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班會(huì)方案:四年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 20:41:45 | 移動(dòng)端:班會(huì)方案:四年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

班會(huì)方案:四年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

內(nèi)容來自冀教網(wǎng)

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。二、活動(dòng)過程:

主持人宣布班會(huì)開始(背景音樂:《奉獻(xiàn)》)甲:父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你

合:在這個(gè)春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。四(4)中隊(duì)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(一)感受父母之愛

甲:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)

乙:請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。學(xué)生表演

甲:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不;貋。而且,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

乙:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂,祝福他一路上順利、平安。」當(dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊播放flash歌曲《天下父母心》(二)訴說父母之愛

甲:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢?

下面請(qǐng)聽幾位同學(xué)對(duì)父母的真情告白。

(王銘妍(伴奏:《世上只有媽媽好》)、施航飛、錢洵洵三位同學(xué)朗讀感恩信)

陳旭之后播放歌曲《父親和我》

乙:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜

甲:讓我們懷著一顆感恩的心,聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。

(背景音樂鋼琴曲《眼淚》)(三)回報(bào)父母之愛

乙:你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?請(qǐng)?jiān)凇案改笣M意程度”欄上打“○”。方式

父母滿意程度滿意較滿意不滿意努力學(xué)習(xí)耐心聽父母批評(píng)多陪父母說話講話和顏悅色生活勤儉、樸素從不撒謊有事同父母商量向父母承認(rèn)錯(cuò)誤努力學(xué)做家務(wù)#p#副標(biāo)題#e#

甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,你要加重砝碼。下面有請(qǐng)我們的班主任唐老師發(fā)言。

唐老師:當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!乙:感謝唐老師的講話。

合:心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。

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一、活動(dòng)目標(biāo):

通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。二、活動(dòng)過程:

主持人宣布班會(huì)開始(背景音樂:《奉獻(xiàn)》)甲:父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你

合:在這個(gè)春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。四(4)中隊(duì)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(一)感受父母之愛

甲:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)

乙:請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。學(xué)生表演

甲:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會(huì)離開父母的身邊,而且不;貋怼6,每次回來,就是不快樂的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

乙:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂,祝福他一路上順利、平安。」當(dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊播放flash歌曲《天下父母心》(二)訴說父母之愛甲:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢?

下面請(qǐng)聽幾位同學(xué)對(duì)父母的真情告白。

(王銘妍(伴奏:《世上只有媽媽好》)、施航飛、錢洵洵三位同學(xué)朗讀感恩信)

陳旭之后播放歌曲《父親和我》

乙:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜

甲:讓我們懷著一顆感恩的心,聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。

(背景音樂鋼琴曲《眼淚》)(三)回報(bào)父母之愛

乙:你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?請(qǐng)?jiān)凇案改笣M意程度”欄上打“○”。方式

父母滿意程度滿意較滿意不滿意努力學(xué)習(xí)耐心聽父母批評(píng)多陪父母說話講話和顏悅色生活勤儉、樸素從不撒謊有事同父母商量向父母承認(rèn)錯(cuò)誤努力學(xué)做家務(wù)#p#副標(biāo)題#e#

甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,你要加重砝碼。下面有請(qǐng)我們的班主任唐老師發(fā)言。

唐老師:當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!乙:感謝唐老師的講話。

合:心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。

友情提示:本文中關(guān)于《班會(huì)方案:四年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班會(huì)方案:四年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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