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糖尿病小組總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 21:09:28 | 移動端:糖尿病小組總結(jié)

糖尿病小組總結(jié)

患者自我管理小組糖尿病總結(jié)

活動總結(jié)如下:

積極貫徹落實(shí)文件要求,我中心領(lǐng)導(dǎo)對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓,并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作,結(jié)合本地實(shí)際,做好教育工作。

小組成員職責(zé)。負(fù)責(zé)本組糖尿病的預(yù)報(bào)、評估,指導(dǎo)本組糖尿病護(hù)理措施的落實(shí):對本組護(hù)士進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。監(jiān)控本組糖尿病的護(hù)理臨床路徑登記。參與醫(yī)院糖尿病護(hù)理小組的活動。負(fù)責(zé)總結(jié)本組的糖尿病護(hù)理情況。

小組成員護(hù)理活動。為病人提供健康教育和咨詢,提供基礎(chǔ)的糖尿病護(hù)理,包括飲食指導(dǎo)。運(yùn)動指導(dǎo),常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法,胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監(jiān)測及觀察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護(hù)理的基礎(chǔ)知識等。對糖尿病患者進(jìn)行健康教育。方便病人。各組員當(dāng)發(fā)現(xiàn)有糖尿病患者時,首先對患者的一般情況進(jìn)行評估。按護(hù)理程序提出護(hù)理問題。本組組員于7日內(nèi)對該患者的護(hù)理進(jìn)行指導(dǎo)及點(diǎn)評:當(dāng)遇到急需解決的護(hù)理問題時:直接匯報(bào)給組長。當(dāng)遇到疑難或罕見病例時。組員應(yīng)及時匯報(bào)給組長。由組長組織全組成員對患者的護(hù)理方案進(jìn)行

討論。并制定護(hù)理方案;組長于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護(hù)理情況進(jìn)行效果評價(jià)及指導(dǎo)。

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糖尿病小組總結(jié)

活動總結(jié)如下:

積極貫徹落實(shí)文件要求,我院領(lǐng)導(dǎo)對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓,并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作,結(jié)合本地實(shí)際,做好教育工作。

小組成員職責(zé)。負(fù)責(zé)本組糖尿病的預(yù)報(bào)、評估,指導(dǎo)本組糖尿病護(hù)理措施的落實(shí):對本組護(hù)士進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。監(jiān)控本組糖尿病的護(hù)理臨床路徑登記。參與醫(yī)院糖尿病護(hù)理小組的活動。負(fù)責(zé)總結(jié)本組的糖尿病護(hù)理情況。

小組成員護(hù)理活動。開設(shè)專科護(hù)理。為病人提供健康教育和咨詢,提供基礎(chǔ)的糖尿病護(hù)理,包括飲食指導(dǎo)。運(yùn)動指導(dǎo),常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法,胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監(jiān)測及觀察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護(hù)理的基礎(chǔ)知識等。對糖尿病患者進(jìn)行健康教育。方便病人。

制定并規(guī)范護(hù)理制度。各組員當(dāng)發(fā)現(xiàn)有糖尿病患者時,首先對患者的一般情況進(jìn)行評估。按護(hù)理程序提出護(hù)理問題。本組組員于7日內(nèi)對該患者的護(hù)理進(jìn)行指導(dǎo)及點(diǎn)評:當(dāng)遇到急需解決的護(hù)理問題時:直接匯報(bào)給組長。當(dāng)遇到疑難或罕見病例時。組員應(yīng)及時匯報(bào)給組長。由組長組織全組成員對患者的護(hù)理方案進(jìn)行討論。并制定護(hù)理方案;組長于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護(hù)理情況進(jìn)行效果評價(jià)及指導(dǎo)。

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