數(shù)不少于800字，已通過網(wǎng)絡(luò)提交。

3、認真做好教師培訓(xùn)統(tǒng)計工作，統(tǒng)計了1~9月份教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計，以便下一步教師培訓(xùn)工作的開展。

4、加大經(jīng)濟投入，為教師增添精神食糧。本月我校又新購教師辦公電腦5臺，在新教學(xué)樓重新組裝一套多媒體電教室，供教師使用。

5、開展大比武活動。課堂教學(xué)是教師素質(zhì)教育的練兵場，課堂教學(xué)是教師崗位成才的主陣地。9月份26日我校組織50歲以下教師說課比賽，力求提高教師整體業(yè)務(wù)水平。

6、開展“兩個三”練功活動。即要求教師在開學(xué)初讀好三本書：課程標準、教材、教學(xué)參考。平時練三項基本功：普通話、簡筆畫、三筆字。

7、關(guān)心青年教師的成長。我校青年教師約占70%，他們是學(xué)校的希望。我們?yōu)檫@些教師設(shè)置三個臺階，引導(dǎo)他們分三步走，過三關(guān)。第一關(guān)：教學(xué)常規(guī)入門。要求新教師拜師結(jié)對，盡快熟悉并掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試評價等教學(xué)環(huán)節(jié)。第二關(guān)：課堂教學(xué)關(guān)。重在培養(yǎng)他們獨立進行教學(xué)工作的能力，由扶到放，開展公開課活動。大家評課、交換意見、進行綜合評價，使其適應(yīng)課堂教學(xué)，學(xué)會基本的教學(xué)模式并能創(chuàng)新。第三關(guān)：教學(xué)能力達標。我們提出幾點

要求：1、掌握所任學(xué)科的必須具備的教學(xué)基本功；2、能獨立編制一份合乎要求的考試試卷；3、初步具有指導(dǎo)學(xué)生開展一項課外活動的能力；4、初步具有結(jié)合自己業(yè)務(wù)實踐進行教學(xué)研究的能力。9月份我們校級及中層全部下到各班聽推門課，聽課、評課、檢查教案及抽查學(xué)生作業(yè)，這一舉動大大促進了青年教師的飛速進步。

8、9月23日我校以辦公室為單位開展了一次“我為校園添書香”讀書演講活動，并推選出每個辦公室優(yōu)秀演講選手，準備參加下個月學(xué)校的演講比賽。

9、9月26日我校全體教師會議，開展了師德演講比賽活動，效果頗好。

十月份工作：

1、辦理好16名班主任的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。

2、做好繼教結(jié)業(yè)辦證審查工作，把參加繼教培訓(xùn)的教師資料分別入檔案，做到專人專檔。

3、我校張艷霞、孫雪麗兩位教師參加區(qū)級語文說課比賽。

4、我校孫雪麗、金曉瑞、劉畫起三位教師參加焦作舉行的河南省第七屆閱讀教學(xué)大賽。

5、歐陽鵑老師參加10月28日的區(qū)級音樂說課比賽。6、督導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，迎接區(qū)教研室深入學(xué)校檢查。

7、準備上報信息優(yōu)質(zhì)課評比教師人員名單。

除此之外，本年度我們還堅持每月的教師讀書活動，為老師們訂閱了大量的教學(xué)雜志和光盤，在新教學(xué)樓組建了嶄新的、設(shè)備齊全的電子閱覽室，為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個終身學(xué)習(xí)和跨越時空學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們要求教師學(xué)期初制訂讀書計劃，期末做讀書總結(jié)，每月讀一本專著、兩本教育雜志，每月上交一篇心得體會，一學(xué)期記錄5000字讀書筆記等。為了提高教師運用信息技術(shù)的能力，學(xué)校為每個班工作室配備了教師專用備課電腦，不定期對全校教師尤其是青年教師進行培訓(xùn)。廣大教師積極參加，熱情似火，就連一些年紀較大的老師也主動參與進來。目前我校青年教師的課件完全可以自己制作，部分老教師的辦公自動化能力也大大提高。

在過去的一年里，我個人在工作上也取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和教師們的要求相距還遠，在很多方面還存在很多不盡人意之處，今后還要繼續(xù)努力，爭取更好成績。

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