興盛明德小學(xué)專題教育活動總結(jié)興盛明德小學(xué)專題教育活動總結(jié)

興盛明德小學(xué)專題教育活動總結(jié)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

針對我校近期出現(xiàn)一些不文明、不禮貌、不良的衛(wèi)生習(xí)慣等現(xiàn)象，開展了以“文明禮儀教育”為主題的教育活動�，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、加強宣傳教育，提高認(rèn)識。充分利用廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓學(xué)校的每一位老師和同學(xué)明確活動的內(nèi)容和意義，通過“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

二、把文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍。三、把文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。通過“家長學(xué)�！薄凹议L會”“家長開放日”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用。

四、把文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對校園的宣傳進(jìn)行整體規(guī)劃：一進(jìn)校園，顯眼地放著幾塊顏色鮮艷，內(nèi)容豐富的宣傳欄，它有我們學(xué)校近期開展的一些活動剪影、校園安全防衛(wèi)知識、學(xué)校的教育教學(xué)成果展示等內(nèi)容；東、北樓梯貼滿了學(xué)生的手抄報、字卡等作品；西梯分美術(shù)、科學(xué)、音樂的宣傳欄，整間學(xué)校做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。五、把文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。

通過活動，學(xué)生的那種在升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌等不文明、不禮貌的習(xí)慣大有改觀。通過不斷地強化教育，校內(nèi)追逐打鬧，在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物等不良現(xiàn)象很少出現(xiàn)。隨地吐痰,隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾，在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃，個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊等行為有所改善。

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興盛明德小學(xué)少先隊工作總結(jié)

緊張、忙碌、有序的一學(xué)期已悄然接近尾聲。回顧本學(xué)期的少先隊工作，大隊部以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校少先隊工作的指導(dǎo)思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機、本校和隊員實際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動革命化、思想化、社會化的成熟運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進(jìn)少先隊自身建設(shè)，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。大力加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神和良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校黨支委和行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校的少先隊工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣。1．狠抓好學(xué)習(xí)提高

開學(xué)初，我們根據(jù)胡錦濤總書記對全國少先隊員提出的爭當(dāng)“四好少年”的相關(guān)要求，組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)生年齡特點，分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求，并在此基礎(chǔ)上，向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，達(dá)到教育目的。3．抓好班隊評比活動

深化“靜”、“凈”，鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果。繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。加大檢查力度，天天總結(jié)，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學(xué)校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，并將情況通報。達(dá)到深化“靜”、“凈”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。4．狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成

經(jīng)過上一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。本學(xué)期，少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學(xué)校和相關(guān)部門進(jìn)行了扎實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導(dǎo)處對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作：1．宣講安全知識、普及安全常識。

根據(jù)校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。

各班利用班會時間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。

3．定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。

每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。

4．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。本學(xué)期，就學(xué)生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學(xué)生車輛等，大隊部多次發(fā)放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

5．認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒，對學(xué)生適時進(jìn)行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。6．舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。

本學(xué)期，根據(jù)上級安排和我校實際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會�；顒訒r全體教師都能積極參與，活動后及時總結(jié)。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學(xué)生的安全成長保駕護航。三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。（一）紅領(lǐng)巾廣播站工作人員培訓(xùn)及制定制度。

本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期少先隊工作的情況下，繼續(xù)發(fā)揮“歇小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關(guān)制度，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了“校園速遞”、“暢游芳草地”、“幽他一下”、“生活小百科”等欄目，堅持每周一至周四播音并存檔，并監(jiān)督各班的收聽。紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（二）深化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。

初期，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊委會議，強調(diào)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，細(xì)化監(jiān)督崗責(zé)任，對學(xué)生在紅領(lǐng)巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習(xí)慣作了嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據(jù)實際情況多次召開會議強調(diào)安排，使學(xué)生本學(xué)期的常規(guī)、紀(jì)律、和行為習(xí)慣都有很大的轉(zhuǎn)變。（三）規(guī)范升旗儀式。

本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。

（四）完善各類少先隊工作資料。

在學(xué)期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，并按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。

（五）每一個學(xué)月開展的一系列豐富多彩的少先隊活動。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據(jù)學(xué)校大隊部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、充實完善和加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

⒈充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。本學(xué)期共出版三次黑板報，主題為《新學(xué)期新氣象》、《安全在我心中》等。

2建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

本學(xué)期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一學(xué)期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

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