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政教處14工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 20:17:03 | 移動端:政教處14工作總結(jié)

政教處14工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期,我校政教處以落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”、繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,努力實踐學(xué)校依法治校、以德治校和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)生法紀(jì)意識、公德意識、規(guī)范意識、自主意識和責(zé)任意識的培養(yǎng),以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基點(diǎn),努力培養(yǎng)學(xué)生的文明意識、誠信理念、民族精神。各項工作從嚴(yán)要求,注重實效,德育隊伍不斷壯大、工作能力不斷增強(qiáng),學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高,目前已基本形成了“以品德教育為核心,以規(guī)范教育為重點(diǎn),以愛國主義教育為主線,學(xué)校全員參與、社會家庭積極配合”的德育格局,較為圓滿地完成了各項計劃,進(jìn)一步積累了做好德育工作的經(jīng)驗。同時,也清醒地認(rèn)識到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重,F(xiàn)總結(jié)如下:一、主要工作

1、大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期,通過課間操、集會、主題班會等形式,廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等道德規(guī)范,大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神,努力建設(shè)健康向上的班級文化,營造良好的德育氛圍,學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng)。以班級量化管理為途徑,引導(dǎo)廣大班主任和政教處人員樹立新的學(xué)生觀,增強(qiáng)責(zé)任感,廣泛地深入學(xué)生,了解學(xué)生的真實思想情感,及時調(diào)整工作思路,不斷加強(qiáng)教育和檢查矯正力度,促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。2、班主任工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

班主任處在德育教育工作的第一線,是德育工作隊伍的基本力量,他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校德育工作的成敗。尤其我校目前年輕班主任居多,缺乏教育管理的經(jīng)驗,教育管理水平有待提高。為此,政教處在每次班主任例會上,針對學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。同時狠抓班主任的常規(guī)管理,繼續(xù)實施班級量化考核,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在學(xué)期初、末,班主任要制訂班主任工作計劃和學(xué)期工作總結(jié),并上交政教處。通過上述措施的采取,我校班主任的教育管理水平有了明顯提高。3、安全教育取得顯著成果。

安全工作是頭等大事,為了確保學(xué)生的安全,本學(xué)期通過間操、集會、班會活動,積極在全體學(xué)生中開展交通、防火防盜等安全教育活動,杜絕安全隱患。學(xué)生遵規(guī)守法的自覺性大大增強(qiáng),切實把學(xué)生安全工作落到了實處。達(dá)到教育警醒的目的。4、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的檢查力度1)、紀(jì)律工作

針對學(xué)生遲到現(xiàn)象,政教處加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),加大檢查力度,遲到人數(shù)明顯減少。儀容儀表、課間操質(zhì)量等方面都有明顯好轉(zhuǎn)。政教處每天對各班紀(jì)律、衛(wèi)生能夠及時檢查、及時反饋。利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。絕大多數(shù)班主任能夠非常重視,對班級出現(xiàn)的問題能夠及時解決,所以一些問題有效好轉(zhuǎn)。2)、衛(wèi)生工作

在衛(wèi)生檢查方面政教處設(shè)立一名專職教師帶領(lǐng)學(xué)生,堅持日常的衛(wèi)生檢查,營造一個干凈整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。對于一些衛(wèi)生死角,反復(fù)強(qiáng)調(diào),反復(fù)檢查。通過加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度,各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強(qiáng),衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。本學(xué)期在十四周還發(fā)動學(xué)生自愿參加校外村道衛(wèi)生大清掃,受到廣大村民群眾的一致好評!5、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

本學(xué)期政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃有布置有檢查有評價,各項具體工作力求高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時反饋;同時,能從實際出發(fā),開展一些有意義的活動等等。6、各項活動圓滿順利。

(1)組織召開開學(xué)典禮,對優(yōu)秀學(xué)生、干部、班集體以及優(yōu)秀班主任進(jìn)行評選和表彰。

(2)每月各班召開一次主題班會,政教處根據(jù)學(xué)生實際情況結(jié)合教學(xué)設(shè)定主題,各班召開主題班會,效果較好。

(3)每月在平時檢查、抽查的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次全校性儀容儀表大檢查,進(jìn)行反饋和復(fù)查,效果明顯。

(4)宣傳組織全校學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗的接種,接種率達(dá)到指標(biāo)。(5)宣傳、動員、組織學(xué)生順利完成社會實踐活動。(6)組織評選市文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

(7)每半月一次班主任工作例會總結(jié)前一階段工作,特別是存在問題,提出下一步工作要求。做到周周有重點(diǎn),周周有中心

(8)進(jìn)行班級量化考核的學(xué)期及學(xué)年的匯總工作,為優(yōu)秀班主任評選提供依據(jù)。二、存在的問題

1.班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2.科任教師在課堂中德育的滲透缺乏與班主任形成合力不足。3.在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

4、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

5、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。

6、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。7、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。

政教處

二0一四年一月三日

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期永登一中政教處工作總結(jié)

本學(xué)期,政教處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,依據(jù)《中學(xué)德育大綱》及有關(guān)德育文件,結(jié)合當(dāng)前時代特征、學(xué)校的實際情況和學(xué)生特點(diǎn),制定德育工作計劃,確定德育方向、內(nèi)容、與具體措施,不斷改進(jìn)學(xué)生思想品德教育的方法和途徑,緊緊依靠全校師生的理解與支持,在各年級部及全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認(rèn)真地開展了學(xué)生日常管理和思想教育工作。

第一部分:學(xué)生教育與管理

1、政教處加強(qiáng)對全校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育形成制度化、規(guī)范化。

高一新生入學(xué),班主任依據(jù)《走進(jìn)永登一中(學(xué)生篇)》,開展為期一周的永登一中入學(xué)常規(guī)教育,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,讓自己的高中學(xué)習(xí)走入正常的軌道。根據(jù)學(xué)校工作安排,開展了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”系列教育活動,以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠信”為主題,以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八榮八恥”為基本內(nèi)容,具體從四個方面落實:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,文明禮儀養(yǎng)成教育,安全習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。深入開展行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,引導(dǎo)學(xué)生懂得為人處事的基本道理,具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

本學(xué)期實行《永登一中行政(政教處)值周制度》,根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)管理的要求,特制定行政(政教處)值周人員工作細(xì)則及流程,認(rèn)真實行行政(政教處)值周制度,進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)生在校的日常管理,防止各種安全隱患發(fā)生。

2、督促全校各班級建立健全班級管理制度及組織,繼續(xù)實施《永登一中班級自主管理實施方案(試行)》。

為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)育人環(huán)境,優(yōu)化班級管理,適應(yīng)新的德育理念,使我校學(xué)生自主管理經(jīng);、規(guī)范化、制度化,根據(jù)我校目前的教育狀況,本學(xué)期繼續(xù)實行“班級自主管理”班主任總體負(fù)責(zé)并監(jiān)督的值日班長制度,以增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力,促進(jìn)其良好習(xí)慣的形成。印發(fā)《值日班長記錄表》以記錄本班一天的常規(guī)事項,便于班主任及時了解本班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等情況,同時作為班級考核的一項指標(biāo),督促班主任加強(qiáng)對班級的管理。班級的自主管理充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識,提升了學(xué)生的能力。召開了班級民主管理經(jīng)驗交流會,班長、團(tuán)支部書記進(jìn)行了班級民主管理工作經(jīng)驗交流,展示了本班在民主管理中的先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法;團(tuán)總支、學(xué)生會干部就全校學(xué)生民主管理工作經(jīng)驗進(jìn)行了交流,提高了學(xué)生的管理能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

(1)進(jìn)一步加大了學(xué)生會常規(guī)檢查力度,做到“定崗、定人、定時間、定目標(biāo)、定責(zé)任”,并且設(shè)立檢察部對學(xué)生會的檢查行為進(jìn)行全程監(jiān)督。繼續(xù)堅持班級值周制度,配合學(xué)校進(jìn)行校園值周,重點(diǎn)做好校門口出勤、儀容儀表、早操、課間操、周五衛(wèi)生大檢查等,班級值周工作形成了制度化、規(guī)范化,絕大多數(shù)參與值周的班級都能做到按時到崗,履行職責(zé)。

(2)新學(xué)年初,著手建立高一年級學(xué)生會及團(tuán)總支等組織,為加強(qiáng)宿舍的管理,根據(jù)《永登一中宿舍學(xué)生自管條例》組織成立了新一屆宿舍自管會,開展“文明宿舍創(chuàng)建”活動,通過宿舍自管會加強(qiáng)對住宿學(xué)生的管理,讓學(xué)生的作用得以充分的發(fā)揮。

(3)制定《班級安全員職責(zé)》,各班設(shè)立安全員、信息員,對安全員、信息員進(jìn)行專門的培訓(xùn),負(fù)責(zé)班級、宿舍的安全事宜,減少安全事故,建立和諧校園。

4、建立學(xué)生信息電子檔案,健全特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生健康檔案。

由班主任統(tǒng)計,做好全校的學(xué)生信息電子檔案,尤其是住校學(xué)生和校外租住學(xué)生的信息的統(tǒng)計,有效加強(qiáng)學(xué)生的監(jiān)管和安全檢查、防范。學(xué)生家長簽字確認(rèn)建立了特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生健康檔案。形成了由班主任、校醫(yī)、心理教師、體育教師、宿舍管理員、家長組成的特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),各部門各盡其責(zé),及時發(fā)現(xiàn)、報告、排除學(xué)生在教育教學(xué)活動及生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。

5、學(xué)生心理健康教育。為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,充分發(fā)揮心育室,“陽光心語”學(xué)生心理社團(tuán),班級“心理委員”的作用,積極促進(jìn)學(xué)生生理心理的健康發(fā)展,心育室費(fèi)成祖老師對社團(tuán)成員以及班級心理委員進(jìn)行了培訓(xùn),以提高實際進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)的能力。舉行了“永登一中高一女生生理、心理健康輔導(dǎo)講座”,校醫(yī)王偉忠大夫講了青春期女性生活衛(wèi)生常識,費(fèi)成祖老師給學(xué)生進(jìn)行了專題輔導(dǎo)講座,讓學(xué)生懂得自重、自愛、自強(qiáng),為成為一個有修養(yǎng)的女生而努力。

6、做好全校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

根據(jù)《甘肅省普通高中新課程學(xué)生綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)意見》,認(rèn)真組織了全校各班學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)評價,完成了高三年級高中階段綜合素質(zhì)評價工作。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的管理和教育的同時,把民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來,定主題、定內(nèi)容,開展了扎實有效的主題德育教育活動。201*-201*學(xué)年的主題是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

第二部分:班主任隊伍建設(shè)與管理

(1)選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過平時工作中的觀察、考評,班子會集中評議,選拔教師中工作責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生威信高、學(xué)生教育方法好的老師擔(dān)任班主任。

(2)班主任工作制度化,考核量化、細(xì)化

制定《永登一中班級管理考核方案》《永登一中班級管理考核細(xì)則》《班主任工作職責(zé)》《永登一中班級考核補(bǔ)充規(guī)定》,量化、細(xì)化班級管理。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,使學(xué)校計劃在班級得到貫徹落實,促進(jìn)班級工作管理制度化、規(guī)范化,公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績,充分調(diào)動班主任工作的積極性,有效提高我校的管理水平和質(zhì)量,制定班級管理考核方案。班級考核分月考核和學(xué)期綜合考核兩種方式,月考核每四周為一個考核單位,按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼,學(xué)期綜合考核將對班主任工作進(jìn)行全面綜合考評,兌現(xiàn)學(xué)期獎。此結(jié)果做為學(xué)年班主任晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

(3)建立健全班主任例會、交流會制度。

班主任例會、交流會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化班級管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。堅持每月一次的班主任例會制度。通過班主任例會,布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;組織班主任進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì);總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略,分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況。此外,針對學(xué)校工作中的一些突出問題或突擊性任務(wù),經(jīng)常臨時召集班主任開會,商量對策,落實措施加以解決。班主任們都能貫徹落實會議精神,布置、落實到位,有效地保證了各項工作順利進(jìn)行

(4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作

根據(jù)國家教育部關(guān)于“全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃”的要求,學(xué)校積極安排,做好動員,通過班主任自學(xué)、專家視頻講座和我校資深班主任座談等多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn),很多班主任從培訓(xùn)中學(xué)到東西用到日常的班級管理工作中,取得了一定的成效。同時我們結(jié)合我校實際,加強(qiáng)了對班主任的校本培訓(xùn)。

(5)特別針對高一年級班主任,在本學(xué)期初,進(jìn)行了為期七天的集中培訓(xùn)。表彰一批上學(xué)年優(yōu)秀的班主任和班集體。這些先進(jìn)個人和集體,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,起到引領(lǐng)和發(fā)揮正能量的作用。

第三部分:校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),它能促進(jìn)整個學(xué)校的教育管理、教育思想、教育方法的變革,對于開發(fā)學(xué)生智力,增進(jìn)學(xué)生身心健康,豐富文化生活,形成良好的審

美觀,促成學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面成才都具有重大的意義。我們根據(jù)校園文化的各個要素,確立了“綠化、美化、凈化”校園外部環(huán)境,注重文化宣傳,從制度到文化的升華,開展豐富多彩的校園文化活動,充分發(fā)揮校園文化全面育人功能”的目標(biāo),經(jīng)過不懈努力,校園文化建設(shè)取得了一定的成績。

一、重視宣傳文化

學(xué)校為了活躍校園文化,清晨,每當(dāng)你走進(jìn)校園,我們就可以欣賞到旋律優(yōu)美的經(jīng)典歌曲,在晨讀與下午大課間可以聽到校園廣播站的甜美播音,中午和下午放學(xué)播放國內(nèi)、國際新聞,這一切使人深深感受到校園文化氛圍的濃厚氣息。我校的《升華報》,是宣傳教育政策、學(xué)校教育重要措施的平臺,是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的橋梁,是學(xué)生抒發(fā)豪情壯志、展示文學(xué)才華的陣地。在校園內(nèi)設(shè)立大量宣傳牌,有關(guān)教育與育人的真知灼見、警言名句,彰顯了濃郁的校園文化特色,培養(yǎng)了師生的進(jìn)取意識,凈化了師生的心靈,散發(fā)出濃郁的校園文化氣息。201*年考入全國重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生照片和格言懸掛于校園醒目位置。學(xué)校的校園網(wǎng),欄目齊全,內(nèi)容豐富,成為向外宣揚(yáng)校園文化特色的又一窗口;教師們努力追求上進(jìn),并且創(chuàng)建了多個網(wǎng)?臻g,這些文化陣地,一個個著力宣揚(yáng)校園文化特色,某些教師們的各種文集先后有多部公開出版發(fā)行,這些都為學(xué)校濃厚的校園文化建設(shè)繪上了濃墨重彩的一筆。

二、重視制度文化

明確而嚴(yán)格的校規(guī)和校紀(jì)是強(qiáng)化校風(fēng)的重要方法,我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校的特點(diǎn),共同制訂了體現(xiàn)時代要求的校紀(jì)校規(guī),制訂了一系列學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度;嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅持開展衛(wèi)生、早操的檢查評比活動,以加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,規(guī)范學(xué)生的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

積極倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,制定宿舍自主管理章程,班級自主管理制度和班級學(xué)生守則,充分發(fā)揮所有學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生積極、主動的參與管理,服從管理。

三、重視活動文化

學(xué)生對感興趣的事物或在玩耍的時候,他們的思維、注意力、情緒和興趣都處于主動的積極狀態(tài)之中,最容易接受道理,根據(jù)這一特點(diǎn),寓思想品德教育于生動活潑、形象具體的校園文化活動中是行之有效的教育手段。

學(xué)校利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神、環(huán)保意識教育,如今年進(jìn)行“日行一善”活動、舉辦道德講堂、“我的夢中國夢”系列活動等活動,這些主題教育活動的開展,弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

此外學(xué)校特別注重有形的精神文化構(gòu)建,學(xué)校為了讓學(xué)生能在良好的文化氛圍中具體開展活動,學(xué)校倡導(dǎo)和幫助學(xué)生自發(fā)組建學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生開展文化活動提供了專業(yè)指導(dǎo)、支持,同時學(xué)校各個年級都組成了三十多個內(nèi)容志趣豐富、形式多樣、活動開展異;钴S的社團(tuán),在這學(xué)期學(xué)校的各種活動中,我們的學(xué)生社團(tuán)成為策劃者、組織者。

我們還開展警校共建活動,請派出所的民警同志講法制知識,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,培養(yǎng)學(xué)

生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的精神。

大量的校園文化活動寓意深刻、富有情趣,豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識,使教育活動具體、生動、形象,易于學(xué)生由道德感知向道德情感轉(zhuǎn)化。

第四部分:校園活動

一、文體活動

1、“我的夢中國夢”系列活動活動

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡釋,暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景,在高一、高二年級開展“我的中國夢”主題征文(語文)活動,高一年級開展“我的中國夢”英語征文活動,高一、高二年級團(tuán)委開展“我的中國夢”演講比賽。

2、民族傳統(tǒng)月活動

以系列活動為載體,以校長為組長組成活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處、團(tuán)委、班主任具體組織,群策群力,圍繞“愛國主義是民族精神的核心,民族優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育”為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了“熱愛偉大祖國,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),建設(shè)美好校園”主題活動。第二周開展“知我中華、愛我中華、興我中華”主題班會活動。利用第四周升旗儀式進(jìn)行“九一八”國恥紀(jì)念日演講。學(xué)生校園廣播圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)行宣傳教育。

3、大課間活動(1)籃球比賽

為緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的溝通,豐富同學(xué)們的課余生活,分年級舉辦永登一中高二、高一分年級男子籃球比賽,此次籃球比賽完全由我校學(xué)生會、“夢N”籃球俱樂部的同學(xué)自己策劃并組織比賽,裁判也有同學(xué)們自己擔(dān)任,突出了同學(xué)們的自我能動性,也發(fā)揮了他們的特長優(yōu)點(diǎn),充分體現(xiàn)素質(zhì)教育對當(dāng)代學(xué)生教育的新理念。

(2)足球比賽

為了活躍班級的業(yè)余生活,豐富和充實同學(xué)們的課外活動,活躍校園文化生活。根據(jù)學(xué)生會工作計劃安排,于三月份舉辦了以高二各班為單位的男子11人制足球比賽,四月份舉辦了高一五人制足球賽。比賽中除一些技術(shù)性的指導(dǎo)有老師負(fù)責(zé)外,其他事宜均有學(xué)生自己組織安排,取得了非常好的效果。

(3)社團(tuán)其他活動

在團(tuán)委的精心指導(dǎo)下,羽毛球社組織了分年級個人羽毛球賽,象棋社舉辦高一、高二象棋對抗賽,英語社舉辦的英語演講比賽,學(xué)生攝影展,學(xué)生書畫展,都取得了良好的效果。

4、組織好升旗儀式

遵照國旗法,組織好每周一的升旗儀式。制定一學(xué)期升旗儀式值周班級、講話人、參

考講話主題。講話人主要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),上年度獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、校園之星稱號等學(xué)生。每周一次的國旗下講話,是一次次師生的精神洗禮,是鼓勵師生奮斗的動員,是學(xué)校法制與安全教育的警醒,是學(xué)校精神文明建設(shè)的一塊主陣地。

5、周末影院

我校是一個寄宿制學(xué)校,周末有很多同學(xué)不能回家,閑暇時間則出現(xiàn)了過度上網(wǎng)等一些不良行為,為解決這一問題,同時也為了增強(qiáng)校園文化氛圍,豐富住宿同學(xué)周末課余生活,提升同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),繼續(xù)由學(xué)校統(tǒng)一安排,同學(xué)們自己管理放映世界名著、名人訪談、百部愛國影片等以教育、學(xué)習(xí)為主的影片。如《一九四二》、《復(fù)興中華》等。

二、節(jié)能減排教育活動

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作,開展了“節(jié)能減排從我做起”系列活動。搞好節(jié)能減排活動是開展節(jié)能減排全民行動的重要組成部分,能幫助師生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大,影響深遠(yuǎn)。

1、全面采取節(jié)能減排措施,建立和完善節(jié)能環(huán)保制度。加強(qiáng)基本建設(shè)和日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2、強(qiáng)化師生的節(jié)能環(huán)保意識。注重對師生進(jìn)行教育,要求師生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

3、利用班會開展節(jié)能減排教育。我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,使節(jié)能減排意識更加深入化,提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。開展“節(jié)能減排”等主題班會;教育學(xué)生節(jié)能減排從“我”做起,從愛校做起,從身邊的小事,從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們在參與活動的過程中增強(qiáng)了節(jié)能減排的意識,并養(yǎng)成了環(huán)保的良好習(xí)慣。

4、努力推行無紙化、校園網(wǎng)絡(luò)辦公。除少數(shù)必須張貼的之外,文件、通知、活動、啟事、信息交流等實行網(wǎng)上傳送。

三、法制與安全教育活動

為了落實依法治國的基本方略,切實貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,進(jìn)一步全面加強(qiáng)全校青少年學(xué)生的法制教育工作,推動青少年學(xué)生法制教育工作的深入開展,根據(jù)縣委政法委、縣委宣傳部、縣教育局、縣司法局、縣依法治縣辦印發(fā)的《關(guān)于建立和加強(qiáng)全縣青少年法制宣傳教育長效工作機(jī)制的實施意見》文件精神,根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,與思想品德課教育相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。1、加強(qiáng)警民共建活動。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請了法制副校長和法制輔導(dǎo)員,城關(guān)派出所的干警分別對同學(xué)們進(jìn)行了國防知識教育、交通安全知識教育、禁毒教育等活動,充分利用社會力量和資源。第六周舉行法制報告會,法制輔導(dǎo)員魏剛作了以“關(guān)愛生命遠(yuǎn)離傷害預(yù)防犯罪”為主旨的講座,生動具體的指導(dǎo)高中生遵紀(jì)守法,珍愛生命。

2、召開班主任工作會議。學(xué)校對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確工作職責(zé),規(guī)范教育教學(xué)行為。要求班主任結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),及時提醒學(xué)生防火、防溺水、防地震等災(zāi)害。

3、國旗下講話。我校充分利用周一國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行法制教育,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),主要包括學(xué)習(xí)交通安全法、未成年人保護(hù)法、網(wǎng)絡(luò)與道德等各方面;

4、召開法制教育主題班會。我校充分利用班會課時間,要求班主任以“遵紀(jì)守法,珍愛生命”為主題進(jìn)行了法制教育。

5、法制教育主題黑板報。學(xué)校還充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,出了一期“守法與安全”為主題的法制教育與安全黑板報。

6、安全周、安全月教育活動。第四周全校進(jìn)行全面的安全大檢查,政教處主要從住宿學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全方面教育和檢查。定期和不定期檢查宿舍的管制刀具等。第12月開展安全教育月系列活動。舉行各種宣傳教育活動,如主題班會,知識知識宣傳、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動,使學(xué)生掌握“六防”、自護(hù),自救,逃生等常識。通過各種活動我們也發(fā)現(xiàn),法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們必須清楚地認(rèn)識到僅僅靠法制教育周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

四、創(chuàng)建無煙學(xué)校

學(xué)校一貫堅持學(xué)??zé)煹墓ぷ鳌T?01*年3月下發(fā)《永登一中創(chuàng)建“無煙學(xué)!睂嵤┓桨浮,制定《永登一中創(chuàng)建“無煙學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)》《永登一中控?zé)熤贫取罚緦W(xué)期都下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步堅強(qiáng)學(xué)??zé)煹耐ㄖ罚綍r學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班,學(xué)生會衛(wèi)生部,宿舍管理員和學(xué)生宿舍自管會做好控?zé)煹臋z查督促工作。

五、召開家長會,建立家長委員會

統(tǒng)一安排時間,由班主任組織召開本班家長會,任課教師積極參加。班主任向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,共同探討學(xué)生教育問題,形成教育合力,并和家長簽訂“家、校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書”;請家長填寫“永登一中家長會調(diào)查問卷”征求家長對學(xué)校管理和發(fā)展的意見;組織成立永登一中家長委員會,召開家長委員會會議并組織學(xué)習(xí),讓它成為學(xué)校發(fā)展的智囊團(tuán)和監(jiān)督者。

總之,積極服務(wù)于青少年學(xué)生的成長、成才,是我們的行動指南,為培養(yǎng)肩護(hù)祖國和人民重托的一代合格新人,我們將更加努力,不斷探索,繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法,F(xiàn)在及近幾年,我們將堅持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作總體思路為依據(jù),樹立“育人為本、德育為首”觀念,以打造學(xué)校品牌、爭創(chuàng)隴上名校為目標(biāo),以豐富多彩的校園文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范為切入點(diǎn),以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,提升學(xué)校品位,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力。

永登縣第一中學(xué)政教處二零一四年一月

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