社會實踐表格內(nèi)容填寫

社會實踐表格內(nèi)容填寫：（僅供參考，也可以抄了，只針對參加過活動的同學(xué)）

1：（僅對報名參加蓮都區(qū)活動的同學(xué)）

1，（男生版）

1.早9:00活動開始，在麗水市新華書店集中出發(fā)。

2.9點30分左右到達萬象街道鳳凰社區(qū)辦公處，借來清潔工具3.9點45左右全體男生到附近的萬象山烈士墓進行清掃活動

4.10點15結(jié)束清掃，下山，為鳳凰社區(qū)附近的街道進行義務(wù)清掃5.10點30分與女生會和，在街道合影留念，結(jié)束第一階段活動。

6.10點35進入附近的攝影博物館，進行藝術(shù)鑒賞（弗萊德瑞克肖特羅作品展）7.11點30結(jié)束合影留念8.12點，結(jié)束午飯

9.1點開始在后慶社區(qū)進行第2階段的活動

10.男生小分隊進入到燈塔小區(qū)進行黑板報活動（主題：春節(jié)）11.4點結(jié)束活動，合影留念12.社會實踐最終結(jié)束

（進行了社區(qū)衛(wèi)生保潔活動和祭掃烈士墓活動和主題宣傳日活動）

總結(jié)自己寫

2（女生版）

1.早9:00活動開始，在麗水市新華書店集中出發(fā)。

2.9點30分左右到達萬象街道鳳凰社區(qū)辦公處，借來清潔工具3.9點45左右全體女生進行出黑板報活動（預(yù)防火災(zāi)）4，10點30分在街道合影留念，結(jié)束第一階段活動。

5.10點35進入附近的攝影博物館，進行藝術(shù)鑒賞（弗萊德瑞克肖特羅作品展）6.11點30結(jié)束合影留念7.12點，結(jié)束午飯

8．1點開始在后慶社區(qū)進行第2階段的活動

9.男生小分隊進入到燈塔小區(qū)進行黑板報活動（主題：春節(jié)）

10.4點結(jié)束活動，合影留念

11.社會實踐最終結(jié)束

（進行了社區(qū)衛(wèi)生保潔活動和祭掃烈士墓活動和主題宣傳日活動）

總結(jié)自己寫

1：（僅對報名參加云和活動的同學(xué)）

1，（男生女生版）

1.早8點在麗水西站集中。8點10分坐車前往云和進行實踐活動2.早9點到達云和車站，于云和同學(xué)會和后，拍照留念

3.9點前往云和鳳凰山進行“環(huán)保護山”活動，每一個垃圾袋，登山，既環(huán)保又健身，一

舉兩得。

4.10點15分結(jié)束，合影留念，把山上的垃圾丟入垃圾桶中5.10點15前往云和縣振鵬木制玩具公司進行工廠實踐

6.10點30進入展廳欣賞云和木制玩具。并了解詳細的制作過程。7.11點結(jié)束，合影留念、

8.11點15前往云和新華社區(qū)進行實踐9.11點30分結(jié)束

10.11點40蓋章結(jié)束，實踐活動結(jié)束11.16點在云和車站留念坐車回家12.17點抵達麗水，活動正式結(jié)束

（社區(qū)衛(wèi)生保潔活動和青年志愿者以及進工廠實踐）

總結(jié)自己寫

對報名參加云和和蓮都的同學(xué)

1月28日

1.早9:00活動開始，在麗水市新華書店集中出發(fā)。

2.9點30分左右到達萬象街道鳳凰社區(qū)辦公處，借來清潔工具3.9點45左右全體男生到附近的萬象山烈士墓進行清掃活動

4.10點15結(jié)束清掃，下山，為鳳凰社區(qū)附近的街道進行義務(wù)清掃5.10點30分與女生會和，在街道合影留念，結(jié)束第一階段活動。

6.10點35進入附近的攝影博物館，進行藝術(shù)鑒賞（弗萊德瑞克肖特羅作品展）7.11點30結(jié)束合影留念8.12點，結(jié)束午飯

9.1點開始在后慶社區(qū)進行第2階段的活動

10.男生小分隊進入到燈塔小區(qū)進行黑板報活動（主題：春節(jié)）11.4點結(jié)束活動，合影留念12.社會實踐最終結(jié)束

（進行了社區(qū)衛(wèi)生保潔活動和祭掃烈士墓活動和主題宣傳日活動）

1月29日

1.早8點在麗水西站集中。8點10分坐車前往云和進行實踐活動2.早9點到達云和車站，于云和同學(xué)會和后，拍照留念

3.9點前往云和鳳凰山進行“環(huán)保護山”活動，每一個垃圾袋，登山，既環(huán)保又健身，一

舉兩得。

4.10點15分結(jié)束，合影留念，把山上的垃圾丟入垃圾桶中5.10點15前往云和縣振鵬木制玩具公司進行工廠實踐

6.10點30進入展廳欣賞云和木制玩具。并了解詳細的制作過程。7.11點結(jié)束，合影留念、

8.11點15前往云和新華社區(qū)進行實踐9.11點30分結(jié)束

10.11點40蓋章結(jié)束，實踐活動結(jié)束11.16點在云和車站留念坐車回家12.17點抵達麗水，活動正式結(jié)束

（社區(qū)衛(wèi)生保潔活動和青年志愿者以及進工廠實踐）

總結(jié)自己寫

擴展閱讀：暑期社會實踐填寫表格

請班級就業(yè)與實踐委員做好組織動員工作，暑期社會實踐每個同學(xué)務(wù)必參加，是必修課范疇；暑期結(jié)束后，還需要提交小結(jié)，開學(xué)初收齊后，交到學(xué)院團委；沒有參加者（沒有蓋章為準）、參加沒有論文者、論文等造假者，一律以未完成計

算，綜合測評扣分同時影響正常畢業(yè)。

附件:您所在的用戶組無法下載或查看附件,本主題由我的職業(yè)于4小時前置頂

收藏分享評分今天是你的舞臺，舞動起來吧！大學(xué)需要一個目標，是跳華爾茲，還是國標；了解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，大家可以瀏覽我的

職業(yè)網(wǎng)站

n/

回復(fù)引用

訂閱TOPUID:1沙發(fā)

我的職業(yè)發(fā)表于4小時前|只看該作者

窩窩

送禮物

問候Ta

踩

《單位用人信息需求信息采集》（選擇性參加，完成有加分）

管理員

UID

1帖子

643積分3703性別

男在線時間151小時

一、企業(yè)調(diào)查

要求走訪一家所在省市大中型企業(yè)或有較好成長性、發(fā)展性，有一定規(guī)模的商貿(mào)型或科技型企業(yè)，最好是學(xué)生未來可能想去就業(yè)的企業(yè)，了解企業(yè)基本情況，索取企業(yè)單位的介紹資料、光盤、聯(lián)系方式等；了解企業(yè)在今

后兩至三年對我院各專業(yè)畢業(yè)生的需求。單位需蓋章。

二、企業(yè)家或人事部門經(jīng)理采訪

要求采訪至少一位與本人所學(xué)專業(yè)相關(guān)企業(yè)的總經(jīng)理或人事部門經(jīng)理,采訪主題是公司在用人過程中對本人所

學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的具體要求，填好表格。

三、尋找與就業(yè)和專業(yè)相關(guān)的專業(yè)實踐機會，從就業(yè)角度出發(fā)，力爭能聯(lián)系到大三暑假的專業(yè)實踐機會，最好

也能與大四的就業(yè)相結(jié)合。

四、完成一篇社會實踐報告。主題是：通過以上幾項內(nèi)容的社會實踐，結(jié)合團委暑期就業(yè)見習(xí)實踐的報告要求，從社會需求看學(xué)院教育教學(xué)，如專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)、人才特色培養(yǎng)等，撰寫一篇暑期社會實踐報告，手寫，

字數(shù)在1500字以上。

五、要求同學(xué)們實事求是、認真采集相關(guān)信息。所交材料真實有效的，綜合測評暑期社會實踐專欄給予加分：《企業(yè)現(xiàn)狀及需求調(diào)查表》0.2分，《企業(yè)總經(jīng)理或人事部門經(jīng)理采訪表》0.1分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假、誤導(dǎo)信

息統(tǒng)計的，扣0.3分。9月15日前上交。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)工辦

201*年6月24日詳細見附件

附件:您所在的用戶組無法下載或查看附件,

今天是你的舞臺，舞動起來吧！大學(xué)需要一個目標，是跳華爾茲，還是國標；了解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，大家可以瀏覽我的職業(yè)網(wǎng)站

回復(fù)引用

TOP藤椅UID:1我的職業(yè)發(fā)表于3小時前|只看該作者

窩

送禮物

問候Ta

踩窩

團函[201*]6號關(guān)于開展201*年浙江科技學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動的通知

管理員

UID

1帖子

643積分3703性別

男在線時間

各二級學(xué)院分團委、學(xué)生組織：

為深入進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步探索加強和改進大學(xué)生思想教育的意見》精神，充分發(fā)揮社會實踐引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育新的有效途徑，推進學(xué)校共青團工作上水平、

上臺階，現(xiàn)將開展201*年大學(xué)生暑期社會實踐活動立項工作安排及要求通知如下：

一、活動宗旨：

社會實踐是大學(xué)生了解社會、明晰責任，增長才干、奉獻社會的重要渠道。今年我校大學(xué)生“科技、衛(wèi)生、文化”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，以建校30周年為契機，著力落實浙江省“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”戰(zhàn)略，著力促進高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效，著力凸顯“走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進百強縣”實踐特色，進一步鞏固大學(xué)生社會實踐活動成效，進一步加強大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)，進一步創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐長效機制，積極提供智力支持和人才支撐，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會進步作出應(yīng)

有的貢獻。

151小時

二、主題口號：

走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進百強縣

三、活動形式

1、個人實踐形式，個人前往企業(yè)、社區(qū)等單位實習(xí)。

5、每個學(xué)生進行社會實踐的活動時間不得少于7天。

四、項目申報內(nèi)容：

一般項目申報。除重點項目之外的其他項目，這是我校暑期社會實踐的主體部分。學(xué)院及其他單位要廣泛動員，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，積極鼓勵學(xué)生黨支部、班級團支部、學(xué)生社團自由組隊、自主申報。一般項目由分團委組織審核，校

團委備案。

五、活動內(nèi)容：

1、迎接30周年校慶和校友走訪。通過回家鄉(xiāng)宣傳浙江科技學(xué)院和浙科院校慶宣講團，向企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)進行宣講活動，提升我校的知名度、影響力，走訪我校優(yōu)秀校友。開學(xué)后，參加活動的隊員要進行認真總結(jié)，并按要求在全校進行總結(jié)匯報，把本次社會實踐活動的所見、所聞、所感、所思編制成冊帶給廣大的在校生同學(xué)，幫助更多的同學(xué)了解我們自己學(xué)校。

2、愛心傳遞責任，愛心基地建設(shè)。深入紅色革命勝地，建立紅色愛心基地；深入社區(qū)、街道等地建立志愿服務(wù)基地；傳遞同學(xué)們的愛心。充分反映當代大學(xué)生立志成才，充滿著關(guān)愛他人、扶貧幫困的人文品質(zhì)；奮發(fā)向上、健康成長的精神風(fēng)貌。培

養(yǎng)當代大學(xué)生的社會責任感不強、自理能力不行、自立精神等。

3、走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進百強縣，服務(wù)“兩創(chuàng)”謀新篇。貫徹“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”戰(zhàn)略，走進百強縣，深入了解當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。重點開展包括“大學(xué)生科研基金立項研究項目”、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科

技作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、新苗人才計劃、春萌計劃等各種科技創(chuàng)新類的特色社會實踐活動。

開展服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列實踐活動，積極提倡廣大學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，開展各類專業(yè)實習(xí)、課程調(diào)研、項目攻關(guān)等實踐活動，把專業(yè)特色與社會實踐相結(jié)合，促進理論與實踐的有機結(jié)合，提高專業(yè)知識和技能；重點積極爭取各種社會

資源，為學(xué)生提供多種勤工助學(xué)、掛職鍛煉等社會實踐崗位，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供平臺、做好服務(wù)。

4開展“我愛我的祖國”主題活動，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等唱紅色經(jīng)典歌曲、頌紅色經(jīng)典詩歌、讀紅色經(jīng)典圖書、賞紅色經(jīng)典電影、看紅色經(jīng)典圖片；通過社會觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，激發(fā)大學(xué)生參與祖國

建設(shè)熱情。

5、浙江省中小企業(yè)人才需求調(diào)研。通過參觀企業(yè)文化、參與企業(yè)實習(xí)、參加企業(yè)調(diào)研，訪談“風(fēng)云浙商”和優(yōu)秀企業(yè)家等多種形式來完成“浙江省中小企業(yè)人才需求”課題的調(diào)研。通過調(diào)研了解中小企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求標準以及企業(yè)家的人才

觀，對高校人才培養(yǎng)機制進行研究與分析，更好地整合學(xué)校教學(xué)資源，促進我校提高自身服務(wù)質(zhì)量。

6、大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)。重點發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用，組織大學(xué)生根據(jù)定點聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實際需要，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力，推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

調(diào)整，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，搞好扶貧開發(fā)，為當?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)村科技人才。

7、大學(xué)生支教服務(wù)。組織大學(xué)生進入定點聯(lián)系村，對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動，幫助學(xué)生過一個愉快、充實的暑假；針對部分中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓(xùn)。建立一

批大學(xué)生支教愛心基地。

8、大學(xué)生骨干掛職服務(wù)。落實“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，集中組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和機關(guān)單位進行掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，使學(xué)生在實踐中加深對黨的理論創(chuàng)新成果的理解，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信

念。

9、大學(xué)生科普反邪社會實踐服務(wù)。組織發(fā)動反邪教協(xié)會在全省各地廣泛開展科普宣傳活動，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，著力增強廣大群眾識別和抵御邪教的能力，鏟除邪教和偽科學(xué)滋生蔓延的土壤，提高廣大群眾科學(xué)文化素質(zhì)，營造科學(xué)、文

明、健康、和諧的生活氛圍。

10、“食品安全宣傳系列行”社會實踐服務(wù)。組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在全省各地農(nóng)村、社區(qū)廣泛開展食品安全知識宣傳教育、

咨詢服務(wù)、調(diào)查研討等活動，為進一步提高廣大群眾的食品安全意識和自我保護能力貢獻力量。

11、社會調(diào)研。同學(xué)們在調(diào)研項目的選擇上，要更好地突出時代主題,關(guān)注人民需要，研究回答我國改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，深入實際，深入群眾，用建設(shè)性的態(tài)度，了解新情況，研究新問題，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，加深對黨的基本理論、基本路線、

基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的把握，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

12、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)。各學(xué)院組織大學(xué)生利用暑期進入工廠、企業(yè)開展就業(yè)見習(xí)實踐，組建實踐隊幫助青年學(xué)生積累經(jīng)驗，增

長才干，提高就業(yè)競爭力。

六、活動要求：

1、高度重視。要求各學(xué)院做到暑期社會實踐人人參與。

2、確保安全。認真學(xué)習(xí)貫徹浙科院團[201*]28號文件《浙江科技學(xué)院暑期社會實踐活動安全制度》。加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實活動審批制和安全責任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生參加社會實踐安全有效。遵循自

愿原則，鼓勵同學(xué)辦理安全保險。

3、突出重點。4、注重建設(shè)。5、注重宣傳。

6、總結(jié)考核。各二級學(xué)院要在暑期結(jié)束后全面做好各項社會實踐總結(jié)工作，通過各團隊報告會、經(jīng)驗交流會、實踐工作簡報、

DV展播、攝影大賽等深化實踐成果。

七、活動日程：

1、6月1日6月19日：組隊籌備階段。

2、6月20日－6月25日：立項評審階段。校級重點團隊和一般團隊立項評審，經(jīng)費劃撥。

3、6月25日-6月30日：領(lǐng)隊培訓(xùn)會議與出征儀式。

4、7月1日－8月20日：社會實踐活動開展階段。

5、8月20日－9月5日：總結(jié)材料申報階段。各分團委、社會實踐團隊提交評優(yōu)申報材料。具體細則見指導(dǎo)手冊。

6、9月5日－10月中旬：成果宣傳和先進評比表彰階段。

友情提示：本文中關(guān)于《社會實踐表格內(nèi)容填寫》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，社會實踐表格內(nèi)容填寫：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《社會實踐表格內(nèi)容填寫》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/735893.html

• 上一篇：廣告與促銷表格
• 下一篇：促 銷 活 動 申 請 表