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人防教育秋季學(xué)期總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 20:58:15 | 移動(dòng)端:人防教育秋季學(xué)期總結(jié)

人防教育秋季學(xué)期總結(jié)

理工附中201*-201*年度秋季學(xué)期人防教育總結(jié)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校人防工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真開展人防知識教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,采取形式多樣的活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識,提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力,取得了顯著的成績。

一、提高認(rèn)識,把學(xué)校的人防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓由于當(dāng)今不少學(xué)校對人防課開展的相當(dāng)?shù)驼{(diào),甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認(rèn)識。對此,我校要求全體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義,扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作,增強(qiáng)教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以校長為組長的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)人防工作,著實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。

人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式,開展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識。教師們普遍反映,人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育,有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識,增強(qiáng)國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時(shí),我們也在更深層次認(rèn)識到,在學(xué)校開展人防知識教育,不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和人防意識,而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì),產(chǎn)生更多的社會(huì)效應(yīng),從而提高全民國防觀念。二、注重實(shí)踐,不斷提高學(xué)校的人防教育水平

在加強(qiáng)人防知識宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授自救互救知識,以及疏散隱蔽撤離技能、人人防空知識和安全知識等內(nèi)容。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的德育功能,提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚(yáng)愛國主義精神,應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能,喚起學(xué)生的危機(jī)意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭,誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù),誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。

三、努力創(chuàng)新,把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色

人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終,需通過多種途徑加以體現(xiàn),做到預(yù)防為主,把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì),做實(shí),注重實(shí)效。

下一步我們的主要打算是:

一、繼續(xù)抓好在校學(xué)生的人防教育,切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中,不僅要組織好考試,更要組織好有形教育。

二、要抓好延伸教育,在人防知識教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故等知識,確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施,各部門通力合作,努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。

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人民防空教育教學(xué)工作匯報(bào)

常勝鎮(zhèn)初級中學(xué)

本學(xué)年根據(jù)學(xué)校人防工作計(jì)劃,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民防空法》,在旗人防辦的指導(dǎo)下,按有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開展人防知識教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,采取形式多樣的活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識,提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識,把學(xué)校的人防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,由于學(xué)校的教學(xué)體制還處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的轉(zhuǎn)型期,不少學(xué)校對人防課開展的相當(dāng)?shù)驼{(diào),甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認(rèn)識。對此,我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義,扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作,增強(qiáng)教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以一把手校長為組長的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)人防工作,著實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式,開展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識。教師們普遍反映,人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育,有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識,增強(qiáng)國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時(shí),我們也在更深層次認(rèn)識到,在學(xué)校開展人防知識教育,不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和人防意識,而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì),產(chǎn)生更多的社會(huì)效應(yīng),從而提高全民國防觀念。

二、注重實(shí)踐,不斷提高學(xué)校的人防教育水平在加強(qiáng)人防知識宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識和技能,包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用,現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護(hù)措施,核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能,使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的德育功能,提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚(yáng)愛國主義精神,應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能,喚起學(xué)生的危機(jī)意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭,誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù),誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。因此,我們注重結(jié)合實(shí)際、國內(nèi)形勢開展教育,比如結(jié)合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、201*年4月1日中美撞機(jī)事件,以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護(hù)措施得以保存的事例,用事實(shí)來說明開展人防教育的重要作用。再次,注重強(qiáng)化人防宣傳教育的社會(huì)功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育,使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路,確保學(xué)生能夠運(yùn)用防空知識去處理現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)事件,達(dá)到自救和互救的目的。三、形式多樣,著實(shí)注重活動(dòng)實(shí)效性人防教育不能只是空洞的說教,學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識,必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生們在相對真實(shí)的實(shí)踐氛圍中,真正感受人防的重要意義。

(1)組織學(xué)生觀看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片,讓學(xué)生通過觀看來體會(huì)如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件,如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。

(2)組織學(xué)生參觀人防工程。

(3)舉行形式多樣的辯論會(huì),讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會(huì)。(4)結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。

(5)開展各種演練,如消防、緊急疏散、野外活動(dòng)、傳染病預(yù)防等,讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)如何自我保護(hù),相互救助。(6)人防教育知識考核,通過閉卷方式測試學(xué)生人防知識的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識的熱情。

四、努力創(chuàng)新,把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色。人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終,需通過多種途徑加以體現(xiàn),我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了《突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《外出活動(dòng)緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案,做到預(yù)防為主,把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì),做實(shí),注重實(shí)效。

下一步我們的主要打算是:一是繼續(xù)抓好在校七年級學(xué)生的人防教育,切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中,不僅要組織好考試,更要組織好有形教育;二是準(zhǔn)備投入一定的資金,建設(shè)人防教育基地,模擬真實(shí)場景,使學(xué)生學(xué)到更多技能;三是要抓好延伸教育,在人防知識教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識,確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。我們將繼續(xù)在旗人防部門以及其他相關(guān)部門的指導(dǎo)下,富有成效地開展好各項(xiàng)工作,立足本校實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施,各部門通力合作,努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。

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